一片丹心不染尘

对联·民间对联故事 · 发表于 2005-9-23 12:14

一片丹心不染尘
——联坛十老之赵云峰老师印象
 
2005年7月，《八路军颂》征联活动进入评选阶段。为了保证评选的公正性，评委会特意拓宽了备选作品数量，由梁石老师审阅所有来稿以后，挑出三百副佳作进入终审。
要在三百副作品中选出状元来，这可不是一件容易的事。参加过评选工作的人都知道，面对一副副难以割舍的对联，是这个也想要，那个也想拿。最后大家想了个办法，就是先把三百副联给赵云峰老师看一看，由他来划一划线，在终审以前来一个二次初审。
拿到初审稿以后，赵老师做了大量的工作。他先对着初审稿复制了两本备用，然后把每一副联裁成一张张小纸条，进行分类、整理、评定，对每一类别的小纸条逐联审核，一条条贴到白纸上去，最后复印稿本，拿出意见。
赵老师的这些小纸条，不仅有原联编号，还标注着所在页码，对评联工作带来了很大方便。这不仅是一个认真的问题，还饱含了赵老师的激情和心血。
对赵老师的小纸条，大家在感动的同时，也并不陌生。曾经是百万联友学习指南的《联海泛舟》一书，有赵老师躬耕联田、言传身教的影子，其中就提到赵老师爱用小纸条的事。而直至今日，赵老师仍在教人学、教人写对联，只是大家不太注意，其谆谆之心已经和这些小纸条一样，成为赵老师的习惯，生活中的一部分。
赵老师对对联工作是热爱的，八十多岁的人，一年中没有多少休息日，夏日挥汗如雨，冬天呵气成烟，他象年轻人一样地干着，他是把搞对联当作毕生的追求和幸福来做了，所以他忘了年龄。
 
年虽八二尚髫龄
 
 赵老师七九自警联云：
 名固文龙，但惜龙头渐老；
 才非骏马，尤惭马齿徒增。
 虽是谦联，更是警句。赵老师原名文龙，号惜阴，这副挂在赵老师书房的马年春联被山西大学李旦初教授改为寿联相赠：
 名号文龙，龙头渐老心不老；
 才同骏马，马齿常增寿益增。
 赵老师八一自寿诗曰：
 铸就千锤百炼身，
 虽逾八十艳于春。
 谓余何事心常泰？
 野鹤闲云一葛巾！
 八二自寿诗：
莫再呼余老寿星，
年虽八二尚髫龄。
养生妙诀君知否？
淡泊诚堪座右铭。
赵老师联好诗也好，正是因为他有作诗的基础，联才能作得高人一筹。这也是他一直提倡的学联之道——学联先学诗。
 
