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小渔村十五期二年级四讲B组作业***评阅老师天之缘***

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2011-10-8
发表于 2013-3-27 21:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
十五期四讲作业
一、以“春”为主题试做七律一首,题目自拟
二、作业要求:格式必选律诗的四种正格之一、
(1)替、粘、对,不得有误。三仄尾、三平尾不得出现,错一处扣3分,可超扣并累计(10分)
(2)承句和转句,必须是偶句。错一处扣3分。(10分)
(3)景+情。不符合,错一处扣3分。(5分)
(4)必须按照《平水韵》,使用其他韵书者,一处扣5分。(5分)
(5)不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分,可超扣。(5分)
(6)注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。(15分)
(7)结合讲义的“起承转合”四个步骤写,略失误可不扣分。要求起,一定要兴起。(50分)
三、截止时间:
(1)作业截止时间:4月1日24:00前.
(2)评阅截止时间:4月3日23:00前。

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2013-1-11
发表于 2013-3-29 15:36 | 显示全部楼层
   B组09-青山                      《七律、咏春》
                          文/青山
                 濛濛细雨过桥东,一夜西山换旧丛。
                 杨柳依依含嫩绿,杏林隐隐吐轻红。
                 牧童短笛传天外,浣女歌谣入水中。
                 如此春光格外美,孰能留得溢香融。
                                                                              
                 小渔村十五期二年级第四讲作业:七律诗一首。
                 1、平起平收,首句入韵式。
                 2、押水平韵,上平、一东。
                 3、韵字:东、丛、红、中、融。
                 4、首句是引起法。通过濛濛细雨,引用了夸张的手法使一夜之间西山换旧容引入春天的走进。
                 5、颌联,(也就是承句)描述杨柳含绿杏花待放的场景,一个【含】、【吐】字采用了拟人的创作手法,抒发了作者对春天感怀。
                 6颈联:(转句)镜头转入到春天的人物上来了。人物都随着春天情都变的格外的兴奋和愉快。主要描述了,陌上牧童优雅的笛声和溪水边,洗衣的村女都是那样的喜悦。笛声、歌声,融为一体,营造了美丽绚烂的春天景象。
                 7、尾联(结束句)作者对这般美丽春天的景色,由衷发出内心的赞美与感叹。唯有春光别样美,孰能留得溢香融。童话般的春天美不胜收。让人了留恋。春天这般美丽,有谁能留住着样美丽的春天呢?由衷发出感叹,人也一样美丽的青春,也不能常在呀。。。。。。


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2013-1-11
发表于 2013-3-29 23:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 寻梦 于 2013-3-29 23:18 编辑

B15-寻梦

【七律、望春】

文、白杨

悄悄东风向柳梢,柔柔丝雨喜荒郊
遥看茵草还迟醒,幽处黄莺却早啁
闻道春情自取嘲,行依岁月怅然抛
莫言燕信归来晚,岭上空枝孕蕊苞
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发表于 2013-3-30 00:28 | 显示全部楼层
B02禹仄昔 第四讲作业
           春日寄远方的她
        禹仄昔于成都
杏雨飘窗香玉案,落英轻卷入红笺。
风寻燕剪同裁柳,霞唤云丝共放鸢。
你若来时花正好,情相约处梦长圆。
何时应看琴台月,最是蓉城三月间。


七律。押下平一先。成都又称蓉城。琴台是文君与司马相如曾经相守的地方。
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发表于 2013-3-30 18:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 烟霞 于 2013-4-1 10:13 编辑

B18-烟霞 二年级4讲作业

七律 江边花园漫步


鱼梁岛上暖风翩,移动林中挚友牵。
迎面含羞桃李俏,贴肩欲语杏梅绵。
老翁兴致花团指,稚子娇嗔柳影穿。
疾步追随春水韵,豪情唤我向青天。




注:鱼梁,即鱼梁洲,在襄阳城北,是个江心小岛,四面环水。
       移动林,全称移动森林,在鱼梁洲上,所有植物都栽在特制的桶中,可以随时移走。里面现今百花竞放。
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发表于 2013-3-30 18:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 注册不了 于 2013-4-3 21:14 编辑

