讨论:今后学堂作业的布置之我见

聊发少年狂

本来不想用"公告",但系统没有"讨论",只好自己加上去.
目前,联都高层管理已经试取消版主的编辑权.无疑,对学堂作业的批改是个极大的挑战.
虎妞和妃总的在线对话,老夫基本看了,虎妞的那个"落实"帖子老夫也看了.
学堂的作业,肯定还得继续批改,但真要按高层管理那样的说法去批改,肯定很复杂.
所以,老夫建议:从第二讲开始,作业不要分组交,而是按题号交,也就是有几个题目就发几个主帖.帖子标题可这样写:
学堂初级十二班第二讲作业第一题提交处

全体学员做的第一题作业,都在后面跟帖.
这样,批改第一题的老师,只需要按照交顺序"引用"着批改.学员查找自己的作业批改情况,相对容易些,老师也只需要在批改的这个题目帖里进行,应该会减轻一些劳动量.

以上思考当否,请各位老师讨论.

虎斑贝

这次宝宝办法比较聪明 偶同意！

虎斑贝

由于领导层取消了版主编辑他人帖子权限，这将给教师工作造成两大不便：
    1.教师之间也无法相互编辑帖子，导致如果有老师临时有事，其他老师想帮忙的情况有时无法顶替，比如原成绩表是由我和清风老师两人做的，现在我们之间无法相互编辑对方帖子，登录成绩则必须两人同时分别登录，弊端很大。
     2.因为各位教师分别批改作业，合分将变得十分困难，如果由一位老师合分，则可能为了查找一名学员反复翻阅上百个帖子，劳动量很大且容易出错。
综上贝贝提出如下解决方案：
     1.已经为各位老师申请了通用ID
      名字：初班教研室
      密码：000000
      请各位老师在批改作业和登录成绩时都用这个ID进行，好处是各位老师可以相互编辑帖子，但考虑到各位老师负责批改的题目不同，如果学员有问题提问不知找谁，所以建议分别在末尾注明自己的ID简称，具体形式如：
      “上联：XXXXX
         下联：XXXXX[张三]”——这是论坛引用部分，教师用初班教研室名字批改时
       憨宝：这一联张三同学做得很好，但……处失替了。5分
       这样既可以明确由那位老师具体批改，教师之间也可以相互编辑，防止有错漏时刚好对方不在，束手无策。
       2.请各位老师在批改完各自负责的题目内容时，用初班教研室的ID将参加本讲作业的学员本道题目的成绩登录在班级教室内成绩表的对应位置，没交作业的同学成绩用/表示，下一讲成绩用回车键与上一将成绩换行分割，以求方便统计成绩，有据可查。
       3.因新成绩表已经做好放在教室内，原分组成绩表撤回到教研室内，提请各位老师注意，将成绩登陆在教室内成绩表上。
       浅见如上，提请各位老师讨论！

初班教研室

试验了一下，本号码可以正常使用，成绩表已经做好，各位老师可点击审查：
12班成绩表
因为怕将来题目设计内容比较多只好尽力多做几列，这导致学院姓名每行只能打三个字，对于学院名长的同学列为两行也是无奈之举，各位理解吧。
同时提醒各位老师注意，以后题目设计做好不要超过6道，否则没法登录成绩，恳请各位配合，对于技术原因造成的不便，贝贝实在抱歉！

虎斑贝

对于成绩表及其他需要贝贝做的后续工作请各位老师告知

蒹葭苍苍

这样吧 教师之间修改帖子的事 可以用我的ID登陆进行修改。
需要的话  请通过手机短信告知我 我给大家密码。
我的电话大家基本都知道了：13073737111

目前坛子的功能 同一个ID可以容纳几个人同时登陆

虎斑贝

校长如果大家都用您的号码进行登陆修改还不如大家直接用同一个ID批改，不用费二遍事了。

香茗洗剑

贝贝老师的方法应该可行吧，真聪明！

个人认为不宜使用管理员的ID。

香茗洗剑

刚才试了一下，发现“引用”时不显示隐藏的内容。

那就只能用“初班教研室”这个ID将作业复制出来了，所以请苍校将“初班教研室”这个ID的威望值设置为5。

蒹葭苍苍

已修改为5

另 现在我这里网络极其不稳定 有关意见先有虎妞代为表达

虎斑贝

是，遵照领导指示严格落实！

林江仙客

什么情况，我怎么有点看不明白{:5_126:}

虎斑贝

什么情况，我怎么有点看不明白{:5_126:}
林江仙客 发表于 2010-3-18 02:03

                               
登录/注册后可看大图

就是版主没有编辑他人帖子权限了，以后哪位老师批改哪道题就把所有学员的这道题目复制到一起，然后单独开帖子点评。大家都用“初班教研室”号码登陆，密码000000，批改后到教室内的成绩表登陆成绩，批改中大家在末尾注明自己真实ID即可，这样老师之间可以相互帮忙编辑帖子，因为都是一个ID下的帖子

香茗洗剑

明天就可以评阅作业了，希望各位老师对基础弱的学员要体现“多点评、少扣分”的原则，最好把最低分数控制在70分左右，既让大家能从点评中学到东西、发现不足、有所提高，又不至于因分数而沮丧、失去信心。
极个别的实在没办法及格，就只评先不打分，建议他在点评的基础上重新做并随后跟帖发上来，补评后再登分。
各组辅导员请告知学员，已经评阅后的作业不得编辑修改，要订正的可在自己的笔记本中进行。

以上请大家讨论是否可行。

香云纱

这样子，减少了批阅的麻烦，但增加了成绩统计的难度。。。

香云纱

一直没怎么来，稍稍看了下C组同学们的作业，感觉有些同学都没明白题目的意思，希望下次作业时每道题能做个示范。

香云纱

试了N次，通用密码无法进来，13013399512/101101无法编辑贴子，个人觉得弄那多密码真的真的很麻烦。。。。。。。。。。。。

初班教研室

输入密码提交后，如果又提示重新输入，不理它，刷新就进来了

虎斑贝

这样子，减少了批阅的麻烦，但增加了成绩统计的难度。。。
香云纱 发表于 2010-3-21 09:12

                               
登录/注册后可看大图

作业成绩不麻烦 哪位老师批改哪道题目后就用"初班教研室"的ID登陆到初级班教室内的成绩表上即可，我已经重做了一个成绩表可以分别登陆各讲各道题的成绩

香茗洗剑

现在不用分题登成绩了，一次性登总分即可。