半支秃笔能扛鼎
 
 赵老师的书斋联：
 半支秃笔能扛鼎；
 一片丹心不染尘。
 阐明了他的治学态度。赵老师治学的态度，是真正读书人应有的态度。他不仅能诗善文，而且书法、天文、世界语无不涉猎，可谓“诗擅骚坛，联惊海宇；语通世界，历贯天文。”（许文达、庞益友语）“情生文，文生情，钦多笔墨；世重公，公重世，别著风流。”（苏菊仙语）
 对联是赵老师贡献了半辈子的事业，他不仅参加联事活动，更是多次全国和地方性征联的评委，各种报刊杂志的楹联顾问，为楹联事业的发展、普及做出了令人企羡的成绩。
赵老师的风景联写得好，最出名的有《题文瀛湖公园三曲桥联》：
 曲尺丈清流，小桥三曲；
 弯弓横碧落，新月一弯。
 横批：聊濯我缨
 三曲桥是一座普通的小桥，赵老师的对联使它有了神韵，于细微处见精神，是赵老师楹联艺术的一大看点。
 太原迎泽公园东西长廊，赵老师各有题联，联联不同。
《题东长廊联》：
 载酒同游，疏棂坐听催诗雨；
 邀荷漫舞，曲榄轻筛解愠风。
横批：心旷神怡
 《题西长廊联》：
 且与我同来，细领略四周山色；
 当为君独奏，请欣赏一曲渔歌。
横批：小住为佳
前联豪放而后联内敛，但都是赵老师性格和联“格”中的一部分。这恐怕就是古人所说的“诗言志”吧。
《题山上高亭联》和《题湖心亭联》又有不同：
《题山上高亭联》：
一步一层天，且到此高瞻远瞩；
三人三画壁，须听取朗咏长吟。
横批：不可无诗
《题湖心亭联》：
鼓棹重游，确似舟行明镜里；
凭栏四顾，宛如身在画图中。
横批：日丽春湖
其实最妙的还是横批，赵老师完整的联作都有横批。很多都是画龙点睛的神来之笔。读起来更是一唱三叹，沁人肺腑。如：万虑皆忘写鸣泉，一尘不染写荷池，聊寄壮怀题鼓楼亭，宁静致远题澄波亭。
《题藏经楼联》：
 上下五千年，旷古文章钟此地；
纵横八万里，寰瀛风物萃斯楼。
横批：风华正茂
远岫淡眉痕，面对名湖思西子；
危楼空视野，心随列宿拱北辰。
横批：目极天高
北牖动凉飔，最堪赏，夕照烟岚，亭亭翠盖；
东篱绕爽气，且点数，南飞雁阵，郁郁黄华。
横批：相期云汉
这三副联都写楼，站的角度、方位不同，却写尽了一座藏经楼里里外外、上上下下的风韵，同时把对联的“对”和“联”发挥到了极致。看第二副联，“面”、“心”，“对”、“随”，“名”、“列”，“西”、“北”，“子”、“辰”，单从单字对来看，实在是工稳恰切，嚼之有味。
还有一副长联也是写藏经楼的：
上溯说金元，叹杰阁层楼，飞檐明柱，无一不天成，八百载而后，犹想见郳轮高手；
登临玩风月，收远山近水，宝塔凉亭，大千皆我有，十万年以下，会辈出盖世英雄。
再看几副题晋祠公园联：
 《题船坞联》：
 欸乃一声，千帆竞渡；
 填然三鼓，百舸争流。
横批：畅何如之
 《题牡丹园联》：
 风流千古清平调；
高洁一生济世花。
横批：太白遗风
 《题松亭联》：
 花径有苔长滑滑；
 松林无雨亦潇潇。
横批：竹月松风
 《题南大厅》：
 到此万虑皆忘，明月清风俱我友；
 居然一尘不染，青莲红藕与鸥盟。
横批：静观自得
《题西大厅》：
花柳摇晴，殷勤祝酒留春住；
榆烟送暖，约集开轩待月升。
横批：对影成三
《题北大厅》：
有墅寄名园，望望杰阁平湖，流水鸣琴浑入画；
几人挥大笔，巍巍丹楹金榜，镌碑勒石续藏书。
横批：光丰宝翰
 《题玉兰》：
 玉洁冰清，有云水情怀，松竹风貌；
 兰香桂馥，饶芰菏志趣，梅雪精神。
横批：名园增色
《题花园》：
花径纵横宜扑蝶；
柳荫交叠欲藏莺。
横批：五云深处
《题槐荫》：
槐庭砌玉宜消夏；
柳线垂金恰买春。
横批：万代荫浓
 赵老师对写联的要求十分谨严，他不仅这样教人，自己写也很慎重，他常说：“对联和所有的艺术一样，是戴着镣铐的舞蹈，而艺术精品都是这样炼成的。”
著名的挽毛泽东联被毛主席纪念堂保存：
 噩耗震寰瀛，举世闻声齐堕泪。那堪玉局方宁，哲人遽逝，抚今忆昔曷胜悲。细评论：古今中外，尧不能奠此基，舜不能创此业，禹汤文武不能树此功绩。惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。俱往矣！和协万邦谁得似？巍巍乎！亘古一人耳；
 大功垂宇宙，毕生革命力兴无。伫看红旗漫卷，愚公奋起，掀天揭地何其伟。试衡量：上下四方，天难以方其大，海难以状其深，日月星辰难以比其光辉。譬泰山珠峰，尤觉崔嵬，黄河长江，倍感流长。如斯夫！光被四表孰与俦？荡荡乎！民无能名焉。
在我们看来，赵老师的楹联艺术达到了一个高度，但在赵老师看来，就是一个不断追求完美、追求成熟的过程。他谦虚地说：“我无非就是这点特长，人们总是评价过高。”
 
