初八班毕业考题

扫地僧 · 发表于 2008-6-6 09:14

<;P>一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
<;P>漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
<;P>二、应对２０分
<;P>出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：
<;P>三、限制成联：请填空成联２５分
<;P>一○○○春○○，
○○○○○○○。
<;P>四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
<;P>五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
<;P>再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。

<;P>※　严禁占位！只完成一部份也请不要贴上。
<;P>※　贴上视同完成，老师将即时批改。
<;P>※　１８日锁帖，争取在２０日前批改完成。

[此贴子已经被作者于2008-6-6 15:29:31编辑过]

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无梦令 · 发表于 2008-6-6 09:21

[Power=1000]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
水漫溪桥云封径
山无人路客唤船
 
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
 
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
 
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 
[/Power]

[此贴子已经被作者于2008-6-6 9:39:43编辑过]

我心飞扬 · 发表于 2008-6-6 09:47

请设威望为5。

无梦令 · 发表于 2008-6-6 10:34

无梦令 8165 65分
[Power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
山无人路云封径
水漫溪桥客唤船[无梦令]
勾点：整联造句顺、意境谐，下联因果关系照应很好，上联稍差，可再斟酌。18分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心帆应有爱扬开[无梦令]
溪花：出句含蓄，“借过”一词有双重含义。对句的“心帆”对“情路”对得极妙，修辞手法相当，有比拟，有喻义，心船儿远航，自有那爱为其张扬起高高的风帆。“扬开”一词少些含义，淡了些诗意。14分

三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一声燕语春开卷
十里花香蝶作媒[无梦令]
僧：典型的春之物语，画面自是跃动。憾以眼熟。
上比以「声」配「开卷」略差，或者配「色」要好点。「春开卷」开的是画卷，大地之绿是春之笔，最直接的感受来源是「色」。１６

四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
俗里求清，只需无念
闹中取静，原在一心[无梦令]
飞扬：此题重在考查对诗意境的的理解。从此联来看，方向基本对了。相对于“闹”与“静”，“俗”与“清”炼字不到位。上比、下比语意实是重复，并没有将诗意挖掘透，从而显得单薄。15分。

五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分

晕，有武功秘笈还用上初级班吗？可十分啊，怎么办呢
我就说我对联怎么对的吧，就是捏橡皮泥，先弄个意思，是泥胚，再管词性，平仄，就是细雕，我觉得对联就是读书和练出来的，没什么绝招。汗，这十分我不要了
僧：出这题旨在发掘，对初班来说是难，所以只派十分，一般水平以上应该不致于影响毕业。２
[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-11 15:07:17编辑过]

风花小雪 · 发表于 2008-6-6 11:36

学号 8008 风花小雪 73分
[Power=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路
水漫溪桥客唤船
勾点：语句顺、意境谐——好！！20分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：诗心只许月偷窥 [风花小雪]
对句：心花只待爱浇开
溪花：以第二对句为主吧，与出句比较贴切。出句含蓄，情感之路，怎可任由他人“借过”，有双重含义。“心花”对“情路”比较好，同样的修辞手法，又实字比喻“半实字”，使词语增添生气。14
说明：古人对仗，将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类。概括了几句话，就是：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”
实字==名词，半实字==抽象名词。
三、限制成联：请填空成联２５分
一声短笛春江上
几抹微岚烟雨中[风花小雪]
僧：春天山水之美于轻快的节奏中诠释，布局构思不错。「短笛」就赋于了这一个服务，有轻快昂扬之意。但是「一声短笛」时间上较感短促，有些意犹未尽，或许改改数量词即可。
烟雨对春江不工。１６
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
禅心淡定，不须远人境。
道骨清奇，何必入云山。[风花小雪]
飞扬：对诗句的理解是比较透彻的，能有无车马之忧，实为心之淡定，心之解悟。此联用词雅致清新，别有意韵。憾上下比后分句仍有重复感。19分。
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 其实对出一个对联不难，关键是对出一个好的对联却很难。那么如何去应对一个句子呢？
 首先要对出句进行全面分析，这个句子的节奏、平仄弄清楚，然后最关键的就是了解这个句子的主题思想是什么，也就是通常所说的“联眼”，抓住其中的关键字词，然后展开合理的想象，将意思扩展递进，以求上下句达到意境完整和谐，如出一辙，再反复将所对之字词锤炼，让人耳目一新，不觉得过于老套，最后读起来琅琅上口，那就是一副好联了。
 当然还有一些特殊的句子，诸如技巧联，就需要掌握更多的知识，各种修饰方法，所涉及的典故都应当与上句一一照应，这都需要平时去积累锻炼才能做到。
 最后谢谢各位老师的辛苦栽培和同学们的热心帮助。 
僧：出这题旨在发掘，对初班来说是难，所以只派十分，一般水平以上应该不致于影响毕业。４
[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-13 9:32:57编辑过]

