14班第一讲作业（截止时间：2011年3月18日19:30）

金刚

十四班  学号：C1407  学员：金刚   OK    得分：90分
一、对联术语（10*4=40分）得分：39分
1.什么是单边联？
联句中的上联或下联。

2.请问什么是对联中所说的“言”？
指对联中上联或下联的字数。

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
句脚：每一分句的尾字称为“句脚”， 即对联各分句最后一字 。
联脚：联句的上下联最后一个字称为“联脚” 。
贝贝：基本正确，但句脚的前提是在多分句对联中，表述有点偷懒-1分
4.请问什么是领字？
“领字”，是指在一个联句里面起到统领作用的字（词）。指在一个联句中起到统领作用的字或词。 在全联中起能领起全联联句、或部分联句的字叫领字，领字多为一字、二字或三字。

二、声律认识（10分）得分：10分
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
双声：指两个汉字的声母相同。如：珍珠 踌躇
叠韵：叠韵是汉语音韵学中的一个术语。它是指两个韵腹和韵尾相同的字所组成的词。如：徘徊 彷徨
连绵词：是“联绵词”、“连绵字”的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。如：缠绵 轱辘

三、对联基础（10*3=30分）得分：25分
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
除平声以外都是仄声，有：上、去、入声皆是仄声。

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
月约出竹屋物滴笛八拾十石室湿白得泊剥杰积吉
贝贝：古仄声今平声的分类中月、室和物几个字均属于其中吗？没认真审题，-5分
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下  平平仄仄平平仄（今音）
下联：不尽长江滚滚来   仄仄平平仄仄平（今音）

四、综合题（20分）得分：16分
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：
上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
风挽成的发卷，雾做成的飘逸秀发。这里用的是拟人手法 。
贝贝：翻译最好结合语境，-2分
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
领字：喜、叹、点缀些、都付与、卷不及、梳裹就、看、想 节奏：叹\滚滚英雄\谁在
贝贝：不是所有起过度作用的各分句提领字词都是领字，要注意分辨。-2分
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
句脚的平仄：平、仄、仄、平。
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兰溪流觞

第一讲作业：初识对联
初十四班  学号：C1404      学员名：兰溪流觞      OK    得分：92分
一、对联术语（10*4=40分）得分：39分
1.什么是单边联？
答：对联由上下联组成，张贴时在门框两边或两根楹柱上按照左上联、右下联分别张贴，上联或下联都叫作单边联。
贝贝：单指上联或者下联，正确
2.请问什么是对联中所说的“言”？
答：对联中所说的“言”是指单边联的字数，单边联由几个字组成就叫几言联。通常有五言、七言对联。十言以下的为短联，十言至二十言的为中联，二十言以上的为长联。

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
答：对联中的句脚是指组成上下联的每一分句的最后一个字。对联中的联脚是指上下联中最后一个分句的最后一个字。如果上下联各由一个分句组成，则句脚就是联脚。
贝贝：要强调一下，句脚是指在多分句对联中，基本正确-1分

4.请问什么是领字？
答：对联长句，尤其长联长句中用以引领下文的字词，叫作“领字”。领字在朗读中一般可以点断，字数在1—3之间。

二、声律认识（10分）得分：10分
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
答：由声母相同的两个音节构成的词叫双声词。例如：奔波、澎湃、美妙、芬芳等。由韵母相同，或者韵腹、韵尾相同的两个音节构成的词叫叠韵词。例如：优厚、蜻蜓、瀑布、光芒等。连绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。其中有双声的，叠韵的，有非双声叠韵的。如：玻璃、沙发、朦胧、仿佛、忐忑等。

三、对联基础（10*3=30分）得分：28分
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
答：在古时候，诗人们把声调分为平仄两大类，平就是平声，仄就是上、去、入三声。仄，按字义解释，就是不平的意思。凭什么来分平仄两大类呢？因为平声是没有升降的，较长的，而其他三声是有升降的（入声也可能是微升或微降），较短的，这样，它们就形成了两大类型。如果让这两类声调在诗词中相互交错，那就能使声调多样化，而不至于单调。古人所谓“声调铿锵”，虽然有许多讲究，但是平仄谐和是其中的一个重要因素。

