小渔村十期中级班七律第二讲D组作业，评阅老师——霜儿

大稚弱鱼

作业：七律一首，题目自拟，参考题目《暮春》。
我们也可以抒个人情怀，感天下大事，过一把拿着低保一样的工资，操卖核武器的心的瘾。

作业在下周四前完成 。

风作诗赋

D19风作诗赋七律第二讲作业：
江中秋月
千江有影千江月，万曜铺棋万曜明。
擎盏相邀空对望，吟哦独享不虚行
玉轮勾起旧时梦，妙曲伴随昔日情。
但愿人间常团聚，秋风一叶寄乡城。

馨荷

D组曼珠七律第二讲作业
         七律  暮春
谷雨来时细雨丰，庭前石砌满残红。
桃花谢罢杨花舞，柳色匀了草色融。
几日啼声莺渐老，一年春事梦成空。
愁怀莫在枝前诉，且掬余香入酒中。

馨荷

D02-如梦令作业
        七律   题山
东风又带彩云还，晴日登山独向前。
路远为因花色好，林幽方显鸟声圆。
帘开西岭半江水，人坐中庭一缕烟。
多少人间归隐客，红尘不事赛神仙。

空翠沾衣

风作诗赋 发表于 2013-5-13 12:20

                               
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D19风作诗赋七律第二讲作业：
江中秋月
千江有影千江月，万曜铺棋万曜明。

大家都是学习,霜儿的评析只是一家之言,或有不当之处,还请提出,共同认识提高.  风的这首律,押韵没问题.但个别格律没有注意,比如”妙曲伴随昔日情”,整句,除了韵字,只有一个平声"随”, “但愿人间常团聚”，团处,也该是仄声字.这些,小改即是.  第一联,以景起,似乎化用了”千江有水千江月，万里无云万里天”。初学，痕迹重一点，也寻常。首句点题，第二句万曜铺棋，是说天上星如棋子吧，似乎有点不合景了。颔联写人的活动，由景入情，望月，邀月，吟月，虽然表达需要提高（我们都需要），意思还是明白的。颈联，因月而回忆过往，下联却于江月无关了。尾联，结的合乎诗家手法。却和江月拉开更大的距离了。
整诗，最大的不足，就是有题，而不写题。景物也嫌少，体现不出江中秋月的特点。  霜儿主要说缺点了，没有打击的意思，只是希望认识不足，进而改进！只要学，总会提高！我的句子，也总是被人说，一句不挨一句的，重写！我不重写，我写新的。

空翠沾衣

馨荷 发表于 2013-5-14 07:57

                               
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D组曼珠七律第二讲作业
         七律  暮春
谷雨来时细雨丰，庭前石砌满残红。

愁怀莫在枝前诉，且掬余香入酒中。
曼珠的暮春写的很不错，起承转合，颇为熟练了。首联写了时间，谷雨了，雨水渐渐多起来，因而雨打庭花落，正是暮春了。颔联继续写景，并且是一个动态的、渐变的春天，春天来去，何其匆遽！颈联，转的流畅，尤其是“几处早莺争暖树”的喜悦，一下子成了莺声见老，从听觉上，进一步强化暮春的气息，让人忍不住感叹：，一年春事梦成空。这爱春叹春的情绪，如何排解呢？结句，情景交融，且掬余香，当然是惜春了，入酒中，有点像老杜似的，“莫厌伤多酒入唇”。但可爱的曼珠明显没有那么沉郁，她只是有点淡淡的伤感，这点伤感足成诗意，而不伤人，呵呵

空翠沾衣

馨荷 发表于 2013-5-14 21:17

                               
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D02-如梦令作业
        七律   题山
东风又带彩云还，晴日登山独向前。

如梦令的题山，写的也好。首句，一上来就把我们带到一个美好的春日早晨，一个“带”字，也很生动。然后，交代事情，独自登山。第二联，承接着写登山路上所见风景。对仗工稳，动静结合，很显底蕴。虽路远、林幽，但有花香鸟语相伴，这份自然的情趣，不正是我们追求的吗？颈联，也应该是到了山顶，也许山上有一处建筑，是如梦令家的别墅吗？？登高远望，是西岭外蜿蜒而过的半江春水，涤尽胸中尘俗之气，因只能看到半江，故而喻以帘开。下联“人坐中庭一缕烟”，有点虚了。尾联以情作结，那些隐士，与山水为伴，远离红尘，胜过天上的神仙。是对自然美景的赞叹，也有隐退的意思了。相比，霜儿更喜欢前两联。景美，情朗，“独向前”的，是一份昂扬的气概，既写登山，也是一种人生态度，，很积极。

