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词学基础第四讲 E 组作业 评阅:空余酒老师

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2012-8-14
发表于 2013-9-28 00:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业:
一、以“雨意幽窗别梦寒”为意,继续填《一剪梅》
二、《词谱》以周邦彦、吴文英词为正体。
三、自评
1、起句是否扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。
3、所填内容是否通俗易懂,句与句之间是否紧密相连。
4、用韵是否恰当。
5、口型的表情是否符合所填内容。
作业截止时间周三晚十二点前
评阅截止时间周五晚八点前



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闲寻乐事,静品书香。
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2012-9-5
发表于 2013-9-29 20:21 | 显示全部楼层
一剪梅
夜雨敲窗别梦残。坐起天凉,更觉衣单。
枝摇簌簌叶哗然。看尽飘零,心意阑珊。
过了今宵万物寒。休问深庭,玉竹兰萱。
愁思不寐待消停。细数风声,且与谁言。
自评:
1.起句基本扣题
2.准备过片和过片无断裂
3.所填内容通俗易懂,句与句之间相互关联
4.用韵恰当
5.口型基本符合所填的内容吧

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2012-9-6
发表于 2013-9-30 12:10 来自手机 | 显示全部楼层

E-03茶语作业
《一剪梅》
秋雨潇潇乱叩窗,渐觉天凉,却懒添裳。
烛花摇曳倦依床,心绪迷茫,幽梦凄惶。
静夜扶琴释郁肠,素手轻扬,曲韵流长。
别情缕缕寄兰香,试问萧郎,何日归航?



《二》自评
1、起句扣题 。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片有联系紧密。都写女主人公在室内思念离人情景。
3、故事比较通俗易懂 ,句与句之间较紧密相连。
4、用韵算恰当。
5、口型的表情适合所填内容。



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2012-11-21
发表于 2013-10-6 15:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 野山棘 于 2013-10-7 19:50 编辑

E07-野山棘交作业
【一剪梅】·梦里依稀雨落时
梦里依稀雨落时。一树梧桐,几多横枝。
秋风无赖叶依依,簌簌离殇,渺渺归期。

浅笑还如昨日兮?丝管殷殷,细语微微。
如斯旧梦可堪依?不见王孙,频蹙娥眉。


自评
1、起句扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片联系比较紧密。
3、所填内容通俗易懂,句与句之间紧密相连。
4、用韵比较恰当。
5、口型的表情比较符合所填内容。
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2012-9-9
发表于 2013-10-6 19:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 塞外黑子 于 2013-10-7 14:18 编辑

E-13黑子作业
【一剪梅.雨夜述怀】
夜色徐来酒已干,风叩西窗,雨上层峦。                                
长街小院正清寒,灯火千家,愁绪成团。
无计秋深独倚栏,琴韵多情,却向谁弹。
曾经纸笔未收官,只等知音,相见时难。


自评
1、起句扣题 。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片有联系紧密。
3、故事比较通俗易懂 ,句与句之间较紧密相连。
4、用韵算恰当。
5、口型的表情适合所填内容。

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2012-10-7
发表于 2013-10-7 20:08 | 显示全部楼层
词学基础第四讲 E10-却上心头 作业
      一剪梅 ·《秋雨感怀》
秋雨微寒悄透裯,感旧伤怀,涌上心头。
孤灯空对几时休,负却花期,虚度春秋。
蹑步披衣独倚楼,蛩泣残垣,树渺禽幽。
黄花零落替人愁,梦绕天涯,无计相留。


自评
1、起句是否扣题。【起句扣题】
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。【联系还算紧密
3、所填内容是否通俗易懂,句与句之间是否紧密相连。【通俗易懂有待老师点评】
4、用韵是否恰当。【用韵恰当
5、口型的表情是否符合所填内容。【口型的表情符合所填内容】

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发表于 2013-10-12 20:08 | 显示全部楼层
E05寂無梦作业
《一剪梅》
细雨敲窗夜梦寒,辗转难眠,蛰语呜咽。
披衣坐起一灯残,检点诗笺,旧日呈前。
犹记欢歌放纸鸢,戏水采莲,共攀秋山。
几时相聚共欢颜,同度婵娟,不负流年。

自评
1、起句扣题 。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片有联系紧密。
3、故事比较通俗易懂 ,句与句之间较紧密相连。
4、用韵算恰当。
5、口型的表情适合所填内容。
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发表于 2013-10-13 21:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 心念春晖 于 2013-10-13 21:55 编辑

E09心念春晖作业:

                 一剪梅·雨晨
细雨沙沙破晓窗,入室清幽,入目苍凉。
慵容对镜漫梳妆,鬓已经衰,鬓又添霜。

裁韵消愁愁更长,可就新诗,何就华章?
聊收涩笔数吟囊,昨负春华,今负秋光。
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发表于 2013-10-18 09:55 | 显示全部楼层
E-02静心无忧补交作业

《一剪梅.雨意幽窗别梦寒》

     


雨意幽窗别梦寒,展卷闲看,对镜悄怜。
锦衣双泪又复干,今夜阑珊,一世清泉。

蕉影空余万花残,愁不堪言,恼不堪言。
人生何处是清欢,化做云烟,乘坐云端。

1、起句扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片联系紧密。
3、所填内容不是很通俗易懂,句与句之间紧密相连。
4、用韵恰当。
5、口型的表情是不是符合所填内容,这个不太清楚。
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