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
答：今平古仄的常用字有：伯、黑、白、皙、忒、龌、龊、没、出、息、织、竹、席、毒、剥、削、逐、什、一、吃、喝、食、服、积、蓄、掘、穴、窟、昨、屋、猝、兀、帛、急、跌、鼻、憋、厥等。
贝贝：龊 猝 两个字今音属平声-2分

3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来
      仄仄平平仄仄平

四、综合题（20分）得分：15分
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：
上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。
下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。
（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
答：“风鬟雾鬓”是指如少女鬟髻鬓发般摇曳多姿的杨柳。这是运用了比喻的修辞手法。
贝贝;翻译应该放在语境中。该词在这里是形容杨柳的 但是采用的确实拟人手法 把其形态用写人的手法写出其神韵-3分。

（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
答：“喜茫茫空阔无边”中的“喜”字；“何妨选胜登临”中的“何妨”。

“叹滚滚英雄谁在”的节奏为“叹/滚滚英雄/谁在”
贝贝：这里的何妨不算领字；划分节奏时滚滚与英雄中间宜分开 -2分
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
答：“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”这四个分句的句脚平仄分别为“钟、火、雁、霜”，此四字的平仄分别为平、仄、仄、平。
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蝶飞花舞

学号：D1414      学员名：蝶飞花舞      OK     得分：84分  
一、对联术语（10*4=40分）得分：39分
1.什么是单边联？
答：对联由上下两联组成，也称上比和下比。单边联，就是一幅对联的上联或下联。

2.请问什么是对联中所说的“言”？
答：指单边字数的多少。通常说单边21字，单边25字，等。每边5字，称为五言，每边7字，成为七言，依此类推。

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
答：句脚，就是指上下联中，每一分句的最后一颗字。
联脚：为上下联的最后一个字。一般上联最后一个字必须是仄，下联最后一个字必须是平。
贝贝：需要强调一下句脚是指在多分句联中-1分
4.请问什么是领字？
答：词曲和对联中，在句子前有统领作用的字。其平仄要求一般不严，有一字领，二字领，三字领。


二、声律认识（10分）得分：7分
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。

答：双声，就是声母相同的两个字或二字词组。如：牵强，玲珑，仿佛等。
双韵，指韵母相同的两颗字。如：团圆，踉跄等。
连绵词，是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。如：茉莉，澎湃，彷徨，缱倦等。
贝贝：要注意双声和叠韵是两个相同声母或韵母组成的表意词，如果不表意则不是，另外在叠韵的作答中两颗字的说法很新颖，我更倾向于认为字论个比较好。-3分

三、对联基础（10*3=30分）得分：30分
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？

答：古韵中：上、去、入属于仄音。
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。

白，一，菊，中，衣，王，骑，荷，八，发，隔，活，独，格，睫，食，屋，竹，桌，夕。
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来
平仄平平仄仄平

四、综合题（20分）得分：8分
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）

答：风如美女高高挽起的头发一样，雾如贴在鬓角两边的头发，有种朦胧的美。这里运用的是拟人和夸张的修辞手法。
贝贝：这里具体用的是拟人-1分
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
喜，茫茫空阔无边。喜为领字。
看，东骧神骏。看为领字。
叹，滚滚英雄谁在？叹为领字。
想，汉习楼船。想为领字。
叹/滚滚英雄/谁在
贝贝：这里滚滚和英雄还是划分开在节奏上更好些-1分
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
古音：
只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜
仄平仄仄仄平平，仄平平仄，仄平平仄，仄仄平平。
贝贝：没有审题，让标注的是句脚平仄，不是全句平仄-10分[/hide]

闹市樵夫

学号：C1405      学员名：闹市樵夫    OK 得分：83分
一、对联术语（10*4=40分）得分：29分
1.什么是单边联？
只有上联没有下联或只有下联没有下联的叫单边联。
贝贝：是单独指对联的上联或者下联，理解有误，-10分
2.请问什么是对联中所说的“言”？对联中所说的“言”是 指单边字数多少，也就是分别组成对联上下联的字数，上下联各有几个字，便是几“言”联。如：“一元复始；万象更新。”是四言联，“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。”是七言联。

