问答之间见风情

学堂窝人

问答用于诗歌，形式独特，历史悠久。常见的形式有两种。一种是只问不答，留给读者去思考、去回答。 屈原的《天问》，借助于奇思异想，对具有至尊意味的天一口气发出一百七十多问，以旷代未有的磅礴气势和无可拘束的联想，将深湛的思考、大胆的怀疑和执著的探索指向漫无边际的宇宙空间的各个层面，创作出令人千古称羡的巨制鸿篇，被郭沫若称之为“空前绝后的第一等奇文字”。在这空前绝后的第一等奇文字中，作者只问不答，答案由读者展开联想的翅膀去探索，到了科学发展的今天，慢慢地出现了一些肯定性答案，但还有着极大的想象和探索空间，其意义之大简直无法估计。 白居易《问刘十九》 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 这首作品，作者温好绿蚁酒，最后向刘十九问道“能饮一杯无？”别开生面，出人意表。一问之间，作者孤寒的处境，对刘十九的深情厚谊溢于言表，令人产生丰富的联想。刘十九回答了没有，是否也是以诗歌作答？我们不得而知，很自然会去猜想，因而韵味无穷。 还有一种是有问有答。 崔颢《长干曲》（四首选二） 君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。 家临九江水，来去九江侧。 同是长干人，生小不相识。 陌路相逢，询问对方，本属人之常情。值得注意的是，主动发问的是一位年轻女子，而且在询问中先告诉对方自己的住址。试想，如果对对方没有好感，作为一个女孩子，即使相问，也不会将自己的住地相告。说不定青年男子的风度引起了她的好感甚至一见钟情，希望与之交好，才会如此直率，如此落落大方。似乎不经意的一问，年轻女子的心绪神态便跃然纸上。 接下来是年轻男子的回答，也很坦率。“生小不相识”，则流露出不相识甚至相见恨晚的遗憾。一问一答，一对青年男女令读者顿生好感，甚至希望他们有情人终成眷属，后来怎样了？读者自会产生无穷无尽的想象…… 贾岛《寻隐者不遇》 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 贾岛的这一首，更是别具一格。作者点明环境，是在深山松树之下；人物是作者和童子。他们一问一答： 作者：你师父哪儿去了？ 童子：师父采药去了。 作者：到哪儿采药去了呢？ 童子：就在这座山中。 作者：可以找到吗？ 童子：云海茫茫，不知究竟在哪儿。 诗歌不像散文，它要求文字凝练。作者把自己的一些提问省略了，而读者，却很容易将省略部分补出。松下问童子的情形，便生动形象地展示在读者面前。尤其值得注意的是，作者要写的是隐者，诗歌从作者和童子的几番问答，隐者远离人世的隐居生活，漂移不定的行踪，高洁的品格，通过衬托的手法从侧面表现了出来，真可谓不着一字尽得风流。 2012年，解放军红叶诗社、《解放军报》文化部联合举办的“当代军旅诗词奖”大赛，本人投寄了《红豆情思》（二首）： 寄 夫 夫在边关莫念家，建功须趁好年华。 妻将红豆频频寄，眷恋深时看看它。 答 妻 夫将红豆种边关，欲使江山更好看。 缱绻情芽期破土，开花结果一年年。 这两首作品，有幸和邓世广、田牧等先生忝列于优秀奖。这是本人问答诗的第一次尝试，能得到评委的肯定，说明这种尝试并没有完全失败。这两首绝句，通过夫妻问答，表现了当代军人夫妻间的深厚情感和爱国情怀，反映了当代军人所特有的一种精神风貌。 从上述古人作品，尤其是有问有答的作品中，我们可以看出，从问答的角度着笔，起码有如下一些特点： 1、淳朴自然。问答入诗，就文字而言，无须也很难弄得艰深莫测，很容易使作品达到羚羊挂角不留痕迹的效果，而这种效果一般诗作刻意企图达到却往往举步维艰。 2、倍感亲切。这类作品，主客问答，给人以非常亲切的感觉，这是显而易见的。 3、韵味无穷。作诗，写的是眼前的事物，而最好能够韵落天外。作为诗歌，不会也不允许没话找话说：“今天天气哈哈哈”，问是必须的，答也要是恰到好处，这才是问答诗。对问答处理得巧妙，通过问答可以给读者无限的联想空间。韵外之致是优秀作品的特征也是作者努力追求的艺术效果，而问答诗往往容易达到这种良好的效果。 因此，问答诗往往比较容易见精品甚至神品。惟其如此，对这类作品多留意、多品味，对于提高诗艺是大有帮助的；也惟其如此，诗友们吟哦之际，有意运用一下这种形式，是大有好处的，说不定还能轻易间得到流传千古的佳什呢！

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北岩老道

好文笔

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学堂窝人

北岩老道 发表于 2013-3-31 16:38

                               
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