碧蓝絮语

D03　碧蓝絮语　作业
春过后，进入休鱼期，闲静的浅滩围搭起了许多夜场，水苑，香榭――笙箫歌管夜夜狂。
　《暮春感怀》
飞花飘絮谢春愁，水阔天江空自悠。
湾港千帆徐缓落，浅潍百苑悄然浮。
听潮耳畔传箫管，垂月舞衣缠钓钩。
独立长堤古椰树，寂寥无语负风流。

细雨~细雨

D组04细雨
<七律.暮春伤怀>
南苑凄凉三月离,落英无意覆清池.
阶前细柳随花舞,槛外残香忘我追.
那日相携游旧景,如今独步皱双眉.
悠悠余韵寄千里,流逝此春君念谁?

空翠沾衣

碧蓝絮语 发表于 2013-5-15 23:36

                               
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D03　碧蓝絮语　作业
春过后，进入休鱼期，闲静的浅滩围搭起了许多夜场，水苑，香榭――笙箫歌管夜夜狂。
...

霜儿所说的，只是一己之浅见，算不上什么评析，愿共同探讨学习。说的不恰或不对的，还请指出，容霜儿改正。
首先，题目前面的那一段话是什么？若是诗序，应在题目下面。不然，写诗是没见这种形式的。诗词的序言是散文形式，“笙箫歌管夜夜狂”不够散呢，呵呵。
第二联下联”浅潍”是不是浅滩,打错了?尾联“独立长堤古椰树”椰字出律了。
从小序和内容看，是写休渔期，渔民的安闲娱乐，用《暮春感怀》做题目，似乎有点远了。这样，第一句就没有必要写暮春的落花飞絮，更不必有暮春之愁了。下联，写景开阔，只是“江”与水，嫌重了，且霜儿先入为主，竟以为是海边呢。中间两联写景，入事。第二联流水对的感觉很好，娱乐活动拉开帷幕。苑字可以考虑换一下。这个字，往往指帝王的花园，也可以指学术、文艺荟萃的地方。第三联具体写休闲娱乐，音乐舞蹈，有声有色。箫管代音乐，耳边听到的，应该是音乐，写听潮，就与中心内容远了。垂月的表达，也不太好理解。喜欢尾联那棵古椰树的可爱：自诩风流，旁观众人的热闹（这大概就是作者的影子吧）；没有不屑，只是各有各的热闹。动静各宜，夜晚渔村的美更全面了。  总起来看，律诗的基本结构有了，表意上还要注意

空翠沾衣

细雨~细雨 发表于 2013-5-16 12:39

                               
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D组04细雨

南苑凄凉三月离,落英无意覆清池.

细雨这个，也先说题目吧，霜儿以为，简洁一点，暮春就可以了，伤怀之意，诗中很明显，不用多做提示。首联交代地点时间。题目有了暮春，内容中也可以不必再写三月，况且季节由景物描写足以明确。‘三月离’的表达，有点别扭呢。下联描摹暮春典型的场景，落花随水。这样，首联算是营造了凄凉的氛围。在此，也提示一下，凄凉是表情绪的词，不宜直接在第一联的景物描写中出现。第二联仍写暮春之景，凑字的痕迹明显了一些。且凄凉况味不足。没关系，这需要时间，初学都这样。第三联转写情，前后对比，抒写对景怀人之意。尾联有点复杂：原来此诗是寄给远方的“她”，顺便问问人家，此时此刻“君念谁”，是不是也像我想你一样  想着我呀。呵呵。如此，就是写相思之情了。第一句的凄凉是不是就下的重了？初学者，如你我，都需多看书多练习，对律诗的起承转合也要多加琢磨。
   

大稚弱鱼

空翠沾衣 发表于 2013-5-17 19:18

                               
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细雨这个，也先说题目吧，霜儿以为，简洁一点，暮春就可以了，伤怀之意，诗中很明显，不用多做提示。首联 ...

霜儿老师辛苦，弱鱼学习了

雨竹墨韵

D --12雨竹墨韵作业

《七律   暮春》

过尽东风地暗然，一园花雨一池烟。
只闻莺语啼声老，又见燕子形影单。

昨日芳菲无处觅，而今香冢有谁怜？
长亭泪别几多梦，独上西楼月正圆 。

细雨~细雨

空翠沾衣 发表于 2013-5-17 19:18

                               
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细雨这个，也先说题目吧，霜儿以为，简洁一点，暮春就可以了，伤怀之意，诗中很明显，不用多做提示。首联 ...

谢谢霜儿细心点评！细雨学习了:hug: