小渔村四期高级班一年级第一讲E组作业贴【点评：一招】

七色花

作业：一、用设问法作绝句一首，题目自定。
      二、作诗之法，是由我入题，还是由题入我。阐述自己的见解。
      三、虚、实之我见。

课外作业：改下述诗句中的木枯病:

烟波江上晚风清，抱醉乘舟月下行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

作业截止时间：8月10日
评阅截止时间：8月13日

钰霏的

E-妙月成诗                                                                                                                                                                                                犹记那年桃李花，
山青水绿过家家。
竹马青梅今何在?
一晃如今天各涯。课外作业：改下述诗句中的木枯病:
烟波江上晚风清，抱醉泛舟踏月行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

花开盛世

E2-花开盛世一讲作业

《七绝·葡萄》
文/花开盛世

藤蔓青青依架盘，紫珠施粉半空观。
路人偶遇无从品，试问何来说味酸。

作诗之法，是由我入题，还是由题入我。阐述自己的见解。
因为我初学诗词，对作诗之法一直跟着老师学习，还不能有自己的见解，但是我还是觉得由我入题更好一

些。
虚、实之我见。
无论写诗还是填词，看前人的作品都是虚实结合更好吧。

课外作业：改下述诗句中的木枯病:
烟波江上晚风清，抱醉乘舟月下行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

烟波江上晚风清，抱醉乘舟依水行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

离愁

楚天玉作业
七绝  荡舟
饮醉江波摇画船，云倾珠落水涟涟。
指纤欲把琴音弄，且与天歌和玉弦！


外作业：改下述诗句中的木枯病:
烟波江上晚风清，抱醉乘舟月下行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

烟波江上晚风清，抱醉乘舟歌里行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

雨润风清

E-风中百合
一】晨行
晨曦微露雾朦胧，徒步山林惬意中，
但问黄莺飞哪去？且寻幽径入花丛。
二】由我入诗 虚实结合

桑榆

E3  桑榆

七绝。夏荷

夏荷
并蒂凌波常饮风，娉婷菡蕊醉颜红。
一朝花落为谁去？莲子青青抱苦衷。

自评：
1．全诗以荷为实，每句都是实中有虚，虚中有实。实为写物，虚为咏意，三四句，言外之意成显。
2．诗起方式是由题入我。
3．治木枯病。
烟波江上晚风清，抱醉乘舟天际行。（月下改天际）
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

倚窗聽雨

E1--石头第一讲作业
七绝  夜读
夜来空巷陋寒灯，映照孤芳乱影屏。
更鼓露重谁伴读？长天寥缀两三星。


外作业：改下述诗句中的木枯病:
烟波江上晚风清，抱醉乘舟月下行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

烟波江上晚风清，抱醉乘舟浪中行。
楚尾吴头何处辩？一川灯火似流萤。

大漠来了

E7--大漠 第一讲作业
水墨江南·题图
大漠
一泓碧水绕人家，玉桂如钩雾笼纱。
似箭浮槎何处去？惟余翠柏向波斜。

作诗之法，是由题入我。这是一首题图诗，写图中所见及其感受。
虚实之见，笼纱、似箭，用比喻虚写，引发读者想象。

水龙吟一

E6水龙吟

《问雁》
初起秋风天未寒，朗空雁字嵌云端。
别家何故切如许？客舍灯残心已酸。

叹息

E8风过的叹息

《七绝  早春》

风消庭雪气尚凉，几树寒枝犹自荒。
欲问生机何处访，梨花一朵暗飘香。