心海幽兰 · 发表于 2008-6-6 14:39

<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;>
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> ８班毕业考题 8060 心海幽兰 OK 62分
[power=5] 
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路 
水漫溪桥客唤船 ( 心海)
勾点：句顺、意谐——OK！！20分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：姻缘何必月成全 (心海)
 心窗只许燕飞临 (心海)
溪花：出句的“情路”，以实字“路”来比喻情感的“空间、过程”这一半实字。所以第一对句的“姻缘”相对不妥。第二对句“心窗”不错，修辞手法相当。只是表达的意境不太明确，为何只许燕飞临？如果“燕”有特指，则另当别论。12分
说明：古人对仗，将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类。概括了几句话，就是：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”
实字==名词，半实字==抽象名词。
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一径飞花春落幕 
半窗明月夜登台 (心海)
僧：「落幕、登台」一下一上是个对比，内容应该就此显现。上比春天走了，下比明月上来，联意对比不明显。１５
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
户纳红尘 举步虽然田舍里
门无车马 此心已在水云中 (心海)
飞扬：红尘，指人世间，“户”如何“纳”得？所谓“人境”，理解为“田舍”，有些偏了。此联对诗句的理解欠准确，意境与字词的提练上做得还不够。13分。
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
最基本的多对多看多留心 多琢磨其次最好有扎实的古诗词基础 能融会贯通常听人说对联是 惜字如金 磨字如针 或许 只有用心 才能更好
僧：２
[/power]</TD></TR></TABLE>

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-13 9:38:02编辑过]

云中燕 · 发表于 2008-6-6 14:49

８班毕业考题 8022 云中燕 74分

[Power=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路
水漫溪桥客唤船　「云中燕」
无人山径云封路
漫水溪桥客唤船　「云中燕」　
勾点：两个都不错——第一个意境的确更胜一筹！！20分　　
前面那个是早上就做好的，但因为能看到别人的作业，怕有抄袭嫌疑，又重做了一个，但感觉前面哪个意境更好。
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：愁肠唯有酒停留「云中燕」
对句：心桥只许爱搭成「云中燕」今音
溪花：以第二联为准吧。“心桥”对“情路”比较好，修辞手法相当，贴切，表达的意境明确，“借过”有双重含义，“搭成”则少了一个层面。“只许”二字口气生硬些，用“可许”是否就婉转点儿？13分
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一点残阳春岫外
千重晚树野烟中「云中燕」
僧：下比联语很清寂，读者的心理也跟著清寂，景语带些情语。是什麽能更衬托出这份清寂？上比感受不来，只是很单纯的写景，「残」并未能起到心理作用，「春岫外」表现不出对比的价值。整联因上比而单调呆滞。举个例说，「一点寒鸦春岫外，千重晚树野烟中」，写景部份动静相衬就比较不会那麽呆板，情语部份，寒鸦为什麽不宿春山，留人玩味。　
一帘烟雨春山渺
十里平湖渔唱悠「云中燕」
僧：「一帘」由窗内看外景，室内的话与下联视角不搭，如果是从船上的窗帘看出去还好一点，但是这个船也太漂亮了些，听听渔唱，画面简朴更好，小船斗蓬之类刚好，如此想来乾脆就用「一舟烟雨春山渺」得了。
平湖对烟雨过宽。１６
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
心游物外，何必故寻荒僻
人在禅中，自然远避尘嚣「云中燕」
飞扬：对诗句的理解准确，陶然忘机方有禅之闲适恬静的境界。上下比后分句“故寻”、“远避”略显罗嗦，应在精练上再下些功夫。20分。