二年级四讲
B11 素心若雪作业


        春晨
         
飞鸟鸣窗惊梦醒,惺忪睡眼望晴空。
晨曦微露远山缈,桃蕊初开香腮红。
归燕檐前觅巢穴,游子异地望苍穹。
如能化作一春燕,愿乘东风吻乡浓。


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发表于 2013-3-30 21:59 | 显示全部楼层
B组长馨荷第四讲作业
     《七律   春之律》
东风几夜醒春迟,山野妆容方入时。
桃蕊含羞花欲绽,柳绦起舞叶初滋。
翻飞紫燕寻新户,甩线村翁钓小池。
醉意不需杯酒引,同邀春色赋清词。
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发表于 2013-3-31 15:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 北方寻梦 于 2013-3-31 15:36 编辑

B05 北方寻梦第四讲作业
习作七律《春日会友》
柳色葱笼雪已残,风光如画入眉端。
暖阳岸上千般绿,丽日河心一片澜。
春到探寻花作友,客来须借酒为欢。
相逢醉笑牵人意,且抒豪情共倚栏。
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发表于 2013-3-31 21:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 梅思影 于 2013-4-1 21:31 编辑

B12-梅思影二年级四讲作业:
            【七律   咏春】
春光明媚暖风柔,垂柳轻摇婀娜羞。
紫燕衔泥檐上驻,红花吐蕊眼中收。
青梅煮酒诗如梦,碧水薰茶琴韵悠。
淡看浮云心自在,怡然似我少闲愁。
(平起平收首句入韵式,属平水韵下平十一尤韵部)
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发表于 2013-3-31 21:40 | 显示全部楼层
B03尘晓凡第四讲作业   

     春日即景

东风又暖江南岸,
燕舞莺歌翠鸟飞。
脉脉和风扶弱柳,
丝丝细雨润蔷薇。
谁家碧竹展新绿,
几处红花满绣帏。
草木也怜春去早,
千娇百媚斗芳菲。

七言律詩 押微韻
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发表于 2013-3-31 22:05 | 显示全部楼层
      B19雨荷第四讲作业
     《七律  望春》
东风渐醒暖清溪,石畔幽声闻鸟啼。
童唱欢歌丝柳软,燕闻春信北巢栖。
拾阶轻步寻梅处,抬手遮眉望远堤。
无限春光难览尽,不识归路小桥西。
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发表于 2013-4-1 08:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 蕉窗夜雨雨 于 2013-4-2 09:17 编辑

B04--秋水怡人第四讲作业

      《七律   春日赏桃花抒怀》
   春郊结伴赏桃花,欣看妖娆逐彩霞。
   嫩蕊凝脂腮带露,幽香入酒燕衔芽。
   仙姿岂是俗人顾,旷境无须墨客夸。
   未有当年崔护咏,芳菲依旧赋昭华。
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2012-12-19
发表于 2013-4-1 19:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 漫步轻舞 于 2013-4-2 12:38 编辑

B----16漫步轻舞 二年级第四讲作业

《 春野》

丽日晴空万象新,阡阡陌上碧禾春。
繁花织出天然画,绿草铺开地秀茵。
野外农夫欢语响,村郊稚子笑声频。
和风细雨知时节,妙手描来好景辰。

(七律  押十一真韵部,仄起平收首句押韵,韵字有:新、春、茵、频、辰)
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2012-10-3
发表于 2013-4-2 11:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 绿腰~ 于 2013-4-3 12:08 编辑

