小渔村六期中班一年级第四讲B组作业贴【互评AB，评阅监督老师：水木 】

秋阳

作业：咏《竹》  不限韵  
要求：起句要按照五律起句写评标准来写。竹生便有节  松老自成龙  

我们班决定两组之间互评，评阅监督老师监评
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作业截至时间：1月10日中午12：00
评阅截止时间：1月16日中午12：00

                               
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牧羊女

B6牧羊女
      五律·咏竹
野芳幽发处，高矮任无垠。
纤指凝寒色，虚怀挺正身。
流云时顾盼，浪蝶不相亲。
解语唯闲士，携将远俗尘。?

                               
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春江月

B2春江月四讲作业

五律 竹
修改：
笋生春雨后，拔节入云天。
翠色风烟里，清荫水榭边。
克柔留墨迹，和仲有诗篇。
但与松梅伴，同心悟道禅。

紫园星梦

B12 紫园星梦

五律 咏竹

婆娑舒嫩臂， 清气自然新。
高节凌云志 ，虚心净俗尘。
坚毫文海舞 ，长简岁华巡。
不羡斑斓色 ，难遮本性真。

花开盛世

B9花开盛世第四讲作业

《五律·竹》
文/花开盛世
四季幽篁翠，纤枝细叶荣。
风来听瑟婉，雨过看筠清。
高节出凡土，空心对世名。
修身衷本色，不与百花争。

马路天使

       五律 咏竹

清天舒绿叶，摇臂气恒新。
嘴尖穿厚土，根长爱众孙。
虚怀传易道，亮节著人文。
谁识湘妃泪，千秋美竹魂。

梦里红尘

B6牧羊女
      五律·咏竹
野芳幽发处，高矮任无垠。
纤指凝寒色，虚怀挺正身。
流云时顾盼，浪蝶不相亲。
解语唯闲士，携将远俗尘。
     牧羊同学好，满江红来领作业。向您学习。
      1，此诗起承转合自然，诗脉清淅无断裂。只是感觉起句的前分句野芳二字不好理解，后分句不好递进。愚以为野芳用南山或其它什么交待地点好一些。
     2，此诗句式结构没有变化，感觉不到诗的节奏，使读者有一种疲劳的感觉。这一点可能是牧羊同学疏忽了。
     满江红瞎说几句，不妥之处见谅。期盼交流。

风景如画

竹
亭亭摇翠浪，节节拔云天。
碧影姿萧飒，琼枝绿潺湲。
虚怀情俊逸，高洁意贞贤。
浩荡凌霄志，修名远俗烟。

温柔的辣妹

B组辣妹第四讲作业

五律《竹》
坡前青欲滴，仰目与天齐，
卧赏随风曳，行闻沁脾迷，
虚怀凭雪压，傲骨任霜栖，
纵有凌云志，仍需踏月梯。
改后
塘前生紫玉，举目与天齐，
卧赏随风曳，行闻沁脾迷，
枝头凭燕落，笋下任蛙栖，
妙境登高赏，悠然不倚梯。

马路天使

   五律 咏竹

清天舒绿叶，七月复更新。
皮厚随风吼，根深任雨淋。
虚怀传易道，高节著人文。
谁识湘妃泪，千秋世上珍。

点评

风景如画

风景如画 发表于 2013-1-14 15:10

                               
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竹
亭亭摇翠浪，节节拔云天。
碧影姿萧飒，琼枝绿悄然。

谢谢亲爱的一菂。:hug:

风景如画

风景如画 发表于 2013-1-14 15:10

                               
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竹
亭亭摇翠浪，节节拔云天。
碧影姿萧飒，琼枝绿悄然。

亲爱的一菂 ：我您的说的改了一下！谢谢您！:handshake:hug:

短笛

春江月 发表于 2013-1-13 12:47  B2春江月四讲作业   五律 竹

月月好！向你学习了！首先，俺觉得格律无误。
首联赋起，先写生笋，再写节，上下句连接不紧 。
颔联承接，写竹生长的位置。
颈联转折，写竹被文人墨客称赞，但与前两句似无联系！另对古人直呼其名，似非常少见。一般称字或号的多。
结句点题。但由于前面转的不着边际，使前两联也显的太散了，所以结句象凭空冒出来的。
妄评多有偏激之处，望见谅！

离愁

楚天玉作业
五律*咏《竹》
纵横邀月伴，高耸比天邻。
曲径深幽远，山篱花竹亲。
迎风琼节挺，傲骨空心身。
楚楚节君子，千枝均失贫。

竹影读月

B5竹影读月第四讲作业
雨丝唤春醒，老竹吐新芽。
舞榭千万尺，竹篱三两家。
虚心分月色，傲骨叠山崖。
携子归林去，清泉煮新茶。

勤快一点点吧

B11勤快一点点吧四讲作业
咏《竹》
劲节拔寒雨，虚心立冷氛。
雪冰凝翠郁，宁折不弯筋。                 
笑看风花乱，惯传暮笛殷。
情幽深似海，秉月著天文。

牧羊女

梦里红尘 发表于 2013-1-13 21:48

                               
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B6牧羊女
      五律·咏竹
野芳幽发处，高矮任无垠。

谢谢满江墨，所言极是，且待俺再仔细斟酌。

水清木华

温柔的辣妹 发表于 2013-1-14 22:13

                               
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B组辣妹第四讲作业

五律《竹》

整个作品的意境不太统一，起承转总是歌颂为主，合句却给人虽有凌云志却难上高台的感慨和失落之感。这样的合句虽然能给人无限想象和共鸣，但是还是要有所铺垫才好，否则有点突兀。二：韵字的选择表面来看没有什么问题，但是结合整个作品来看，不难发现前面各个分句的尾字分别是：滴，曳、压、志。其中滴和志与韵字同韵母，读起来一一相连不太可取。。三：转句的前后分句有点意重了，费了笔墨。呵呵，竹子的高风亮节，虚怀若谷是众所皆知的，而你转句前分句却把虚怀也表达成了一种不怕大雪来欺压的高傲的情操，进而与后分句相重，我个人感觉这里要再斟酌一下。换成体现虚怀若谷的高尚大度的情操出来会更棒！向辣妹学习致敬，你的作品其实很棒，只是为表达感谢提醒之情所以吹毛求疵的乱说了一通，哈哈！

赋碧

B1赋碧作业：
竹
修长清丽貌，俊逸挺拔坚。
细叶流清韵，劲节刻史篇。
刚直不阿立，虚怀若谷贤。
根断浑不怕，犹韧五百年。

迎夏小萍

B15 迎夏小萍
           竹
郁郁涧生竹，千竿坐独幽。
清波钓翠色，高影立寒秋。
尽日无人赏，有时声自流。
屋旁多空地，甘愿把君留