五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
我真正接触对联的时间只能从八班开学算起，浑浑噩噩中就毕业了，虽然比没学前进步了，但很多地方都还没弄懂，所以也没什么经验可谈。现在既然要写，就写写我平时怎么做吧。
我没学前很少去接触古诗词，进学堂后发现，“工夫在联外”，所以我一有空就去看我喜欢的宋词，除了心里要有词，想要凑成一副很顺的联对我来说也挺难的，所以我也常去图书馆看前人写的联或者去成联版看高手写的联，从他们的联中去体会那些虚词的应用和对联手法的应用。看到自己认为好的词或对联就用笔摘抄下来。这样做也有个缺点，有时候连自己都感觉是在抄袭，写的东西没有自己的思想。
相比出对句，我更喜欢写成联，觉得对句是被人绑住了手脚，成联却可以随心所欲。写成联时，首先我会去查一下关于这个题目的资料，从中寻找一个切入点。我发现很多古诗词不是仅仅从字面上去理解，作者还会有一种对感情的延伸。抓住切入点后，我就先把上联或者下联凑上，再按题目中的意思去凑另外那个联，凑好自己觉得不顺的地方，一遍一遍去修改，直到自己认可了或者已经才思枯竭了为止。
最后，在这里我再次感谢学堂里所有为我们辛苦付出的校长和老师，因为有了你们，才有我今天小小的进步，也感谢所有八班的同学，你们的友谊让我度过了一段美好的时光。
僧：５
[/Power]



<P

扫地僧 · 发表于 2008-6-6 15:32

请以上同学注意，第五题再加注。

生死以之情 · 发表于 2008-6-6 16:20

生死以之情 8072 OK 61分
[power=5]
平仄皆按现代汉语拼音
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路
水漫溪桥客唤船
勾点：好！！20分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：花心要把命蹉跎 [生死以之情]
溪花：出句谓“情感之路”不容他人随意“借过”，对句表达，“花心之人”当会使人之命运更加波折。意境尚可，只是“蹉跎”为联绵词，对“借过”动补，不工。12分
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一山望尽春江水
半壁秀出烟雨情
僧：写景处，过于直接使人感受不到它的美；寓情嘛，上比有我，我在山上望尽春江水，下比「我」又不见了，秀出烟雨情的是「半壁」不是我，抒情不完整。
烟雨对春江过宽。１４
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
忧心添幻境
化物乃自然
飞扬：这四句应该不难理解呀，怎么感觉你理解偏了呢？8分。
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 对联，以联者对之。雅俗共赏，以为联之趣，意致幽远而文行工稳，是谓雅之极，讽于深邃而言同俚语，是谓俗之极，淡雅俗而返自然，乃化境也。
境由心生，弗可强求。故先生其境，再工其形，后炼其字。不解意者，弃之可矣，勿以形相造次，舍本而逐末焉。
意为体，律为用，从于律而不拘于律；联为道，对为技，用技而不失于技。
僧：７
[/power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-11 15:19:05编辑过]

路德维希 · 发表于 2008-6-6 16:55

8045 路德维希 64分[Power=5]

８班毕业考题



一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分


漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径


答：


云封山径人无路；


水漫溪桥客唤船。



勾点：OK！！20分
二、应对２０分 
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心窝只许爱归居 [路德维希] 
溪花：表达意境很贴切，小有不妥之处是：“情路”有比喻，“心窝”为特指，换“心巢”如何？13分
三、限制成联：请填空成联２５分

一○○○春○○，○○○○○○○。

答：

一树新梅春景色；几层浅晕水文章。
僧：上联平常语，重点归到下联，特别是「水文章」可做文章。但是「浅晕」不知是什麽样的光影效果，实指或借指什麽？又如何会是水文章？难理解。１４


四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



随遇而安，息心可以断烦恼；忧思当止，少虑自然远是非。 
飞扬：不知是对诗理解不准确还是用字词表述不准确，此联不太成功。此四句其实是讲处世的态度，具有禅的智慧：心淡定了，即便身居闹市一样如在偏僻无人的地方。此诗是具有乐观豁达的味道，是心态积极调整的表现，而非“随遇而安”或“少虑”。12分。





