小渔村十期中级班第三讲B组作业--评阅老师：笑天

大稚弱鱼

作业：1、找两首五律，标出平仄
      2、选作题，以《岁末年初》写五律一首，用韵不限。
作业截止时间：1月15日

清茶

新韵.岁末感怀

飞雪舞翩跹，东漂又一年。
新家有无漏，老母可曾安。
都喜年关近，谁知世事艰。
遥怜小儿女，岁末盼团圆。

心拥

        B02心拥第三讲作业作业：
      
1、找两首五律，标出平仄  2、选作题，以《岁末年初》写五律一首，用韵不限。
        
     1）五律-感情（唐·于武陵）
          東風吹草色，空使客蹉跎。平平中仄仄，中仄仄平平。
          不設太平險，更應遊子多。仄仄仄平仄，中中平仄平。
          幾傷行處淚，一曲醉中歌。中平中仄仄，仄仄仄平平。
          盡向青門外，東隨渭水波。仄仄平平仄，平平仄仄平。
          平起仄收式首句不入韵。
              
          五律-冬夜感懷（唐·王建）
　　　押蒸韻
           晚年恩愛少，耳目靜於僧。仄平平仄仄，仄仄仄平平。
           竟夜不聞語，空房唯有燈。仄仄仄平仄，平平中仄平。
           氣噓寒被濕，霜入破窗凝。仄中平中仄，平仄仄平中。
           斷得人間事，長如此亦能。仄仄平平仄，中中仄仄平。
           仄起仄收式首句不入韵。
        
     2【七绝-岁末感怀】
        
        南乡环碧海，无雪免穿棉。
        山秀奇葩美，丘荣绿拂肩。
        未闻萧飒凛，心冷觉寒天。
        旧日伊人远。谁怜又一年。

紫笛

新韵.岁末感怀
文/清茶
飞雪舞翩跹，东漂又一年。
新家有无漏，老母可曾安。
都喜年关近，谁知世事艰。
遥怜小儿女，岁末盼团圆。
评：笑天评阅，不足之处请您多包涵！
起句，以飞雪兴起，雪翩跹，人漂流前后分句衔接很自然，且以“又一年”，来点明题目是岁末了。由不得心底感叹，疑问连连。很自然的进入承句，让承句螺旋式上升。承句，回想起新建的家园，牵挂起在家的老母，入情入理，并以“可曾安”疑问的口吻，使得一种思念意味见于笔底，更显深长。转句，由疑问中情感的绵长，转入抒情，人人盼年关，可是世事却是那么难，暗隐了心中的牵挂那么深，可是终究还是难团圆，在这里看似对前面的总结，又为合句的设问，很好，转的自然，深刻。合句，就是对前面的总结，亦是回答，尤其“艰”与“怜”衔接自然让转句中不明朗的情绪明朗化，就是盼团圆。且首尾相扣。总的来说，清茶很棒，用物合理，情感真挚，文笔流畅，一气呵成，赞！
【七绝-岁末感怀】
   文/心拥
南乡环碧海，无雪免穿棉。
山秀奇葩美，丘荣绿拂肩。
未闻萧飒凛，心冷觉寒天。
旧日伊人远。谁怜又一年。
评：笑天评阅，不足之处请您多包涵！
起句，以景物兴起，描写出南乡的地理条件与气候环境，是总写，是由放到收的写。承句是对南乡优美的风景进一步描写，将大视线拉到小视线，看得更真切，感受更柔美，是具体写，是由外转内的写，一个“拂肩”就让人感受到人与物的不和谐，含有孤独的意味。转句，转入情语，虽然外面的世界很美，我的心却是那么的寒凉，由外而内再外，将情绪推出去，与起承景物形成对比，也让人不由得想问为什么呢？这种写法很妙！很自然衔接的合句。合句对全诗进行总结，并且回答了前面的疑问，只因伊人去，无人相怜，让孤独更孤，留有余味！总的来说，心拥很棒，用物合理，虚实结合，衔接自然，情景交融，将自己岁末最深的感触写了出来！
注：其一，二位的题目书写都不规范，望改之！其二，一个组才交两份作业，让笑天汗颜，是笑天能力不济！

清茶

紫笛 发表于 2013-1-14 17:31

                               
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新韵.岁末感怀
文/清茶
飞雪舞翩跹，东漂又一年。

谢谢笑天老师评阅辛苦了，敬茶！

心拥

心拥此给紫笛老师敬茶了！非常感谢笑天老师评阅！辛苦！我一定加倍努力学习的！欢迎老师能经常给予拍砖。指导，心拥谢字过顶了！

心拥

心拥 发表于 2013-1-13 07:56

                               
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B02心拥第三讲作业作业：
      
1、找两首五律，标出平仄  2、选作题，以《岁末年初》写五律一首 ...

