13期三年级一讲E组作业——大稚弱鱼老师点

一招剑封喉

作业：临摹孟浩然的五律。要求自己点评
       孟浩然作
  《五律 早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
自评内容：
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
注：2013年4月23日之前完成作业
4月23日老师开始评阅

                               
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小眉

Ｅ０４小眉作业：

临摹孟浩然的五律。要求自己点评
       孟浩然作
  《五律 早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
自评内容：
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？

答：本诗为仄起仄收首句不入韵式。格式无误。
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？

答：本诗押《平水韵》十四寒韵部。韵字阴阳为二阴二阳，，寒漫为阳平，端看为阴平。符合要求。韵字词性分别为：

寒（形容词），端（名词），看（动词），漫（形容词），做到了词性不同。
3.首字平仄比是多少？

答：本诗首字平仄为：木（入声，仄），北（入声，仄），我（上声，仄），遥（阳平），乡（阴平），孤（阴平）迷（阳平），平（阳平）。平仄比例为５／３，符合要求。
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？

答：根据讲义颈联颔联名词位置１４／２５要求：

　　我家襄水曲，遥隔楚云端。名词为：水－云。位置为４。

乡泪客中尽，孤帆天际看。名词为：泪－帆。位置为２。

符合讲义要求。
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

答：第七句：迷津欲有问。对前面内容是一个总结，起到了收的作用。

第八句：平海夕漫漫。漫漫留有余味，笔尽意未尽。

                               
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财经学人

十三期二年级第七讲作业，E01—声声慢
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
注：2013年4月23日之前完成作业
4月23日老师开始评阅

答：
1、属于五律中仄起首不入韵格式。格律在第七句的第三字有误，应该用平，作者用了仄。
2、押寒韵。两阴平两阳平符合要求，寒、漫为阳平，端、看为阴平。看的词性变了。
3、首字三仄五平，正常。
4、颔联、颈联中的名词：家、襄水、楚云、乡泪、客中、孤帆、天际，其中“家”名词动用；“客中”动词名用；
     动词：隔、尽、看。
5、第七句收了，欲问迷津，是收了遥、楚云端、天际；第八句：江水平海，夕照漫漫，恢弘广大，联想丰富，典型的意犹未尽。

飘红

E-08飘红作业
《五律。寒江》文/飘红
烟笼寒江水，汀洲暮雨斜。
孤舟迟泊岸，群鸟早归家。
急切乡山近，奈何浓雾遮。
旅人潸泪望，似母待江涯。
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：这首诗属于五律中的 仄起仄收首句不入韵式。格律无误。
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：押下平六麻韵。
韵字2个阴平2个阳平，符合要求。且词性不同，
韵字斜:-阳平   家-阴平   遮-阴平   涯-阳平
   斜 –形容词   家-名词   遮-动词   涯-名词
3.首字平仄比是多少？
答本诗首字平仄比是：4/4
平声：烟、汀、孤、群
仄声：急、奈、旅、似
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
答:颔联名词位置在: 25  动词位置在4。
颈联名词位置在: 4  动词位置在5。
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
答:第七句通过“旅人潸泪望”收起前六句,并未下一句做了铺垫.
第八句“似母待江涯”余味不够点。.

财经学人

十三期三年级第一讲作业 E01声声慢
五律 芦山地震
地震芦山晃，途穷宝兴伤。
房倾砖瓦上，车碎木楼旁。
遇险官兵挡，救人医护忙。
空投粮水放，援助万人帮。

（仄起首不入平韵，平仄双押韵）

十三期依然

三年级第一讲作业E组--依然
《兴安松》
茁壮英姿展，葱茏赛北枫。
严寒何畏惧，贫瘠亦称雄。
历数冬秋夜，枝繁叶更蓬。
依然阡陌立，翘首沐春风。

1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：仄起首句不韵式。
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：上平一东。
3.首字平仄比是多少？
答：茁 仄。葱 平。严 平。贫 平。历 仄。枝 平。依 平。翘 平。
平仄比：6:2.
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

自己不会对仗，对仗太难了。

大稚弱鱼

飘红 发表于 2013-4-22 21:33

                               
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E-08飘红作业
《五律。寒江》文/飘红
烟笼寒江水，汀洲暮雨斜。

飘红好。你是该组第一个认真审题的人，作业也完成得相当好，也认真按要求自评了，赞一个。现在在你自评的基础上，简单的说说我个人的看法。说错的地方，请多包涵并指正。大家共同学习。
《五律。寒江》文/飘红
烟笼寒江水，汀洲暮雨斜。
孤舟迟泊岸，群鸟早归家。
急切乡山近，奈何浓雾遮。
旅人潸泪望，似母待江涯。
起句点题，点明地点寒江，用景语合理的点明地点，不直言，很不错。起句后分句紧接着写寒江眼前景，暮雨斜。寒江烟雨绵绵，群鸟早早归家，而孤舟迟迟不泊岸，通过见鸟归家，而不见孤舟返，触景生情，发生感慨。这样和思路很好。只是承句与起句的衔接度不太够，如果把承句的前后分句位置换一下，是不是更好一些呢？鸟归巢，人未返，这样脉络是不是更顺一些？这里还有一点小毛病，就是用词，孤舟迟泊岸，就算迟，也是泊岸了，与你后面的旅人有些矛盾，或许你的原意是说孤舟没有泊岸，那就应该是用词不当了。转句：急切的想回到家，家山也越来越近，无奈浓雾遮住了前路。思路是清晰的，只是急切好似不太妥，可以再斟酌一下。结句写旅人含泪望着家乡，好像见到了母亲在盼着儿子归来。这里是在心里想像的景。这里的旅人感觉不太妥，旅人是指外出的人，而在这里你想写的是归家之人，反向不对了哈。后边句的似母有些突兀，前面没有铺垫，如果把似字改改，或许能避免这样的突兀。总的来说很不错，脉络清晰，如果再炼炼词句，就会更好了。

