F组一讲应用，请为下联挑刺。

三棵树兄

流花浣月 生日快乐！---三树
百余幅萦心文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

初评：三树，终评：浣月。为期一周。

远远的远

三树老师的沙发,占了~~~

小小角落

小角落报到听讲！

雪魄冰心

支持一个!
有些难度哈，对于初学联者来说。树兄老师辛苦!

千回

我好晕,好难..........期待高人,学习!

等你经过

流花浣月 生日快乐！---三树
百余幅萦心文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

初评：三树，终评：浣月。为期一周。
三棵树兄 发表于 2009-8-25 09:25

                               
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经过刚把教材研习完毕，试挑刺来：
下联第二分句与上联二分句词性与结构存在问题，“开怀”属动宾结构，“爱死”为动补结构，此为结构上的宽对；“千秋”为偏正名词，“一饮”为动词~~
上联第一分句言浣月百余副优美萦心的文字，第三分句言自得其乐，二分句看不懂，不知何意？下联第一分句可看出为30岁生日所作，“开怀一饮”可见释然与坦然，“流花”虽为嵌字，但意费解，只能勉强理解为指浣月流花其人~~
期待老师解惑！！！

童鞋尼郝

没看懂整联的意思。。。

箩赋闲譐

流花浣月 生日快乐！---三树

百余幅 萦心 文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

初评：三树，终评：浣月。为期一周。
三棵树兄 发表于 2009-8-25 09:25

                               
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F组一讲应用，请为下联挑刺：

（鱼刺啊鱼刺， 如果我没全挑出来你， 不要卡我的喉咙哦:funk: )


百余幅 萦心 文字，爱死 千秋，非 浣月 安知 其乐；

三十春 过眼 云烟，开怀 一饮，那 流花 岂不 欣然。

1.上下联隔了

2.词性失对：幅 & 春，爱死&开怀，秋&饮，非&那，其乐&欣然

如果错了请提出，即使是被笑话也活该，起码我有机会学习。

小小角落

试评：另，下联“云”“欣”出律

老师指教！:L

箩赋闲譐

试评：另，下联“云”“欣”出律

老师指教！:L
小小角落 发表于 2009-8-25 11:33

                               
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顶。。。。。我同意

千回

试评：另，下联“云”“欣”出律

老师指教！:L
小小角落 发表于 2009-8-25 11:33

                               
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汗...貌似有意节说啊?

等你经过

汗...貌似有意节说啊?
千回 发表于 2009-8-25 11:47

                               
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同意~~

等你经过

按8楼划分节奏，应不存在出律~~

小小角落

汗...貌似有意节说啊?
千回 发表于 2009-8-25 11:47

                               
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不是这样滴！:dizzy:

箩赋闲譐

我也学习了 ，

看来我的思路  是被 所谓的 2.4 6 规律限制了。。。。。还是。。。。中了老师的狡诈暗算？？:funk:

小小角落

我也学习了 ，

看来我的思路  是被 所谓的 2.4 6 规律限制了。。。。。还是。。。。中了老师的狡诈暗算？？:funk:
箩赋闲譐 发表于 2009-8-25 11:56

                               
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同感:funk:

玉丫头

顶三树老师，学习

白痴

【三句:○,○,●】三句的句脚应该是平、平、仄或仄、仄、平。此对违背了此项规定。

流花浣月

流花浣月 生日快乐！---三树
百余幅萦心文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

初评：三树，终评：浣月。为期一周。
三棵树兄 发表于 2009-8-25 09:25

                               
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三树老师真好才学，反正这联偶喜欢~~~~~~~~~
那回家滴说~~~~~~~

