三年级第九讲 A 组作业

~四叶草~

作业：
写一首咏物诗《五律 咏桃花》
要求：
1、物我要统一（即：物与人要做到不即不离）。
2、楼下的评楼上的，第一楼评最后一楼的。
从这一讲开始，作业将进入互评阶段。这是一个相互学习与交流的机会，希望大家积极参与！
作业截止时间：3月5日晚12点前。
互评截止时间：3月8日晚 8点前。

                               
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易听雨

临风听雨
五律  桃花   上平五微
一夜春风急，青山着碧衣。
枝头桃蕊俏，竹下草面晖。
莫道红尘泪，无言几世违。
花开复又落，明日共谁归？ ?

                               
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水箫

水箫A07     第九讲作业

叹桃花
        下平十一尤
桃妍三月短，纷泊语还休。
曾约佳人笑，还迎墨客讴。
飞花堪寄梦，残月倍添愁。
只恨东风恶，忍教随水流。

云然然

A05 云然　作业
《桃花》
三月烟光丽，桃花深浅匀。
亭亭如呓语，脉脉似含嗔。
烂漫留骚墨，凋零化馥尘。
何言韶景短，风韵醉三春。

恒阳

学号  A09   恒阳  
   《五律 咏桃花》

款款春风至，深山第一家。

枝头蝶戏舞，树下影来霞。

啖我芬芳露，吟谁媚雨芽？

今朝心已醉，翰墨拓桃花。

睿心飞雪

A08睿心飞雪 九讲作业
《五律·咏桃花》新韵
春暖花开日，桃红紫陌间。                                       
新枝摇倩影，细雨润娇颜。                                   
梦惹陶翁羡，情为崔护牵。
东君亦眷顾，优绽百芳前。 :L实在不会！

水箫

易听雨 发表于 2013-3-4 13:26

                               
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临风听雨
五律  桃花   上平五微
一夜春风急，青山着碧衣。

问好同学，我就带个头学着点评，谁叫你占了沙发，我坐了椅子，抢不着沙发，只有乱扔破砖头，不对处还请多多包函。
不好意思，编辑不了，总说来路不明。也不知道同学是怎么发上来的，我复制下来就不行，那就一句一句打吧。
五律   桃花

一夜春风急，青山着碧衣。（起句以春风兴起，承句青山顺承，不错。急撞韵，可酌，青碧意思相近，碧来得急了些吧）
枝头桃蕊俏，竹下草面晖。（点染。上比漂亮，点明主题桃花，惜下比凑痕重，草面显生。对句面出律）
莫道红尘泪，无言几世违。（叙写，上比写桃花红尘泪，整联对仗上欠工整）
花开复又落，明日共谁归？（转句写到花开花落，以提问的方式作结，有余味，但花既然落了，还与谁归呢，逻辑上可再酌下。）

此诗写桃化，起承句写春天的到来，第二联刚写上桃花俏，却又急急转入草面，离开主题了。前四句写景，只有一句写了桃花。第三联叙写红尘中的桃花，，和前面的情感稍隔。结句跨度大了些，显得有些松散，主要是因为前面少了铺陈。个见而已！

睿心飞雪

学号  A09   恒阳  
   《五律 咏桃花》

款款春风至，深山第一家。

枝头蝶戏舞，树下影来霞。

啖我芬芳露，吟谁媚雨芽？

今朝心已醉，翰墨拓桃花。

问好恒阳同学，飞雪来学着点评，不对之处还请多多原谅。没评过，心慌手抖！汗啊！
款款春风至，深山第一家。（起句兴起言明时间，地点，章法可循不错！不过第一家不一定指的是桃花，也可杏花，梨花。可酌！）
枝头蝶戏舞，树下影来霞。（承句蝶戏舞和影来霞对仗不工，影来霞来的突兀！不明就里）
啖我芬芳露，吟谁媚雨芽？（转句用试问手法挺好，可惜芬芳露和媚雨芽同上面一样的问题，对仗不工，媚雨芽冷僻！没搞明白啥意思，可能是我才疏学浅吧！

今朝心已醉，翰墨拓桃花。（结句写到作者被花所醉，无从表达！唯以翰墨来咏之赞之！
总结：本诗题目为咏桃花，若最后一句不点桃花看不出是写什么花！有点离题了！句中对仗还有待推敲！个见哈！说的不对请提出来，互相学习，共同进步！飞雪陋评了！