B-01 绿腰

七律•春怨
李闹桃喧四月天,僮儿巧笑戏飞鸢。
榴裙翠鬓拈花醉,锦瑟秦筝伴酒妍。
丝竹声声春不尽,轻歌阵阵兴依然。
佳人自有君王宠,永巷孤灯对影眠。



七律. 春江垂钓
浮云轻软崖边绕,碧水淙潺石上流。
紫燕翩飞穿柳幕,青鱼嬉戏向扁舟。
无须桂饵翠纶伴,不效前人吕钓谋。
物我此时皆两忘,一心只羡武陵幽。
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2012-12-17
发表于 2013-4-2 12:05 | 显示全部楼层
  春 光 美

春雷惊醒九州嵘,送暖东风化河冰。

吐芽新柳醉山青,雁阵放歌唱乡情,

高阳妙手拂花开,欢鱼嬉戏河难宁,

香风隔水翩跹至,蝶蜂花间谁会赢?

押平水韵下平八庚
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发表于 2013-4-3 21:22 | 显示全部楼层
梅思影 发表于 2013-3-31 21:29
B12-梅思影二年级四讲作业:
            【七律   咏春】
春光明媚暖风柔,垂柳轻摇婀娜羞。

梅思影好,诗的意境不错,词的排列上也要注意,要把名词适当错开,不然影响诗的美感,还有一处孤仄也要避免【碧水薰茶琴韵悠】。
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发表于 2013-4-3 21:47 | 显示全部楼层
天之缘 发表于 2013-4-3 21:22
梅思影好,诗的意境不错,词的排列上也要注意,要把名词适当错开,不然影响诗的美感,还有一处孤仄也要避 ...

谢谢指教!只是不明白“碧水薰茶琴韵悠”是孤仄么?
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尘晓凡 发表于 2013-3-31 21:40
B03尘晓凡第四讲作业   

     春日即景

尘晓凡同学好;好处不说,挑挑毛病。1】草木也怜春去早,与整首诗的诗意截然相反。2】东风-和风重字。3】
展新绿,绿字孤仄。以后写完要多检查几遍
整体韵感还是不错,以后有发展空间。
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B15-寻梦【七律、望春】文、白杨
悄悄东风向柳梢,柔柔丝雨喜荒郊
遥看茵草还迟醒,幽处黄莺却早啁
闻道春情自取嘲,行依岁月怅然抛
莫言燕信归来晚,岭上空枝孕蕊苞
首句入韵,正确。粘,替,对,没有三平尾,正确。承句和转句对偶略显不工,希望以后多参加对句练习。用平水韵三肴,梢、郊、抛、苞正确,但啁字想跟你探究一下zhōu 〔啁啾〕形容鸟叫声。zhāo 〔啁哳〕形容声音杂乱细碎。幽处黄莺却早啁此处应读作zhōu因此没有押韵 希望以后注意一下。继续加油。
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火鸟 发表于 2013-3-31 22:05
B19雨荷第四讲作业
     《七律  望春》
东风渐醒暖清溪,石畔幽声闻鸟啼。

雨荷你好;意境好美呀。不过对仗略不足,如 梅处--远堤。还有【识】字是古仄。以后要多注意今平古仄的字。
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B02禹仄昔 第四讲作业           
春日寄远方的她        
禹仄昔于成都
杏雨飘窗香玉案,落英轻卷入红笺。
风寻燕剪同裁柳,霞唤云丝共放鸢。
你若来时花正好,情相约处梦长圆。
何时应看琴台月,最是蓉城三月间。
首句不入韵,正确。粘,替,对,没有三平尾,正确。承句和转句对仗工整,赞一个。用平水韵下平一先,正确。起承转合,衔接自然,是此次B组作业中的佼佼者。 继续加油。
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蕉窗夜雨雨 发表于 2013-4-1 08:54
B04--秋水怡人第四讲作业