五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分



答：在学联的过程中，碰到了一个隔与不隔的问题。这个问题已经有专帖进行讨论，恕不展开。这里仅就风景联中的季节差问题提出一些自己的看法。
在评联中，有很多人认为，上下联之间一句写冬、一句写夏，或是上联写春，下联以秋对之，那就是隔了，我以为未不尽然。对联的创作，实际上就是对某个对象进行描述的过程，在这个过程中，我们的视线、位置与被描述对象是有不同的距离和角度的，如果是近距离的，可能会比较细致，比较具体。但当我们作远距离的描写时，则可能会比较宏观、比较模糊。当然，这个距离包括时间和空间。如果是某个地方的风景区有一座亭子，需要撰一副对联，作者在构思时，既可以从眼前的一时之景说起，上下联所道之景、所言之理都是眼前可见可感的；也可以从一年四季不同景色的对比落笔，揭示其不同季节时的美丽和哲理。四川富顺容园中有一副对：沙平春水阔；山杂夏云青。把春、夏两季的景色入联，别有情趣仍不失为一副好联。还有一副对联：白马秋风塞上，杏花春雨江南。两相对比，两相兼得。也是大有妙趣的一副名联。
当然作为初学者，我们应当尽量避免出现不考虑环境、意境，纯粹为了求对仗使季节差距较大，造成景隔、意隔的现象，但是也不必因此视为禁地而裹足不前。只要弄清楚原因，把握好尺度，还是可以大胆运用这种手法，为自己的创作啬一种有效的手法的。
僧：５[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-11 15:20:51编辑过]

时光流转 · 发表于 2008-6-6 17:35

谢谢各位老师的教导，让我学会了很多．谢谢
[em27][em27][em27][em27][em27]
时光就此别过，谢谢大家

[此贴子已经被作者于2008-6-6 22:20:56编辑过]

莺莺 · 发表于 2008-6-6 17:48

８班毕业考题 100莺莺 68分
[power=5] 
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封客路山无径
水漫溪桥人唤船17分
三树：据题意观合联，应是客对人、山对溪。另，上联因果关系不是很好。
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心田只有你耕栽
溪花：应对不错，意境表达与出句比较贴切。“只有”可再斟酌，用“且任”意义是不是就另有不同？“耕栽”二字别扭了，可再炼。12分
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一朵梅开春探路
千山雪化燕回家
幻：主题明确，前后关联性好，“春探路/燕回家”上下承接也比较自然，应对不错。创意略欠。22分
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
街中俗气频频至
心里清篱紧紧围
飞扬：对诗句理解不够深刻。此四句与“街中俗气”是无关的。应该注意往心态的调整方面去想。10分。
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
应对的心得;
均衡
出对句是一幅完美的图画,各个方面都要均衡.
1,主题均衡上下联只有一个主题,为一个主题服务,不能各说各的.
2,季节均蘅一幅画面不能同时出现夏天和冬天.
3,时间均衡一幅画面不能同时出现白天和夜晚,
4情绪均衡一幅画面不能同时出现悲伤和高兴的情绪.
5,天气均衡 一幅画面不能同时出现月亮和下雨.
6,艺术手法均衡 出句用修辞格对句也应用,
幻：很有思想，有一定的见地。但千万不要形成教条，主要需留意的是，这些观点一般只适合于情景联的创作。其次最根本的还是要看主题。7分
<TABLE cellSpacing=1 cellPadding=5 align=center WORD-BREAK: break-all? fixed;>

<TR>
<TD class=tablebody1 vAlign=top width=*>
<BLOCKQUOTE>[/power]
</BLOCKQUOTE></TD></TR>
<TR>
<TD class=tablebody1 vAlign=center align=middle width=175></TD>
<TD class=tablebody1 vAlign=center width=*></TD></TR></TABLE>

[此贴子已经被幻虚空于2008-6-12 19:45:38编辑过]

破 · 发表于 2008-6-6 18:02

<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;><IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> ８班毕业考题　　　　　６４分