大稚弱鱼

财经学人 发表于 2013-4-23 16:10

                               
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十三期三年级第一讲作业 E01声声慢
五律 芦山地震
地震芦山晃，途穷宝兴伤。

谢谢声声慢，一片爱心跃纸上。

大稚弱鱼

十三期依然 发表于 2013-4-23 19:55

                               
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三年级第一讲作业E组--依然
《兴安松》
茁壮英姿展，葱茏赛北枫。

依然好。看来你也认真审了题，作业也很认真。你没自评的地方是没弄懂吗？韵字阴平阳平的比例明白吗？一声称阴平，二声阳平，律诗中，所押韵字尽量避免全阴平，或全阳平。中间两个对仗联，要求名词，动词位置错落，所以让你们标出名词和动词的位置 ，看是否有错落开。第七句收，是指对前面六句做一个总结，第八句笔尽意不尽，是说要给人留有余味。回头你再好好复习一下讲义。现在咱们一起来看看你的诗。
《兴安松》
茁壮英姿展，葱茏赛北枫。
严寒何畏惧，贫瘠亦称雄。
历数冬秋夜，枝繁叶更蓬。
依然阡陌立，翘首沐春风。
这是一首咏物诗，很不错呢。鱼还不会写咏物诗呢。所以如果说得不妥，请多多包涵哈。起句总说松的茁壮，如果不直接言其茁壮，用比道出它的茁壮，就更好了。嘿嘿，要求高了些哈。承句写松耐寒，转句没有起到转我作用，仍然说耐寒的性质。两联表达的一个意思，属于合掌了。结句不错，“翘首沐春风”好句。但春字在这里感觉不妥，前面写耐寒，应该是严冬时节，结句然后来了春风，前面也没有过渡，所以这春字可以再斟酌一下。你的问题主要是对仗句哈，对仗句要求前后分句平仄相反，词性相同。你的问题出在词性不相同了。畏惧对称雄，词性不对。转联也一样哈，所谓词性相同，就是说名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，等等、、、、、你自己慢慢看看。还有就是转句的问题，转不到位，没有更进一层，也没有转折。对于我们初学，最容易掌握的就是起句点题（点明时间地点),承句写景（写眼前景，所选意象为主题服务），转句入情（触景生情，发出感慨，议论），结句总结，扣回起句（道出该诗的中心思想）。先把这个掌握好了，再慢慢尝试其它章法，就会运用自如了哈。其实五律和七律的章法都是差不多的，只是五律字更少些，要求字句更精炼些。当然，肯定也是有区别的，以后老师会慢慢讲。不罗嗦了，依然加油！

落雨清心

十三期三年级第一讲作业  E08-落雨清心

临摹孟浩然的五律。要求自己点评
       孟浩然作
  《五律 早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
自评内容：
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

答：临摹孟浩然的五律。
《寒春诗意浓》
残雪覆清池，骄阳未暖枝。
微风紧踱步，薄雨亦摇姿。
墨里春光现，笺中雅趣施。
开心迎日起，笑语更相宜。
1、属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：属五律中的仄起平收式，格律无误。
2、押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：押上平四支韵，韵字阴平阳平符合规律，词性：池，名词，枝，名词，姿，名词，名词，宜，代词。
3、首字平仄比是多少？
答：平，平，平，仄，仄，平，平，仄。5/3.
4、颔联、颈联的名词位置？动词位置？
答：颔联名词：2、5,  2、5；动词：4、4；
颈联名词：1、4，  1、4.动词：5、5。
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
答：第七句以心情收。

南羽格格

十三期三年级第一讲作业
《五律春日有怀》
        文/南羽格格
紫燕衔春至，空山积雪残。
呼儿携美酒，邀友踏青峦。
月半疏影舞，星稀微草寒。
客归难尽兴，独酌有余欢。  

自评内容：
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：属于上景下情。颈联用了拗救体，格律无误。
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：押上平十四寒。残、峦、寒为阳平，欢为阴平。残、寒形容词做动词，峦、欢为名词
3.首字平仄比是多少？
首字：平仄比为4/4
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
颔联名词2、5   颈联名词1、4
颔联动词1、3   颈联动词5
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
收了。结句没有扩展。未达到要求

飘红

大稚弱鱼 发表于 2013-4-23 21:56
飘红好。你是该组第一个认真审题的人，作业也完成得相当好，也认真按要求自评了，赞一个。现在在你自评 ...

谢谢弱鱼老师，我会按意见，想法修改。