【有炼必评】炼字游戏第22期（点评嘉宾：笑风雪莲）

夏海 · 发表于 2011-5-14 20:52

颈联下句的“动”，欢迎大家给出您心中觉得更合适的词，有炼必评。本期点评嘉宾笑风雪莲老师。

七律：秋兴〈新〉
移步秋郊日影斜，半贪暮色半贪霞。
风轻无意老枝叶，霜冷有心催菊花。
曲水缠绵留倦客，疏星明灭动寒鸦。
石桥一醉平湖月，正是清光约苇纱。

麦苗青菜花黄 · 发表于 2011-5-14 21:07

疏星明灭惹寒鸦。

老晃晃 · 发表于 2011-5-14 22:33

老晃晃 · 发表于 2011-5-14 22:33

烂石 · 发表于 2011-5-15 00:00

本帖最后由烂石于 2011-5-16 18:47 编辑

疏星明灭戏寒鸦。
逗寒鸦

烂石 · 发表于 2011-5-15 00:03

笑风雪莲 · 发表于 2011-5-16 09:04

弄、先学学吧？

韦引吉 · 发表于 2011-5-17 23:20

疏星明灭抚寒鸦

风筝 · 发表于 2011-5-18 00:07

夏海 · 发表于 2011-5-19 21:27

夏海 · 发表于 2011-5-21 21:34

向雪莲学习

夏海 · 发表于 2011-5-23 09:56

因雪莲工作忙，我代为点评
请各位老师多赐教，讨论，共同提高

夏海 · 发表于 2011-5-23 09:58

扰
老晃晃发表于 2011-5-14 22:33

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用了拟人的修辞，给星星加上了人性的色彩，生动。
扰字与全文基调吻合，“风轻无意老枝叶，霜冷有心催菊花。”正蕴含了这种淡淡的低沉基调。

夏海 · 发表于 2011-5-23 10:01

问
老晃晃发表于 2011-5-14 22:33

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意思指星星闪烁，向乌鸦问候打招呼。
很生动，联想力丰富。
但是，“问”字与“问候”“问好”还是有差距的。前后文并没有涉及相关的星星与乌鸦交谈的具体内容，略为模糊。
欢迎回帖继续探讨。

夏海 · 发表于 2011-5-23 10:04

疏星明灭戏寒鸦。
逗寒鸦
烂石发表于 2011-5-15 00:00

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戏与逗都用了拟人的修辞手法，生动，给全诗添色不少。
然则，全诗基调略为低沉，“风轻无意老枝叶，霜冷有心催菊花。曲水缠绵留倦客”，戏与逗较为活泼主动，高亢飞扬。
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 10:30

引
烂石发表于 2011-5-15 00:03

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引字色彩中性，不带太多的感情色彩。
引字有两种解释：
第一种解释是星星在夜晚给乌鸦引路，如同路灯一般。
第二种解释是星星的闪烁吸引了乌鸦的注意，引起乌鸦展翅飞翔。这层意思类似于原诗的“动”字，描写出了星星由静到动的变化过程。
与“动”字相比，引字多了一种解释，内涵更丰富。
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 10:54

诱
风筝发表于 2011-5-18 00:07

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诱用了拟人的修辞手法，生动，给全诗添色不少。
然则，全诗基调略为低沉，“风轻无意老枝叶，霜冷有心催菊花。曲水缠绵留倦客”，诱较为活泼主动，高亢飞扬。
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 11:02

疏星明灭抚寒鸦
韦引吉发表于 2011-5-17 23:20

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抚字用了拟人的修辞手法，生动。
抚字给人以温暖，与“寒”形成了对比，同时暗暗扣住了上联的“留”。
星星的闪烁，在清冷的深秋，给了乌鸦一丝感情安慰和精神寄托。
抚字完全吻合本诗的感情基调，既呼应了颔联与颈链的低沉，又稍作转折，为尾联的开朗舒展做下铺垫，起到了承上启下。在清冷低沉中抱有希望，正是本诗的主旨。
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 11:39

疏星明灭惹寒鸦。
麦苗青菜花黄发表于 2011-5-14 21:07

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惹字有多重含义。
第一层是招引，引起。参考何逊的“春日偏能惹恨长”。
第二层是牵扯，羁绊，惹绊。
第三层是牵引，参考李贺的“古竹老梢惹碧云”。
第四层是牵挂，参考关汉卿的“心上无萦惹”。
惹字多义，内涵丰富，正体现了诗歌的含蓄蕴藉之美。
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 11:40

起
夏海发表于 2011-5-19 21:27

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稍作自评，欢迎大家批评。
起字的感情色彩略微向上，稍作转折，为尾联的开朗舒展做下铺垫，起到了承上启下。

夏海 · 发表于 2011-5-23 11:46

弄、先学学吧？
笑风雪莲发表于 2011-5-16 09:04

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弄字指玩弄、作弄、游戏之意，充满生趣。
与原“动”字相比，增加了拟人的修辞手法。
动字偏向于描写乌鸦，而弄字写了星星与乌鸦开玩笑，加强了两者的关联。
弄字与原诗的感情色彩吻合，虽然增加了活泼生动之境，但并未过犹不及，仍在原诗的感情基调范围之内.
欢迎回帖继续讨论。

夏海 · 发表于 2011-5-23 11:47

本帖最后由夏海于 2011-5-23 11:49 编辑

本期前三名：
第一名抚韦引吉
第二名惹麦苗青菜花黄
第三名问老晃晃

第一名
抚字给人以温暖，与“寒”形成了对比，同时暗暗扣住了上联的“留”。
星星的闪烁，在清冷的深秋，给了乌鸦一丝感情安慰和精神寄托。
抚字完全吻合本诗的感情基调，既呼应了颔联与颈链的低沉，又稍作转折，为尾联的开朗舒展做下铺垫，起到了承上启下。在清冷低沉中抱有希望，正是本诗的主旨。

第二名
惹字有多重含义。
第一层是招引，引起。参考何逊的“春日偏能惹恨长”。
第二层是牵扯，羁绊，惹绊。
第三层是牵引，参考李贺的“古竹老梢惹碧云”。
第四层是牵挂，参考关汉卿的“心上无萦惹”。
惹字多义，内涵丰富，正体现了诗歌的含蓄蕴藉之美。

第三名
指星星闪烁，向乌鸦问候打招呼。
很生动，联想力丰富，角度新颖，别具一格。
但是，“问”字与“问候”“问好”还是有差距的。前后文并没有涉及相关的星星与乌鸦交谈的具体内容，略为模糊。

玄色桃符 · 发表于 2011-5-23 12:12

本期前三名：
第一名抚韦引吉
第二名惹麦苗青菜花黄
第三名问老晃晃

第一名
抚字给人以温暖，与“寒”形成了对比，同时暗暗扣住了上联的“留”。
星星的闪烁，在清冷的深秋，给了乌鸦一丝感情安慰和精 ...
夏海发表于 2011-5-23 11:47

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好炼，好评~~~~

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【有炼必评】炼字游戏第22期（点评嘉宾：笑风雪莲）

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