小渔村十期中级班七律第三讲D组作业，评阅老师--柳寒锋

大稚弱鱼

七律《游XX》
仿诗：秋兴其二
夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。
听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。
画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。
请看石上藤罗月，已映洲前芦荻花。

注：最好是游一个古迹，这样好写，也是和诗的内容，这样一举两得。
附：作业交在此作业帖里外，另粘到和诗帖里。
和诗帖链接： http://www.china-liandu.com/foru ... d=313281&extra=

作业在下周四完成。

馨荷

曼珠第三讲作业
     七律  游大明湖
明湖柳岸水悠悠，潋潋清波映画楼。
又见亭前翔白鹭，依稀祠里老残游。
千年青史空明月，十里碧荷闲小舟。
兴废说来知有数，一城故事一湖收。
（注：亭指历下亭，祠指铁公祠）

雨竹墨韵

D--12  雨竹墨韵  作业

《七律  游通天岩》

水秀山高古树连， 丹霞一窍可通天。
林间钟鼓云溪隔， 石里佛龛唐宋镌。
因有阳明留翰墨， 引来骚客忆书田。
古今多少文人聚 ， 风雨赣江诗万千。






通天岩是赣州的一处丹霞地貌的名胜古迹，
阳明 是王阳明先生

大稚弱鱼

D13-苏秦
《忆少年游内蒙》
年少不羁四海游，孤身蒙古觅吴钩。
腰间悬配丰城剑，胯下轻骑大宛骝。
常使丹心昭日月，敢将碧血映天幽。
心因天下怀残恨，何日方能报国仇？

雪舞霓裳

《观孙膑书院有感》
书院傍山鸟啭幽，淙淙泉水诉楼头。
听风卧石眠千载，减灶退兵誉万秋。
演马溜前刀戈渐，习书堂上暗尘稠。
轻扶陋几自嗟叹，惊世兵书于此筹。


补交作业
初春
东风昨夜入城狂，奔走九衢穿隔墙。
吹到池边梳柳碧，吹来陌上漫花香。
娇莺恰恰催人醒，紫燕啾啾过牖忙。
一梦寒山浮浅黛，千门万户沐新阳。

细雨~细雨

Ｄ组细雨
<七律．重游观音山>
远黛覆云红日悬，绿波潋滟鸟声传。
重游古迹叹光景，相约仙途在十年。
佛像如生唐宋影，袈裟成队梵音禅。
南天雅韵送千里，圣地名垂共月眠。

云然然

D03 碧蓝絮语 作业
《法国领馆遣址》
日落城郊遣苑荒，残垣风烛记沧桑。
鸦啼声散松林没，马噪车喧碧眼狂。
烽火连连祸南国，史碑寂寂伴忠良。
堪留风物千般恨，古道萧森柏树扬。

@枉凝眉

D09-枉凝眉 中级班  第三讲作业七律  游西湖
垂柳轻摇醉眼朦，西湖果不与它同。
难描莲叶无穷碧，怕画荷花别样红。
西子虽随烟散去，西湖依旧淡从容。
人间自有好风景，何必求仙向莱蓬？

风作诗赋

D19-风作诗赋
游南湖
小院浴风绿万千，拈枝拾趣晓堤边。
一亭独立呈仙碧，万柳空垂生紫烟。
敛藏迷人春里景，吟哦探径丛中连。
今来又醉南湖岸，此步难移诗满篇。

馨荷

馨荷 发表于 2013-5-21 18:35

                               
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曼珠第三讲作业
     七律  游大明湖
明湖柳岸水悠悠，潋潋清波映画楼。

柳师傅点评：先谈谈杜甫这首秋兴，应景切身，在夔府这座孤城想起曾经在京城的时光，可惜惟有听猿三声实下泪，却不见差使来传召，从傍晚到深夜那份悲凉由然而生。曼珠这首整体不错，从近景到远景，以今忆古，欣赏尾联。颔联对仗欠佳，还须斟酌。如果能融入观景的情感，那样的情景交融应该会更有效果。首颔颈联都描景，倒是尾联神来一笔，不错的结尾。只是杜甫秋兴是相互对应，夔府与京城，心思的转换。那是否仿得有点单调呢？

馨荷

雨竹墨韵 发表于 2013-5-22 14:08

                               
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D--12  雨竹墨韵  作业

《七律  游通天岩》

柳师傅点评：柳寒锋  21:17:27
D--12  雨竹墨韵  作业

《七律  游通天岩》

水秀山高古树连， 丹霞一窍可通天。
林间钟鼓云溪隔， 石里佛龛唐宋镌。
因有阳明留翰墨， 引来骚客忆书田。
古今多少文人聚 ， 风雨赣江诗万千。

通天岩是赣州的一处丹霞地貌的名胜古迹，
阳明 是王阳明先生

这首诗格局不错，从另一个角度通天岩因阳明先生而让文人墨客所熟悉，首联视觉，颔联听觉与视觉相对，颈联转得妙，因有…引来…引用得很好。而尾联倒稍逊些，颈联已突出“引来”，第七句还重复了文人聚，是否些许多余？整体不错…小柳个见，只仅参考。

馨荷

大稚弱鱼 发表于 2013-5-22 17:58

                               
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D13-苏秦
《忆少年游内蒙》
年少不羁四海游，孤身蒙古觅吴钩。

柳师傅点评：D13-苏秦
《忆少年游内蒙》
年少不羁四海游，孤身蒙古觅吴钩。
腰间悬配丰城剑，胯下轻骑大宛骝。
常使丹心昭日月，敢将碧血映天幽。
心因天下怀残恨，何日方能报国仇？

