[灌水]

寒客笑长天

<p ><b >学生：老师可在线？学生另有一悟，万望恩师指点一二。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：恩，言吧，为师临时出关放风，解罢汝之疑惑还要继续深度思考，望汝珍惜时间。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：老师曾说文字的第二境界为“不着一字，尽得风流”学生近日品味此言颇有收获，特措一命题联请老师指点：</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >〈〈地瓜〉〉</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >人间有此真挺好</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >土里生它却很甜</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：恩，确实没提到地瓜两个字，吾之理论汝已尽悟真意，以后在江湖上混可以提为师名号了，这个资格为师下放于汝。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：谢恩师！愚徒叩首！</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：老师讲课的时候提到最喜欢苏东坡，学生近日读苏东坡的联，感觉也不咋地啊，举个例子给老师参考：</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b > <p></p></b></p>

<p ><b >三光日月星</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >四诗风雅颂</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师，我发现苏东坡数学不好，文人是不是都这样啊，我小时候数学也不好，经常在</b><b >20</b><b >分左右徘徊。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：恩，你们那时数学满分是多少？</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：</b><b >100</b><b >！</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：……哦，你的分数比我的还高几分。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：苏东坡这联我考证过，根据为师的独家考证，结论可能有</b><b >2</b><b >种。一是苏东坡那天可能喝多了，东坡是个爱吃，爱喝的人，喝多了不识数也很正常，为师也经常这样的。第二个原因是：若写成三诗风雅颂就重字了，而且是同位重字，这是不可饶恕的错误，以前我就给你们讲过吧。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：恩师！您解答后学生豁然开朗了，还是老师治学的态度严谨，学生将一生铭记。</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >老师：没问题为师继续闭关了，最近关于宇宙观的理解又递进了一步，正寻求天人合一的境界……</b><b ><p></p></b></p>

<p ><b >学生：学生该死，打扰老师修行，望恕罪，待有悟时再向恩师请教，老师忙着。</b><b ><p></p></b></p>

长江边

<P><B> </B><B>人间有此真挺好</B><B>
</B><p><P><B>土里生它却很甜（地瓜）</B></P><P><b>学习了~</b></P><P><b>举一反三滴学习：</b></P><P><b>人间有此真挺好<B> </P><p></B><p><P><B>树上生它却很甜（苹果，梨子……）</B></P><P><b>人间有此真挺好<B> </P><p></B><p><P><B>藤上生它却很甜（西瓜）</B></P><P><b>人间有此真挺好<B> </P><p></B><p><P><B>架上生它有点酸（葡萄）</B></P><P>……</P></b></b></b>[em02]

                               
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寒客笑长天

<p 150%;"><b>有前途</b><b><p></p></b></p>