      《七律   春日赏桃花抒怀》

B04--秋水怡人;韵字无误,仙姿岂是俗人顾  人字孤平,俗古仄。以后要加强练习,期待你的进步。
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B组09-青山                     
《七律、咏春》                          
文/青山                 
濛濛细雨过桥东,一夜西山换旧丛。                 
杨柳依依含嫩绿,杏林隐隐吐轻红。               
牧童短笛传天外,浣女歌谣入水中。               
如此春光格外美,孰能留得溢香融。
首句入韵,正确。粘,替,对,没有三平尾,正确。承句和转句对仗工整,赞一个。用平水韵上平一东,正确。起承转合,符合要求。你很有潜力,希望在炼字上多下功夫,建议你多读好诗。继续加油。
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B18-烟霞
二年级4讲作业七律
江边花园漫步
鱼梁岛上暖风翩,移动林中挚友牵。
迎面含羞桃李俏,贴肩欲语杏梅绵。
老翁兴致花团指,稚子娇嗔柳影穿。
疾步追随春水韵,豪情唤我向青天。
首句入韵,正确。粘,替,对,没有三平尾,正确。承句和转句对仗工整,。用平水韵下平一先,正确。起承转合,符合要求。希望在炼字上多下功夫,建议你多读好诗。继续加油。
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漫步轻舞 发表于 2013-4-1 19:33
B----16漫步轻舞 二年级第四讲作业

《 春野》

漫步轻舞;格律无误,韵字无误,转句可以,结局未入情。
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B11 素心若雪作业        
春晨         
飞鸟鸣窗惊梦醒,惺忪睡眼望晴空。
晨曦微露远山缈,桃蕊初开香腮红。
归燕檐前觅巢穴,游子异地望苍穹。
如能化作一春燕,愿乘东风吻乡浓。
首句不入韵,正确。粘,替,对,基本正确,但巢字出律。没有三平尾,正确。承句和转句基本对仗。空、红、穹属平水韵上平一东,但浓字属平水韵上平二冬,这个以后要注意一下。起承转合,符合要求。希望在炼字上多下功夫,建议你多读好诗。继续加油。
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绿腰~ 发表于 2013-4-2 11:34
B-01 绿腰

七律•春怨

绿腰;好一首【春怨】格律无误,韵字无误,对仗工整,情景交融,不过【佳人自有君王宠】与前面无关联。
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绿腰~ 发表于 2013-4-2 11:34
B-01 绿腰

七律•春怨

韵律无误,【无须桂饵翠纶伴】纶孤平。
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发表于 2013-4-3 23:17 | 显示全部楼层
B组长馨荷第四讲作业     
《七律   春之律》
东风几夜醒春迟,山野妆容方入时。
桃蕊含羞花欲绽,柳绦起舞叶初滋。
翻飞紫燕寻新户,甩线村翁钓小池。
醉意不需杯酒引,同邀春色赋清词。

首句入韵,正确。粘,替,对,没有三平尾,正确。承句和转句对仗工整,赞一个。用平水韵上平四支,正确。起承转合,衔接流畅,春意盎然。遣词造句,匠心独具,是此次B组作业中的佼佼者。 个人意见,尽管有绿丝绦一说,柳绦起舞还是改作柳条起舞更准确一些,这样既可以和前面的桃蕊相对,又可以和下文的叶初滋相呼应。继续加油。
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梅思影 发表于 2013-4-3 21:47
谢谢指教!只是不明白“碧水薰茶琴韵悠”是孤仄么?

琴韵悠--平仄平
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发表于 2013-4-3 23:27 | 显示全部楼层
B05 北方寻梦
第四讲作业习作七律
《春日会友》
柳色葱笼雪已残,风光如画入眉端。
暖阳岸上千般绿,丽日河心一片澜。
春到探寻花作友,客来须借酒为欢。
相逢醉笑牵人意,且抒豪情共倚栏。
首句入韵,正确。粘,替,对,正确。没有三平尾,正确。承句和转句基本对仗。用平水韵上平十四寒,正确。起承转合,符合要求。希望在炼字上多下功夫,建议你多读好诗。继续加油。
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发表于 2013-4-3 23:32 | 显示全部楼层
梅思影 发表于 2013-4-3 21:47
谢谢指教!只是不明白“碧水薰茶琴韵悠”是孤仄么?