先看题，忆少年游内蒙。那我想问楼主，这国仇是何指，还有就是这是哪个年代的事，你腰间配带丰城剑会不会犯法。（注：我没去过内蒙，不知那里的习俗。所以只是问问）。整首一气呵成，虚实相应，倒是首不错的怀古。就是某些词句还须斟酌。

雨竹墨韵

馨荷 发表于 2013-5-25 21:20

                               
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柳师傅点评：柳寒锋  21:17:27
D--12  雨竹墨韵  作业

谢谢老师辛苦了

馨荷

雪舞霓裳 发表于 2013-5-22 22:53

                               
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《观孙膑书院有感》
书院傍山鸟啭幽，淙淙泉水诉楼头。
听风卧石眠千载，减灶退兵誉万秋。

柳师傅点评：观孙膑书院有感》
书院傍山鸟啭幽，淙淙泉水诉楼头。
听风卧石眠千载，减灶退兵誉万秋。
演马溜前刀戈渐，习书堂上暗尘稠。
轻扶陋几自嗟叹，惊世兵书于此筹。

从书院忆起孙膑的一生，结构上比较紧凑，整首顺其自然，没有过多喧哗。只是词句上些许散漫，给人太多错觉。而且有些地方挤韵了，导致在声律上不是很美。楼主你说呢？

馨荷

细雨~细雨 发表于 2013-5-22 23:08

                               
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Ｄ组细雨

远黛覆云红日悬，绿波潋滟鸟声传。

柳师傅点评：柳寒锋 2013-5-26 4:29:25
Ｄ组细雨
<七律．重游观音山>
远黛覆云红日悬，绿波潋滟鸟声传。
重游古迹叹光景，相约仙途在十年。
佛像如生唐宋影，袈裟成队梵音禅。
南天雅韵送千里，圣地名垂共月眠。

这首很隐晦吧，把名字套用什么名胜都可以，整首只突出个“游”，明确游什么呢？没有太明显。首联写山水，颔联写重游的时间，颈联过度虚，看不出转的层次，结句也没有整体的结构。给人的感觉就是踏青，那去哪踏青的，真没看明白。个见。

细雨~细雨

馨荷 发表于 2013-5-26 08:14

                               
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柳师傅点评：柳寒锋 2013-5-26 4:29:25
Ｄ组细雨

谢谢柳老师的点评:$我不会写，让你费时间了。也谢谢曼珠:hug:

馨荷

云然然 发表于 2013-5-23 00:41

                               
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D03 碧蓝絮语 作业
《法国领馆遣址》
日落城郊遣苑荒，残垣风烛记沧桑。

柳师傅点评：D03 碧蓝絮语 作业
《法国领馆遣址》
日落城郊遣苑荒，残垣风烛记沧桑。
鸦啼声散松林没，马噪车喧碧眼狂。
烽火连连祸南国，史碑寂寂伴忠良。
堪留风物千般恨，古道萧森柏树扬。

不错的作品，以法国旧址的兴衰对比，历史的经过也起到点睛的作用。先从现状的萧条开始，却见证了40年历史。整首一气呵成。首句“遣”应该是“遗”吧？还有些许词汇还须斟酌。“碧眼狂”“柏树扬”…

馨荷

@枉凝眉 发表于 2013-5-23 09:16

                               
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D09-枉凝眉 中级班  第三讲作业七律  游西湖
垂柳轻摇醉眼朦，西湖果不与它同。
难描莲叶无穷碧，怕画荷花 ...

柳师傅点评：D09-枉凝眉 中级班  第三讲作业七律  游西湖
垂柳轻摇醉眼朦，西湖果不与它同。
难描莲叶无穷碧，怕画荷花别样红。
西子虽随烟散去，西湖依旧淡从容。
人间自有好风景，何必求仙向莱蓬？

很简单的一首诗，那西湖之美在哪呢？除了颔联的莲叶荷花，就没有了别的能衬托西湖之美，每个地方的莲叶都一样，荷花也相差无几。那既然是不与它同，就须突出特点，让人有一种身临其境的感觉。何况颔联在原则上应该属合掌。还有尾句的倒韵，真不知“莱蓬”和“蓬莱”能互用不？很多诗为了押韵而倒韵，但都是倒韵后意思不变的。个见，勿怪。

馨荷

风作诗赋 发表于 2013-5-23 13:15

                               
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D19-风作诗赋
游南湖
小院浴风绿万千，拈枝拾趣晓堤边。

柳师傅点评：柳寒锋 2013-5-29 4:25:19
D19-风作诗赋
游南湖
小院浴风绿万千，拈枝拾趣晓堤边。
一亭独立呈仙碧，万柳空垂生紫烟。
敛藏迷人春里景，吟哦探径丛中连。
今来又醉南湖岸，此步难移诗满篇。

这首诗在写作上有种赏心悦目的感觉，从不同角度来描写南湖之景，小院，堤边，亭阁，垂柳，曲径。从这些来看楼主只徒步于岸边，所以还不能将南湖的整体写出，所以让看者只能跟你走在岸边而不能感受南湖的真正面貌。如果把这些景套用在任何南湖岸畔（南湖蛮多的，不知楼主是写哪个南湖，刚查了下，任何南湖之景和你这首的景都差不多，建议注明。）是否皆相同？希望能突出你想写的南湖的特点，与众不同之处。整体不错，首句孤平。个见，勿怪。