13期二年级Ｉ组作业——由竹山居士老师点评

一招剑封喉

作业：
一、        简答题：什么是承？
二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律
1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字
要求：格律正确
请同学们在2013年3月12日前交，评阅老师将在3月13日开始点评。

雅趣

小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。
与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，
尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字

答题：      
  
  1》   七律《春游》

风和谷雨竟花香，日丽云柔泊水茫。


老树新芽藤缭绕，流溪跃涧壑青妆。


蝶追戏舞情欢悦，燕语盘飞兆吉祥。


陌上游人心意醉，诗章句句溢春光。

注：谷雨是节气，意味时间是春天。

  2》 我在谋篇时，采用由高到低，由远到近，由大到小的描写来递进扩展。启程两句用的是景语，转、合两句以景抒情。

承句中用老树新芽来承兑谷雨这个春天的气节，用流溪跃涧来承接泊水。为转句的蝶追戏舞情欢悦，燕语盘飞兆吉祥。

做好铺垫。使之过度自然。

  3》 采用的是平起平收，首句入韵式。压的是平水韵【下平声七阳】韵部。
   其平仄是：

       七律《春游》


风和谷雨竟花香，日丽云柔泊水茫。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

老树新芽藤缭绕，流溪跃涧壑青妆。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


蝶追戏舞情欢悦，燕语盘飞兆吉祥。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

陌上游人心意醉，诗章句句溢春光。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

  诗中的入声字：谷、日、泊、跃、壑、
蝶、悦、吉、陌、溢。

嫣羽

小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。
与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，
尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字
作业回答：
1.
       《五律·春暮》
沙漫尘扬步蹒跚，浓雾暮霭犹石磐
鸟倦相依同归疾，人疲作伴共贪安
女娲在世疑天漏，盘古重生问那般
不敢将身交此景，夜来惊梦百花残

2.我首先写的是现在天气风沙漫天飞舞，吹得人们步行维艰，，步履蹒跚，阴霾加上暮色沉沉，犹如磐石一样挥之不去，夸张的说法，即使这种恶劣的天气，鸟儿倦了，双舞双飞觅食归来，疾打着翅膀要急切的归巢，人呢，在这样不好的天气，为了生活而奔波，行色匆匆，想念家里的亲人和安逸的环境，转联对应颔联漫天风沙，假如女娲在世肯定以为天又漏了，要忙着补天，假如盘古重生，以为天地又是混沌世界，也要问为什么会这样，下面合联写的是，虽然不心甘情愿生活在这种环境中，可是我们又有什么办法呢？所以在夜里惊梦百花凋零，天地黯然失色，人们对自己的处境感到深深的忧虑。
3.

七言律詩　押寒韻
沙漫尘扬步蹒跚，暮色雾霾犹石磐。
平中平中仄平平，仄仄仄平中仄平。

鸟倦相依同归疾，人疲作伴共贪安。
仄仄平平中平仄，平平仄仄中平平。

女娲在世疑天漏，盘古重生问那般。
仄平仄仄平平仄，平仄中平仄中平。

不敢将身交此景，夜来惊梦百花残。
仄仄中平平仄仄，仄平平仄仄中平。

入字：疾、贪、疑、漏、力、百、

依若

I依若小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答承--就是承接哈。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。
诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。
接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。


二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字

答题：      
  
七律【春游】
风和日丽着华裳，草长莺飞芽渐长。
月色平湖鱼畅舞，高山流水曲歌扬。
呢喃归燕寻旧筑，缱倦鸳鸯戏新房。
一叹依若随雅韵，拾词雪梅学墨狂。


【2】我是先写景，写物，在写自己的情绪，这样递进扩展的。

后面的说不好，不会标格律

三秋

小渔村13期I组第二讲作业——I03-三秋：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、 请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字
作业回答：

登高（七言排律）
——待业乡居，无所适从，戚戚然，移步丘山。春风徐来，万物复苏，睹物思己，悲从中来，凄凄惶惶，有感而成。
神州二月好风光，任步登高眺四方。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
鹊鸟欢欢闹春树，桃红寂寂入愁乡。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
徘徊失意明朝路，落魄揪心今日荒。
平平仄仄平平仄，仄仄平平中仄平。
垓下霸王声恻恻，渡边伍老色惶惶。
中仄中平平仄仄，中平仄仄仄平平。
穷途阮籍空长啸，未路嵇康还自狂。
平平仄仄平平仄，仄仄平平中仄平。
至圣西游几人待？诗仙东仕一身伤。
仄仄平平仄平仄，平平中仄仄平平。
鄙愚枉造颜回巷，权贵谁居五柳堂？
中平平仄平平仄，中仄平平仄仄平。
莫道人间犹有序，奈何世事总无常。
仄仄平平平仄仄，中平仄仄仄平平。
莺歌燕舞艳阳照，徒惹牢骚泪两行。
平平仄仄仄平仄，中仄平平仄仄平。

