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二年级第四讲C组作业 【评阅:小溪拾贝老师】

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发表于 2013-4-30 21:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 听风~ 于 2013-5-2 11:14 编辑

作业:

试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法

作业截止时间:201354日中午12点前
评阅截止时间:201357日中午12点前

作业格式:
A01-
北海小妖
作业内容

听雨之行思古韵
闻风而动领新潮
                ——草野老师赠
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发表于 2013-5-3 06:29 | 显示全部楼层
C01雾中峰二年级第四讲作业
作业:
试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法。

《五律 军中往事》
白山松柳碧,伴我戍年韶。
步履堪边短,车巡护界遥。
急风掀旧帐,暴雨断新桥。
多少军中事,牵魂入梦宵。
(押萧韵)
【注释】年韶:《漢語大詞典》:年韶:指美好的青春时代。《乐府诗集·郊庙歌辞六·唐五郊乐章》:“笙歌籥舞属年韶,鷺鼓鳧鐘展时豫。”

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发表于 2013-5-3 06:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 一点凝胭 于 2013-5-12 18:56 编辑

C组长凝烟--二年级第四讲作业
作业:
试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法。

《五律  踏春念儿有句》
翠鸟穿花海,和风唤碧春。
霞舒芊树媚,柳醉一池茵。
美景纵怡眼,情怀寄子身。
明晖知我意,暖此远乡人。
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发表于 2013-5-4 08:46 | 显示全部楼层
C06--桃源二年级第四讲作业:
      五律=《踏青》
月落星无迹,桃红野草青。
林中归鸟唱,水下有鱼听。
舞剑清心渚,弹琴思故亭。
残云何处去,贱雨戏伶仃。
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发表于 2013-5-4 09:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 绿梦紫影 于 2013-5-4 09:55 编辑

试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法

c03绿梦紫影二年级第四讲作业
七律《荷》

清池碧绿前,荷月露羞颜,
妹俏嘻言藕,郎憨倚橹闲。
浮舟飘荡叶,彩鳯落塘菅,
莫道斜阳晚,归来笑语环。

菅是一种多年生草本植物。
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发表于 2013-5-4 10:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 寒潭紫雾 于 2013-5-4 13:50 编辑


CO9寒潭紫雾第四讲作业

游五华山隐静寺

拾阶三圣殿
回望五华峰
竹隐千年寺
溪流一晨钟
石铺板桥字
脚踩金佛踪
周末尘嚣远
鸟鸣杯渡松
    注:五华山隐静寺号称江南第二禅林,在繁昌县平铺镇境内,在中国佛教史上有很高的位置。这里有杯渡、郎公、地藏等在此修行,李白等大诗人到此游历咏诗。
   三圣殿,五华山著名庙宇之一。
   板桥字,郑板桥的书法有乱石铺街之说,通往隐静寺有不规则的石片铺就。
   金佛踪,地藏王金乔觉,先在五华山修行,后发现九华山更适合,于是一步跨越过去,五华山留有金乔觉得一只脚印,九华山留有另一只脚印。
   杯渡松,李白诗《隐静寺》诗中有“岩种朗公橘,门深杯渡松 ”之句。
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发表于 2013-5-4 14:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 寒山翠 于 2013-5-14 12:34 编辑

C组寒梅
试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法。

春叹
文/寒梅
穷眸碧水寒,彼岸接云端。
花落信风戏,琴横心曲残。
行舟犹远度,把酒独凭栏。
欲剪轻愁去,轻愁无赖团。


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发表于 2013-5-4 23:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 三月青稞 于 2013-5-6 14:22 编辑

C02三月--二年级第四讲作业
作业:
试写五律一首。题目自定 ,韵律不限。要求:
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶,并且每联名词应等于或少于4个。另外,要求运用14/25的写法。

《五律  观庙会》
久闻锣鼓震,终见锦旗飘
渔伴青竿至,柴随玉斧摇
舞绸遮日影,笑语过云霄
童趣兴难阻,相随登玉桥
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