PS：送礼物就派活儿，这差抓滴~~~~~偶不能说话鸟~~~~~~~~

流花浣月

等着看同学们给三树老师挑骨头，偶把骨头肉肉都带走~~~~~~~~~

小小角落

【三句:○,○,●】三句的句脚应该是平、平、仄或仄、仄、平。此对违背了此项规定。
白痴 发表于 2009-8-25 13:50

                               
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:dizzy: 哎呀妈呀真的！

金城

流花浣月 生日快乐！---三树
百余幅萦心文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

初评：三树，终评：浣月。为期一周。
三棵树兄 发表于 2009-8-25 09:25

                               
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流花浣月 生日快乐！---三树+金城

俺不会评联，俺以俺的理解改动一下，算交作业，好不？

逾百萦心隽字留 爱贯千秋 浣月知其乐  
三十过眼烟云去 人逢一饮 流花解我心

三棵树兄

我认为对联的主要问题就是构思，而构思对于哪个层次的对联作者都是十分重要和难以解决的。
我们初学者应在“宁少勿滥上”下功夫，千万别贪多，能做到“创作一副，完善一副”，就有了提高的基础。
所谓各花入各眼，各人喜好不同，感觉就不同。 以我的水平当老师，哪里说的不对，望各位多担待。：）

生日赠联---三树
百余幅萦心文字，爱死千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，那流花岂不欣然。

各类联中的单“点”不多，最多的是“双点”，即上下联分别从不同角度点题，长联和长句也多用双点，只是上下联描写、议论的角度有较大变化。

此联是上写其文风，下写其性格的双点联。亮点和败笔是“爱死千秋”。说它亮点，是因它很贴切“浣月”的文风。说它败笔，是因在“生日赠联”中犯忌。其它暂略。

小小角落

对噢，学习！

一片寒梅

我来学习的

金城

‘宁少勿滥’，‘创作一副，完善一副’
说的好！

秋水婵影

难怪哦，的确是大忌。

飘泊红叶

学习啦，感觉各位老是同学说的都有道理！奉茶了！！！

往事了无痕

骨头咋拣，鱼刺难挑，俺看不出来，一边眯着学习吧

箩赋闲譐

我认为对联的主要问题就是构思，而构思对于哪个层次的对联作者都是十分重要和难以解决的。
我们初学者应在“宁少勿滥上”下功夫，千万别贪多，能做到“创作一副，完善一副”，就有了提高的基础。
所谓各花入各眼， ...
三棵树兄 发表于 2009-8-25 20:48

                               
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这。。。。。。如果现代的年轻人没有 “犯忌” 这方面的观念呢？ 如果因为生活背景和宗教信仰的不同而对生死 之 忌  不敏感呢？ 。。。。

真的学习了。汗。。。。。  我把鱼刺当软骨香滋滋地吃了。。。。。:funk:

等你经过

学习了，还不知道有犯忌一说呢~~这个以后当会学习吧~~

一缕清风萦紫墨

百余幅萦心文字，纵笔千秋，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，看流花岂不欣然。

斗胆改一下，我认为主要是爱死的词结构和下联有出入，另那流花的那字与上联非字也不是很合，看字与流花相连，不管人名还是字面应该都不成问题，其它问题好象都不是很重要。还请老师同学笔伐。

三棵树兄

:loveliness:
谢楼上清风赐玉！
容我慢慢改哈：）
生日赠联---三树
百余幅萦心文字，妙笔成辉，非浣月安知其乐；
三十春过眼云烟，开怀一饮，似流花岂不欣然。
请大家继续~

三棵树兄

挑刺第二题：成联
《葬花吟》---三树
有时仍会想，那段情由，已随黛玉成名句；
何必不开怀，这般结局，早被人为作美谈。

箩赋闲譐

上班休息之闲，尝下坐抢来沙的感觉。。。。回头在挑老师盘里的鱼刺:P


老师， 本想利用上班时间抢沙发。。。。玉丫头 昨晚告诉我你所要去的地方了。。。。心里顿然沉了下了。。。。没想到这沙发 成了我 敬你 一杯 送别酒 的地方。。。。


愿君保重，祝大师早返家！！

我们11 班的 同学们 都会想你， 天天为你祝福！！！

千回

挑刺第二题：成联
《葬花吟》---三树
有时仍会想，那段情由，已随黛玉成名句；
何必不开怀，这般结局，早被人为作美谈。
三棵树兄 发表于 2009-8-27 22:26

