对联初级学校第21班第三讲作业评分帖

窗前月映水中天

网名：小天使　　学号：　B-04　　　得分：92.5

一．简答题（每小题5分，共20分）20分
1、如何寻找切入点？
答：切入点：通俗地说，就是解决某个问题应该最先着手的地方。
首先，切入点是视点的某一点。全面铺开。
其次，切入点是着眼点中的一点。缩小范围。
再次，切入点是线索上的一点。顺藤摸瓜。
总之，切入点也是为主题服务的。殊途同归。
评：正确，5分
2、对联的表达方式有哪五种？
答：叙述、描写、抒情、议论、说明。
评：正确，5分
3、切入的方式有哪几种？
答：共5种。
1、】微缩法：大处着眼，小处着手。限制范围、化繁为简、化粗为细、化大为小，最后以小见大。就象学画画用“取景框”一样，比如写松，可以写“冬季岸上孤松”，加一个或多个定语，写起来就更容易寻找线索。如写“竹与梅”
2、】创新法：选材见深、观点见新。寻找突破口、化腐朽为神奇。
3、】求实法：化虚为实、以实烘虚。
4、】风格法：凸现个性。指展现创作者的个人文风。
5、】感受法：用自我感受最深的细节，来感染和打动读者。
评：正确，5分
4、什么是着眼点？
着眼点就是出发点，就是看点，是指需要着重考虑和注意的方面。同样是看风景，同一个风景区有不同的景点，不同的人其看点也不尽相同，爱花的看花，爱鸟的看鸟，其他的景物相对来说就无关紧要了。
评：正确，5分

二、应对（每小题10分，共20分）
1、研墨抚琴，不枉一窗山月【圣雪】
     修身养性，偏贪半盏荷风【小天使】
2、万朵鳞云，却似北冥鲲击水【清风无痕】
     千山凤羽，如同南岭鹤冲天【小天使】
“千山凤羽”不恰当。但气势不错。18分

三、成联（20分）
以“烟花三月下扬州”为意境，用描写法撰写成联一副
春风送客，一地烟花黄鹤去
胜境迎宾，三江水色故人回【小天使】
解说：本联采用描写表达方式，以“烟花三月下扬州”为切入点，虚实相生，即景抒情。表达了故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州时，作者对好友美好祝愿。
评：意境，手法合乎要求，莫要抒情，有联意解说，三江水色句应再推敲。18分


四、成联（20分）
以“花过雨。又是一番红素。”为意境，用抒情法撰写成联一副。
又是三春，细雨添愁摧百景。
难堪一季，残花落地染千红【小天使】
解说：本联化用“谒金门·李好古①
花过雨，又是一番红素。燕于归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。”以“三春落红”为切入点，运用求实法，有景有情，虚实相生。因雨起愁，因落红而生悲，表达了惜春怀人的情思。
评：“三春”与“一季”有合掌之嫌。18分。

五、成联（20分）
为胡有章校长接儿媳撰联。
胡家有喜，老父词章弄
爱子成婚，美人琴瑟呈【小天使】
解说：采用叙述的表达方式，以点胡家有喜为切入点，爱子娶妻为主线，侧面烘托诗书世家喜事盈门。
评：虽说联意合胡家背景，但上联与接儿媳成亲不太切境，无横批。18.5分

窗前月映水中天

网名：轻寒一剪梅　　　　　　　学号：A15　　　　　　　　得分：84

一．简答题（每小题5分，共20分）20分
1、如何寻找切入点？
1）切入点是视点的某一点。全面铺开。
2）切入点是着眼点中的一点。缩小范围。
3）切入点是线索上的一点。顺藤摸瓜。
4）切入点有可能不是落脚点。引导突破。
5）切入点也是为主题服务的。殊途同归。
评：正确，5分
2、对联的表达方式有哪五种？
叙述、描写、抒情、议论、说明。
评：正确，5分
3、切入的方式有哪几种？
1）微缩法：大处着眼，小处着手。限制范围、化繁为简、化粗为细、化大为小，最后以小见大。
2）创新法：选材见深、观点见新。寻找突破口、化腐朽为神奇。
3）求实法：化虚为实、以实烘虚。
4）风格法：凸现个性。指展现创作者的个人文风。
5）感受法：用自我感受最深的细节，来感染和打动读者。
评：正确，5分
4、什么是着眼点？
着眼点就是出发点，就是看点，是指需要着重考虑和注意的方面。同样是看风景，同一个风景区有不同的景点，不同的人其看点也不尽相同，爱花的看花，爱鸟的看鸟，其他的景物相对来说就无关紧要了。
评：正确，5分

二、应对（每小题10分，共20分）
1、研墨抚琴，不枉一窗山月【圣雪】
   栉风沐雨，曾经几度沧桑【轻寒一剪梅】

2、万朵鳞云，却似北冥鲲击水【清风无痕】
   千层羽浪，宛如南海凤冲天【轻寒一剪梅】
第一联基本失对。第二联寓意、意境、气势俱佳。15分

三、成联（20分）
以“烟花三月下扬州”为意境，用描写法撰写成联一副
上联：柳暗烟轻三月暮；
下联：花明舟远十里风。
评：意境手法合要求，解说未做，联句工。18分


四、成联（20分）
以“花过雨。又是一番红素。”为意境，用抒情法撰写成联一副。
上联：残花过雨红翻浪；
下联：素琴听风绿吟诗
评：意思挺好，可惜“琴”与“风”、“风”与“吟”失替；“琴”与“花”、“吟”与“翻”失对。14分。

五、成联（20分）
为胡有章校长接儿媳撰联。
上联：慢品羹汤翁暗笑；
下联：巧画娥眉妇含羞。
评：切入新，下比联律错了，17分。