不是孤仄 碧水薰茶建议改作碧水烹茶 继续加油!
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发表于 2013-4-3 23:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 人面桃花相映红 于 2013-4-4 00:23 编辑

B组同学你们好,你们的作业荣幸的 由梧桐雨 天之缘 孺子牛三位评阅老师评阅,这样的机会可为数不多,希望你们珍惜!谢谢三位评阅。辛苦了

以下七份是孺子牛老师评阅
B组O9-青山
《七律、咏春》
文/青山
濛濛细雨过桥东,一夜西山换旧丛。
杨柳依依含嫩绿,杏林隐隐吐轻红。
牧童短笛传天外,浣女歌谣入水中。
如此春光格外美,孰能留得溢香融。

1、起句上分句很好,下分句还好没有断裂景点也合理,只有韵字(从)有些勉强。
2、承句很棒,对偶贴切,写景也符合递进和扩展。
3、转句对偶可谓工对,美中不足就是没有转过来,合句上分句好,下分句稍有不足略加修改不失一首好诗。2比3.首字平仄4比
4、初学写的不错,继续加油。(注意首字的平仄分配最佳为4/4 ,其次为3/5 )

B-15寻梦
【七律、望春】
文、白杨
悄悄东风向柳梢,柔柔丝雨喜荒郊
遥看茵草还迟醒,幽处黄莺却早啁
闻道春情自取嘲,行依岁月怅然抛
莫言燕信归来晚,岭上空枝孕蕊苞


1、起句上分句(悄悄东风)全平失替,下分句(喜)字不贴切。                          
2、承句景写的可以就是没有对偶,而首句对偶了。景写的符合延续扩展。
3、转句转的好,顺畅得体,对偶也可以。
4、合句情景交融,很棒扣题。
5、韵字阴平阳平都是阴平(一声)
6、首字平仄比6|2.需要努力,加油.
注意:三肴属于僻韵 呵呵 白杨挑战一下 嘲字应该仄声

BO2-禹仄昔
《七律.春日寄远方的她》
        文/禹仄昔
杏雨飘窗香玉案,落英轻卷入红笺。
风寻燕剪同裁柳,霞唤云丝共放鸢。
你若来时花正好,情相约处梦长圆。
何时应看琴台月,最是蓉城三月间。

七律。押下平一先。成都又称蓉城。琴台是文君与司马相如曾经相守的地方。
1、起句写景很好,别开生面,就是上分句过满。
2、承句符合延续扩展要求,对偶得当。
3、转句转的非常好,对偶是个流水对很好。
4、合句出彩。
5、平仄无误,(霞)疑是孤平。
6、首字平仄比4|4.
7、韵字阴平阳平比3|1。  
  
B18-烟霞

七律. 江边花园漫步
文/烟霞

鱼梁岛上暖风翩,移动林中挚友牵。
迎面含羞桃李俏,贴肩欲语杏梅绵。
老翁兴致花团指,稚子娇嗔柳影穿。
疾步追随春水韵,豪情唤我向青天。



1、起句很好,交代时间地点。
2、承联写得很好,形容词用的好,对偶得体。
3、转联转的非常好,对哦也可以,就是承2转联名词位置在同一位子上,要注意。
4、合句稍微差些,没有很好扣题。
5、平仄无误。
6、首字平仄比5|3
7、韵字阴平阳平比4|1需要加油。