                               
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貌似还是没有马蹄？觉得奇怪，老师两幅联都是没有马蹄的，前面有同学揪出来没有解答，这次又来一个，我觉得老师不会两次都让我们揪同一个错吧。。。还是那位同学说错，马蹄之说只供参考吗？ 哦，我晕晕~我平仄从来不好~

另，“会想”与“开怀”，“黛玉”与“人为”词性失对~

内容方面……容我再想想……

白板东风

观点雷同楼上
静待老师解惑

一缕清风萦紫墨

挑刺第二题：成联
《葬花吟》---三树
有时仍会想，那段情由，已随黛玉成名句；
何必不开怀，这般结局，早被人为作美谈。
三棵树兄 发表于 2009-8-27 22:26

                               
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句脚马蹄韵讲义中好象有，可宽的。
我感觉这联是大结构上出了问题。
有时/仍会/想，那段/情由，已随/黛玉/成名句；
何必/不/开怀，这般/结局，早被/人为/作美谈。
前一分句结构不对，这其一。
其二，两句可缩为：
想，情由成名句。
怀，结局作美谈。
这样可以看出，前一相对的分句是有问题的，应证了第一条;P。 而情由成名句，好象说不通，这就是第二个问题所在。
其三，有时对何必，感觉别扭，就我水平说不出道道，请下面的同学给看看我的感觉对不对。
哈哈乱弹一通，不弹白不弹，弹了不白弹。俺的学习态度还是值得表扬的哈。

三棵树兄

:handshake谢楼上赐玉：）
一路下来，新生老手自分哈：）
嗯，整体来说，大家根据一讲找出的毛病是对滴。这也将是这里的重点。
以后大家会陆续学到“领字”、马蹄韵的“变格”和“白话联”及其它的对联技巧，别急，慢慢来，都会学到。
生日赠联---三树
（百余幅-领字）萦心文字，妙笔成辉，（非-领字）浣月安知其乐；（马蹄韵-变格-仄平仄）
（三十春-领字）过眼云烟，开怀一饮，（似-领字）流花岂不欣然。（马蹄韵-变格-平仄平）

挑刺第二题：成联
《葬花吟》---三树
有时仍会想，那段情由，已随黛玉成名句；
何必不开怀，这般结局，早被人为作美谈。
此联，除一讲相关的毛病外，“白话”的不彻底是其败笔。：）  

因本人明天要去海湾项目组工作，可能1-5年不能来了，此题到此结束。谢谢大家！

秋水婵影

还在学习中，没全搞懂呢，你就走了呀？

白板东风

谢谢指点
祝三树老师工作顺利

三棵树兄

:handshake秋水
告别秋水、告别大家

轻轻若尘

祝福三棵树老师，愿一切顺利！

三棵树兄

:handshake白板东风
:handshake轻轻若尘

一缕清风萦紫墨

刚想认识呢就跑了，;P祝一切如意。

三棵树兄

再握:handshake清风：） 保重~

一缕清风萦紫墨

俺拉着不放了，:lol。你去外地工作应该还是可以上网的，应该不会离我们太远哈，常来指导一下我们。保重是一定要的，吃好睡好玩好，一切都好。

三棵树兄

:loveliness:我哪里是军管。没办法，哪的名字叫“伊拉克”

小小角落

三树老师工作顺利！

纳米

祝三树老师一切顺利~~

三棵树兄

:handshake小小角落
:handshake纳米

箩赋闲譐

祝福老师鹏程万里， 事业辉煌！！


可惜了， 你的题目很有创造性呢。谢谢您了。

继续上班。。。。。 39# 三棵树兄

三棵树兄

:handshake班长:P
保重

小小角落

三树老师，晚安！

千回

:L还是没看很明白~~~希望老师保重，工作顺利！有空还是要常回来看看哈~~~
偶们接下来的任务就是抓住浣月老师帮我们解余下来的惑咯;P
献花

轻罗小扇

学习来了，咋还有告别酒会