[Power=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
船桥无径封云路
溪水漫山唤客人
三树：据题意观此合联，意境、应对皆不好。10分 <IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em06.gif" border=0>
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心花却要爱栽培 [破]
溪花:以"心花"对"情路",比喻手法使用到了，对句是出句的一种补充，没有爱的奉献，爱的栽培，心花不会绽放，只能枯萎．１５分
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，一枝娇艳春出手
○ ○ ○○ ○○○。满地高洁月释怀
幻虚空：善用诗话语言，颇具技巧，艺术手法的应用也比较娴熟。欣赏！不足之处是内涵弱了点，表现主题的张力不够。笔走偏锋，华而欠实。19分
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
此处躬身缘爱柳
斯人信步少出山
兰心：上下联相比，更喜欢上联。下联“少出山”还不够表达归隐后对生活的满足与欣喜。16分
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
个人浅解
1 阶段学此阶段以对字为主力求每字皆工包括音律词性等可不管合掌之说此乃学习对联之阶段
2 阶段悟此阶段以对意为主要把握出句的整体意思不必苛求每字之工整但要在整体中有和谐之美
3阶段破此阶段以突破为主要天马行空不拘一格力求新颖错了也不和别人一样是此阶段的口号
4阶段立此阶段以立意为主要有独特的视角要言之有物不论是国家大事还是柴米油盐都要有自己的独特立意要力求减少无谓的堆砌辞藻
5阶段玩要取之于对联用之于对联要在对联中获得和给予快乐 
另技巧联是高级的意境如果没有意境的根底大多是东施效颦
飞扬：跑题了。4分。</TD></TR></TABLE>][/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-16 10:18:57编辑过]

沉香续断 · 发表于 2008-6-6 18:47

8111 沉香续断 66分 
[Power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封客路山无径
水漫溪桥人唤船 三树：17分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心舟可为梦出航 [沉香续断]今音
昧昧：“心舟”比喻不错。“可”字可再斟酌。出句口气不容置疑，显示出对爱情的坚贞不移。对句用“可”字语气弱了很多。
13分
三、限制成联：请填空成联２５分
一脉花香春入住
几弦水调雨拂来[沉香续断]今音
溪花：春之景宛若入目，春携花儿清香，雨拨几弦小调，倒也清新明快，若再多入几分情感在句中更好。16分
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
草庐幽静虚名淡
诗笔清新墨趣浓[沉香续断]
兰心：本联中有淡泊名利之意，宁舍虚名，只沉迷于诗墨香。但用字不够精炼，本诗最突出的一句“心远地自偏”，那种洒脱、心灵避离尘俗的气息在本联中表达得还不够明显。14分
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
沉香浅谈：关于对句
面对出句先分析出句的语境：时间，地点，色调，修辞手法，然后找关联点，对于意境联从后往前对，技巧联从中间突破，常见为意境联，先找中心词，用最简练的语言就可表意的词为联之关键，再对辅助词，本着词性相对的原则，然后再对修辞手法，运用正对，反对为常见，有时流水对的效果会更突出。
对完检查，看两句是否表意完整，有无关联，中心词对仗一定要工，所谓宽对，就是辅助词可从宽，能工则工，不工适当放宽的原则，检查音律，对句完成。
对句的表意最好出新，不落俗套，自然，流畅为佳句！
飞扬：6分。

再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。
[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 9:32:34编辑过]

渔舟唱晚姐姐 · 发表于 2008-6-6 20:10

8033 渔舟唱晚八班毕业考试工协作 63分
[Power=5]
一题:： 
 云山漫径封人路
 溪水无桥唤客船 16分
三树：据题意观合联，联意很好。只是“云山”并列、“溪水”偏正。
二题：
出句：情路不容人借过 [扫地僧] 
对句：夕桥只见鹊铺成 [渔舟唱晚] 
昧昧：对句整体不错，能顺承上联的意思。也照顾到了出句中“情路”的比喻。个别词再斟酌些会更好。“夕桥 ” 用词生涩，想来渔舟想表达的是七夕的鹊桥。“只见”改为“幸有”如何？
13分。
三题：
限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○， ○○○○○○○。
一树梨花春造就
双溪碧柳雨成全
溪花：春来梨蕊白，雨后柳荫青，一幅春景美不胜收。“造就”“成全”虽有拟人化成分，还可再斟酌。16分
四题：
水秀山清，独尝尘外东篱静。
诗新曲淡，不睬人间汉室喧。 
兰心：上联中，宁居尘外东篱静，只欣喜这水秀山清。下联中上半部分和下半部分连接得不够融洽。“不睬”这个词，还不够洒脱，俗味很重，带有刻意的味道。用字还不够精炼。14分
五题：
习作诗词对联要有良师益友, 放可有进取之道，
联成心必静，品必端，思必清，意必明！
飞扬：还是学联感悟，而不是联理。4分。