白头偕老乐知音
 
 赵老师博学强闻、成果丰硕的事业背后，是幸福美满的家庭生活。当别人问他事业成功的经验时，他总是说：“敝人身后，站着一位伟大的女性。”
 赵老师金婚喜吟诗曰：
 婚周五十喜称金，信是情深义更深。
 风雨同舟真患难，锨枰一局自欢心。
 樗材得售诚堪慰，盛世欣逢己足歆。
 但愿人人长寿考，白头偕老乐知音。
 山西大学罗元贞教授贺诗：
 同观沧海又桑田，岂是寻常五十年！
 梁孟康宁欣绕膝，神州齐羡地行仙。
 山西省诗词学会会长韩生荣贺诗：
 家有贤妻抵万金，婚周五十倍情深。
 安危同度手携手，甘苦共尝心连心。
 骤雨狂风时已过，晚逢盛世弥足歆。
云端一曲金婚颂，遍地高歌大雅音。
 
野鹤闲云一葛巾
 
 赵老师闲云野鹤，又忙于传艺授人，加上他对作品的要求极高，写联不多而副副精品。尽管如此，据郭华荣老师介绍，仅他搜集到赵老师创作的楹联就有数百副之多。
 在京华老字号瑞蚨祥海内外应征联活动中的获奖联：
 绸可云罗，布堪火浣；
 瑞臻百福，蚨集千祥。
 应一九八六年《团结报》中秋应征联：
 金风送好音，何时共赏团圆月；（出句）
 玉玦成芳佩，此日同消龃龉声。（对句）
是赵老师参加联事活动的最早记录，追求少而精，对作品负责，对读者负责，一直是赵老师从事楹联艺术的至高境界。
 牛棚寄傲联：
 宠辱不惊，大度能容天地阔；
 黜陟何患，浮名可弃云水闲。
 把酒问青天，可堪高处悬明镜；
 振衣凌绝顶，应许骚人望远山。
 贺太原市楹联家协会成立联：
 太上有立德立功立言旷代嘉言涵对韵；
 原诗重品才品胆品识千秋卓识在联坛。
 这副联作为赵老师楹联艺术的概括是再恰当不过了，只有得才兼备、胆识俱全的艺术家，才是振兴联坛、弘扬国粹的希望。
 赠联友张养浩联：
 张君一笔真行草；
 养浩重名古近今。
 要说挥洒自如，这副联真是当之无愧。
 《对联》杂志庆20周年的时候，我奉命采访赵老师，赵老师谦谦君子，我又是拙笔穷思，竟未成文。后观赵老师联作，得窥联中珍品，获益匪浅，此间得赵老师教诲多矣。只可惜学识浅薄，不能说尽这其中好处，只好拣简要的列出来，供大家品赏。
 赵老师著作等身，主要有《隐芝轩漫钞》、《松涛集》、《太原市园林名胜楹联》、《世界语自学入门》、《恒斋日志》等。他的名字和事迹，在山西日报、山西晚报、太原日报、太原晚报上频频出现，他本人也一直受到社会各界的尊敬和关心。人生难得老来忙，赵老师在他的对联事业中越走越远，触摸和采集无人可及的璀璨联花，愿他老人家健康长寿、佳作迭出，在他喜爱的对联世界里信游四海、超然三界。
 

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