山中婴宁

小渔村13期I组08-山中婴宁第二讲作业：
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。
二、请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律
1、要求上景下情
2、 说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、 标出格律及入声字
《七律.春游》
秀色怡然景未藏，一川烟草炫春光。
繁花不惑蝶轻舞，翠柳多情韵更扬。
我唱风前凭惬意，笛横坡上染清香。
欣欣相悦众人醉，笑看远山又绿装。
起句言明秀色春光，承句就是在秀色春光上进行扩展：繁花蝶舞，翠柳韵扬。转句以承句的韵更扬为基础，开始了唱春光。
秀色怡然景未藏，一川烟草炫春光。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
繁花不惑蝶轻舞，翠柳多情韵更扬。
平平仄仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。
我唱风前凭惬意，笛横坡上染清香。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
欣欣相悦众人醉，笑看远山又绿装。
平平平仄仄平仄，仄仄仄平仄仄平。

清江柳絮

小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。
与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，
尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
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《七律•初春》
冬去春初暖恋晴，江南大地陌阡横。
柳梢雀跃芽疏翠，花蕾蜂尝苞嫩清。
解冻溪流弹乐曲，脱衣稚子抢风筝。
高空丽日青山远，矮草和风绿水盈。

嫣羽

嫣羽 发表于 2013-3-11 21:20

                               
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小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展 ...

谢谢竹山老师，看了学好真是不容易，古诗要求多，记不住，顾此失彼，老师多指正哈

嫣羽

嫣羽 发表于 2013-3-11 21:20

                               
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小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展 ...

竹山老师好，那些用的中字是不是太多了，我用了搜韵，就是不知道怎么才算正确

三秋

飞剑如花

小渔村13期I组第二讲l119--屋檐下作业：飞剑如花代交
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。
与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，
尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律

1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
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答题：      
春游
虫鸣鸟泣青藤稳
纸伞斑驳画笔沉
寺外红芍听细雨
林中小兽扰新春
珠沾薄雾湿衣袖
柄打绿叶碎波纹
回首来时荒芜路
花时寂寂故人真
七言律詩　押眞韻
虫鸣鸟泣青藤稳。纸伞斑驳画笔沉。
平平仄仄平平仄。仄仄平仄仄仄平。

寺外红芍听细雨。林中小兽扰新春。
仄仄平仄中仄仄。平平仄仄仄平平。

珠沾薄雾湿衣袖。柄打绿叶碎波纹。
平中仄仄仄平仄。仄仄仄仄仄平平。

回首来时荒芜路。花时寂寂故人真。
中仄平平平平仄。平平仄仄仄平平。
2、承句寺外红芍听细雨，林中小兽扰新春围绕起句进行了深化并且为下面做好了铺衬
3、入声字、
    薄 寂

清江柳絮

清江柳絮 发表于 2013-3-13 21:35

                               
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小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩 ...

你好，竹山居士老师，有幸得到你的评阅，我很高兴。
因为时间紧，我没有完成，我会努力！问候你辛苦了，谢谢你！

依若

依若 发表于 2013-3-11 21:32

                               
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I依若小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答承--就是承接哈。承句不单要承接，还 ...

谢谢竹山风月老师的评阅，学好写诗还真不容易，最后两句【一叹依若随雅韵，拾词雪梅学墨狂】不该用自己的感受来结束，跟意境不相连。多向老师好好学习:handshake

嫣羽

嫣羽 发表于 2013-3-14 15:42

                               
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谢谢竹山老师，看了学好真是不容易，古诗要求多，记不住，顾此失彼，老师多指正哈

谢些竹山老师，这几天忙，没上:handshake

清江柳絮

清江柳絮 发表于 2013-3-13 21:35

                               
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小渔村13期I组第二讲作业：
一、        简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩 ...

久违的问候。谢谢竹山居士老师，遥握祝好！