心拥此给紫笛老师敬茶了！非常感谢笑天老师评阅！辛苦！我一定加倍努力学习的！欢迎老师能经常给予拍砖。指导，心拥谢字过顶了！

月兔

B组12——蔓的作业
作业：1、找两首五律，标出平仄
         归嵩山作
                      王维
清川带长薄， 车马去闲闲。
平平仄平仄　 平仄仄平平
流水如有意， 暮禽相与还。
平仄平仄仄　 仄平平仄平
荒城临古渡， 落日满秋山。
平平平仄仄　 仄仄仄平平
迢递嵩高下， 归来且闭关。
平仄平平仄　 平平仄仄平

             过香积寺
　　                王维
不知香积寺， 数里入云峰。
仄平平仄仄　 仄仄仄平平
古木无人径， 深山何处钟。
仄仄平平仄　 平平平仄平
泉声咽危石， 日色冷青松。
平平仄平仄　 仄仄仄平平
薄暮空潭曲， 安禅制毒龙。
仄仄平平仄　 平平仄仄平

      2、选作题，以《岁末年初》写五律一首，用韵不限。

《五律·岁末感怀》
                       文/蔓

等闲又一年，雪落照庭前。
瘦影昏灯伴，空怀绮梦怜。
常将心对日，不记有残篇。
少志无千虑，平安今世缘。
终于把作业凑出来了，第一次写五律，按平仄填字:L

秋叶静美

B组06秋月

《赠孟浩然》
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。

平仄平平仄 平平仄仄平
平平仄平仄 仄仄仄平平

仄仄平平仄 平平仄仄平

平平平仄仄 仄仄仄平平
学写五律《岁末感怀》

白驹飞影疾，寒女杼机忙。
冰魄映颜悴，青灯罩鬓霜。
童心逐晚夕，旧梦醉秋阳。
渔苑莘学子，诗情老更狂。

大稚弱鱼

紫笛 发表于 2013-1-14 17:31

                               
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新韵.岁末感怀
文/清茶
飞雪舞翩跹，东漂又一年。

感谢笑天老师的精辟点评，笑天老师辛苦了

华尔兹

B组长 华尔兹
    秋登宣城谢眺北楼  
江城如画里，山晓望晴空。
平平平仄仄  平仄仄平平  
两水夹明镜，双桥落彩虹。
仄仄仄平仄  平平仄仄平  
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
平平平仄仄  平仄仄平平  
谁念北楼上，临风怀谢公
平仄仄平仄  平平平仄平

       渡荆门送别  
渡远荆门外，来从楚国游。
仄仄平平仄  平平仄仄平
山随平野尽，江入大荒流。
平平平仄仄  平仄仄平平  
月下飞天境，云生结海楼。
仄仄平平仄  平平仄仄平  
仍怜故乡水，万里送行舟。
平平仄平仄  仄仄仄平平

姗姗一

B07-姗姗三讲作业

   《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄仄平。

    《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
随风潜入夜，润物细无声。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
野径云俱黑，江船火独明。
仄仄平仄仄，平平仄仄平。
晓看红湿处，花重锦宫城。
仄平平仄仄，平平仄仄平。

细雨~细雨

细雨代交
B组--08疏影深深
《五律·岁末感怀/思念》
梅开寒岁尽，人去玉楼空。
挥手影双远，探舟梦孤鸿。
夜深无睡意，更尽月朦胧。
敢问几时聚，暗香天下同。

大稚弱鱼

秋叶静美 发表于 2013-1-15 10:41

                               
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B组06秋月

《赠孟浩然》

秋月好，弱鱼妄评了。作业1：孟应该是仄，天是平，徒是平。多看看平水韵，多看多练就记住了。作业2：《五律 岁末感怀》，“童心逐晚夕”句三仄尾，“渔苑莘学子”句学失粘。如果是新韵，那就没有问题，不过我们作业要求平水韵，如果用新韵，最好标明。另注意一下句与句之间的衔接。秋月很不错了，继续加油。

月兔

谢谢鱼班班，辛苦了

秋叶静美

大稚弱鱼 发表于 2013-1-19 13:00

                               
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秋月好，弱鱼妄评了。作业1：孟应该是仄，天是平，徒是平。多看看平水韵，多看多练就记住了。作业2：《五 ...

谢谢弱鱼！

细雨~细雨

细雨~细雨 发表于 2013-1-17 11:54

                               
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细雨代交
B组--08疏影深深
《五律·岁末感怀/思念》

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