B11-素心兰雪  

《七律.春晨》
文/素心兰雪
         
飞鸟鸣窗惊梦醒,惺忪睡眼望晴空。
晨曦微露远山缈,桃蕊初开香腮红。
归燕檐前觅巢穴,游子异地望苍穹。
如能化作一鸿雁,愿乘东风诉初衷。



1、起句写的不够顺畅。
2、承句上分句写的好,下分句(腮)是平声字,应该用仄声子。
3、转联上分句的(巢)是平声字,应该用仄声字,下分句(子)时仄声字,应该用平声字。
4、合句上分句很好,下分句(乘)(初)在这里读平声,应该用仄声字。
5、首字平仄比:7|1
6、韵字阴平阳平比:3|1真得加油。

B组长-馨荷
《七律 .  春之律》
东风几夜醒春迟,山野妆容方入时。
桃蕊含羞花欲绽,柳绦起舞叶初滋。
翻飞紫燕寻新户,甩线村翁钓小池。
醉意不需杯酒引,同邀春色赋清词。



1、起句景中有情写的很好,韵字用的很好。但是不符合讲义要求。
2、承句在起句基础上衔接扩展合理,对偶也好,就是韵字(滋)用的有些牵强。
3、转联承联名词位置错开有抑扬顿挫感,对偶得体。
4、合句算妙句扣回主题。
5、首字平仄比5|3
6、韵字阴平阳平1|4稍差些,平仄无误。

B05 北方寻梦

《七律.春日会友》
柳色葱笼雪已残,风光如画入眉端。
暖阳岸上千般绿,丽日河心一片澜。
春到探寻花作友,客来须借酒为欢。
相逢醉笑牵人意,且抒豪情共倚栏。

1、起句交代时间,韵字得体贴切。
2、承句衔接扩展,对偶合理。
3、转联转的到位,对偶工稳。
4、合联紧扣主题《春日会友》                  
5、首字平仄比3|4
6、韵字阴平阳平比2|5,澜和栏应该去掉一个:(声母和韵母相同的韵字,尽力避免在同一首诗里。)








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天之缘 发表于 2013-4-3 23:05
绿腰;好一首【春怨】格律无误,韵字无误,对仗工整,情景交融,不过【佳人自有君王宠】与前面无关联。

谢谢老师,辛苦啦!
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天之缘 发表于 2013-4-3 23:11
韵律无误,【无须桂饵翠纶伴】纶孤平。

老师,我对照了下平仄表,此处似乎可平可仄。


七律四:首句不压韵
(平)平(仄)仄(平)平 仄,
(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,
(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,
(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,
(平)平(仄)仄  仄  平 平。
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发表于 2013-4-4 07:28 | 显示全部楼层
谢谢梧桐雨老师,天之缘老师,孺子牛老师的精彩点评和鼓励,馨荷给三位评阅老师上茶,说一声辛苦了,B组的同学会继续努力,争取写出更精彩的诗句。桃花老师辛苦了
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发表于 2013-4-4 08:20 | 显示全部楼层
绿腰~ 发表于 2013-4-4 07:08
老师,我对照了下平仄表,此处似乎可平可仄。

作业要求是按正格写,所以,第五字没有可平可仄之理,可平可仄涉及到拗救,拗救之后就是变格。
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天之缘 发表于 2013-4-4 08:20
作业要求是按正格写,所以,第五字没有可平可仄之理,可平可仄涉及到拗救,拗救之后就是变格。

好的,谢谢老师!您看,修改成“无须桂饵金纶伴”,当否?
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天之缘 发表于 2013-4-3 22:48
漫步轻舞;格律无误,韵字无误,转句可以,结局未入情。

老师辛苦了,谢谢
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人面桃花相映红 发表于 2013-4-3 23:53
B组同学你们好,你们的作业荣幸的 由梧桐雨 天之缘 孺子牛三位评阅老师评阅,这样的机会可为数不多,希望你 ...

感谢梧桐雨老师,天之缘老师,孺子牛老师的精彩点评和鼓励!感谢桃花老师关心!B组一定更努力!
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