[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 9:50:29编辑过]

醉月行 · 发表于 2008-6-6 21:07

８班毕业考题式成立 73分
8117 醉月行 OK 
[Power=5]

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路
水漫溪桥客唤船
幻：20分！
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心舟只盼爱登临 [醉月行]
昧昧：醉月对句不错，和上句承接自然。“舟”“路”比喻得当。惜“借过”和“登临”结构对仗不工。 14分。
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一笔清风春落案 [醉月行]
千丝细柳翠盈窗 [醉月行]
幻：呵呵，构思新奇，颇有创意，激赏！“一笔清风”妙语！给了“春落案”合理的理由。也为下比化实入虚的艺术手法提供了理解基础，很好地表现出丹青之趣的生动画面。题点参考意见：为了配合“春”字，“一笔清风”似乎不如“一笔熏风”来地妥帖。其次，此联若写实景，则“一笔”怪异，无由；若描写作画，则十分灵动，那么下联的“盈”字稍觉坐实了，可再练。23分！
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
心无俗念尘嚣远 [醉月行]
意有春光气象新 [醉月行]
兰心：此处尘嚣带有比喻，但气像却是直拟。意有春光这里又带有比喻了。上下联在手法的结构上稍有问题。上联中带有禅意，而此诗中突出的是一种超凡洒脱避离尘俗、自然幽静的情怀，在这联里表达得还不够明显。11分
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 学联数月，有什么心得还说不上来，就说说我的学习方法吧。
1、反复的看教材；我虽然还年轻，但记忆力差，所以要反复的看教材。每次看教材都有新的收获和体会，并能够加深记忆。特别是遇到难题时翻看教材很有好处。
2、写完作业放一天，第二天修改后再交；写完的作业，第二天看时心情不一样了，会发现很多错误和不足的方面，修改后再交可以减少错误和不足。
幻：方法不错！可惜少了应对或创作经验的内化或必要的归纳。5分
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[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 7:48:57编辑过]

赤道火夫 · 发表于 2008-6-6 21:23

OK 8057 赤道火夫 75分
[POWER=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分

漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径 
云封山径人无路==水漫溪桥客唤船
三树：20分 


二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心桥可与你沟通[赤道火夫]
昧昧：火夫对句漂亮。意思承接顺畅，对仗工整。不但注意到了出句中情路的虚指，而且对句的“心桥”也很出色。16分。
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一地落红春寂寞;
漫天飞白柳相思.
溪花：春色入情入景，上比写春光一抹，也难留片红如蝶悄然飘零，更添寂寞在心头，下比，柳絮如雪，纷纭零乱，引人遐思。不错的一联，只是伤春之作往往总会让人觉得消沉。17分

四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
心远俗尘,书画琴棋容我静
身居闹市,功名利禄任人忙
兰心：上下联相比，比较喜欢下联。一种红尘外看红尘人的味道。“容我静”还有待斟酌。16分
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 关于看图写景联的小小心得
 一
般的联友在初写看图联时,往往局限于画面,总在画面上做文章.上下联总逃不脱画中具体景物的描写.我开始时也是这样的.总觉得联文挖掘的深度不够.其实好
的题图联功夫在联外,撰联者必须深入捕捉画外之音,也就是要读画,了解作者创作的意图,表达的思想感情等.或是上联写景,下联借景生情,或是下联写景,上
联借景生情,再辅以恰当的修辞手法,精巧的构思,写景时从细处着笔,又尽量使用拟人手法,按此法写题图联,大多是能够出彩的.
 可能算不上什么好方法,但这确实是本人的撰联体会.望老师指点
飞扬：6分。
[/POWER]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 10:01:26编辑过]

一灯 · 发表于 2008-6-7 00:34

一灯 8179 63分
为什么我翻到第二页只显示一半页面？页面整体向右移半个？[em06]
[power=5]

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路 
水漫溪桥客唤船[一灯] 20分 
三树：根据题意观此合联，在意境、应对方面皆优。[em23]<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em17.gif" border=0>[em10] 
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心花一任月偷摘 [一灯]
昧昧：前4字不错，后3字欠妥。月怎么偷摘花？而且“偷摘
”与“借过”词性结构不对称。“摘”古韵为仄声。一灯若使用今音须注明。10分。
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一路欢歌春灿烂 
平生大梦月朦胧[一灯] 
溪花：上比写一时，下比写一生，下联意韵深长，耐人寻味，上联比较平淡些。15分
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
可弃浮名，可慰平生，直把丹心寄沧海
莫留余恨，莫蹉往事，不求青眼在红尘[一灯]
兰心：此联虽弃了名利为慰平生，但红尘味却很浓。此诗中在“人境”却不为所扰的“无我”心态，在这联里表现得还不够明显。14分
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
成联创作，个人感觉要有感而发，不必刻意追求字面技巧，可以先想好一句话为下联，然后根据自己的创作目的来营造上联，最后进行雕琢，靠意境出彩。感觉尽量使用句中自对，可以不拘平仄、不拘词性、不拘结构、不拘意节、可以重字，适当使用领字来衔接。可以用新诗的文字格式来创作，能够出新出彩。只要合理流畅，句脚用变格、同韵脚也无妨，以“意”为先。
机巧联的应对，先判断好意节、词性、词语歧义，往往这里埋伏有双关甚至多关，对句把双关等机巧照应到后，再考虑修辞手法、词牌名等其他限制，最后进行雕琢。个人感觉意境为先，甚至可忽略个别埋伏，不能因巧害义。要选择出句，不理想的不对句。
溪花：成联写法的观点，与初级教学完全相左的，看来又是一个讨论题目，呵呵，不知道赞同者有几人。4分
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[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 10:13:14编辑过]

空手妙妙 · 发表于 2008-6-7 00:59

8096 空手妙妙 72分 
[power=5]
1. 云封山径人无路
 水漫溪桥客唤船
三树：据题意观此合联，意境、应对皆优之。欣赏！20分！
2. 情路不容人借过
 心花自许蝶流连
昧昧：对句不错，也注意到了比喻。唯有美中不足的“流连”是联绵词，“借过”为动补。另对句格调不如出句高。13分
3. 一由神至春光外
 不觉魂归蝶梦边
溪花：此联颇有些灵玄之感，神游春光之处，心回蝶梦之中，不知道我是蝶，还是蝶是我。下联用典，上联一般。17分
4. 铸剑为犁，但邀明月成知己
 结庐成境，不识浮华是故人
兰心：扣题准确，用字考究，学习了。此联里既表达出了一种“人浊我独清，人醉我独醒”的淡泊境界，也体现出一种对田园生活的满足与悠闲恬静。18分

5. 联难，学联开始，我个人的心得就是：疯狂临屏。临屏锻炼思维敏捷，对自己的对联能提供许多针对性的东西，比如说意境，技巧，知识，等等。然后根据所学结合所对，慢慢进阶。不足就补，不知就问，在临屏中锻炼，实战意义很高，有利于砥砺自己不断向前。不知道这算不算读到见解。疯狂临屏的好处是不但锻炼了速度，更对自己提出了更高的要求。我现在在水部临屏版，欢迎大家来玩，来找不足，来交流学习。
8班课程结束了，在此，谢谢各位老师的辛勤付出，谢谢你们，有你们，联都的风景尤美。
飞扬：这是学习心得。4分。
[/power]
ok

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 10:50:19编辑过]

三棵树兄 · 发表于 2008-6-7 08:37

因同级版主不能互批，特建此贴批改。
[Power=5]
一 8096 空手妙妙
1. 云封山径人无路
 水漫溪桥客唤船 20分
三树：据题意观此合联，意境、应对皆优之。欣赏！[em23][em17]
二 8079 破
1. 船桥无径封云路
 溪水漫山唤客人 
三树：据题意观此合联，意境、应对皆不好。10分 [em06]
[/power]

[此贴子已经被作者于2008-6-14 23:32:55编辑过]

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