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
多分句组成的对联中，每一分句的尾字称为“句脚”，最后一个分句的尾字称为“联脚”。上下联各有一句的对联，尾字一般称为联脚。
贝贝：需要强调一下，句脚是指在多分句中，-1分

4.请问什么是领字？
领字，是指在一个联句里面起到统领作用的字（词）。一般用在句子（分句）的最前面。

二、声律认识（10分）得分：10分
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
双声词是由声母相同的两个字组成的词。如：澎湃、慷慨等。
叠韵词是由韵母相同的两个字组成的词。如：窈窕、荡漾等。
连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。如：葡萄、玻璃等。

三、对联基础（10*3=30分）得分：28分
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
在古韵中，上声、去声和入声都属于仄声。
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
答格达革得
国德极局脚
独读棘毒绝
竹职贼直质
贝贝：脚 质 这都是今天读平声的字吗？-2分
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来
　　　仄仄平平仄仄平

四、综合题（20分）得分：16分
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。
（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
鬟：环形发髻；鬓：脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。这里用了比喻的修辞手法。
贝贝：翻译最好结合语境，这里是拟人手法-3分

（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
上比 “看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素”句中的“看”字，下比“想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊”句中的“想”字都是领字。
叹/滚滚英雄/谁在
贝贝：滚滚和英雄中间宜划分开来-1分
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）平仄
只赢得几杵疏钟（平），半江渔火（仄），两行秋雁（仄），一枕清霜（平）

傲霜凌雪

第一讲作业：初识对联
学号：B1414      学员名：傲霜凌雪    OK     得分：91分


一、对联术语（10*4=40分）得分：39分
1.什么是单边联？
答：上联或下联，单独来看，就是单边联。

2.请问什么是对联中所说的“言”？
答：就是上联或下联（即单边联）的字数，如单边七字，就是七言，依此类推。

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
答：“句脚”：单边联中只有一句时，指句末一字。单边联中有多个分句时，是指每分句的最末一字。
“联脚”： 单边联中只有一句时，指整副联的最末一字。单边联中有多个分句时，是指每联的最末一字。
4.请问什么是领字？
用来领起下文的字，有一字领字、二字领字、三字领字等。
贝贝：定义范畴略窄了点，用来统领下文的字或词-1分
二、声律认识（10分）得分：5分
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
答：双声：声母相同。秋露香佳菊；春风馥丽兰。
叠韵：韵母相同。放荡千般意；逍遥一个心。
连绵词：
贝贝：连绵词没有举例。双声和叠韵是由相同圣母或韵母组成的特定表意词，-5分。
三、对联基础（10*3=30分）得分：30分
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
答：古韵中上、去、入三个声调属于仄声

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
答：菊吉白渴结 国竭柏峡侠 泊湿洁得石 出突忽接揭

3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
下联：不尽长江滚滚来
      平平仄仄平平仄
平仄平平仄仄平
四、综合题（20分）得分：17分
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：
上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。
下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
翻译：风鬟：即高髻，有如风吹，显得蓬松秀丽。雾鬓：指双鬓梳裹的似薄雾。
这里运用了比喻修辞方法，比喻摇曳多姿的垂柳。
贝贝:此处主要指柳树，将其神态具体化，以女子态手法来表现。翻译如能结合语境更佳-3分
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，
想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，

叹/滚滚/英雄/谁在
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
平  仄  仄  平
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枫林漫舞

学号：T1411      学员名：枫林漫舞   OK     得分：96
一、对联术语（10*4=40分）得分：40
1.什么是单边联？
答：对联中分上联和下联两部分，这两部分统称单边。
稍欠准确。两部分分别是对联的一个单边。不扣分

2.请问什么是对联中所说的“言”？
答：言是指对联单边的字数。
正确

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
答：对联中每一分句的尾字称为“句脚”，最后一个分句的尾字称为“联脚”。每边只有一句的对联，尾字一般称为联脚。
正确

4.请问什么是领字？
答：领字，是指在一个联句里面起到统领作用的字或者词。
正确

二、声律认识（10分）得分：8
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
答：双声词是指两个音节声母相同的连绵词。例如：伶俐、美满
非连绵词中也有双声词。-1
    叠韵词是指两个音节韵母相同或大致相同的连绵词。例如: 徘徊、荒唐
非连绵词中也有叠韵词-1
    连绵词是指由两个音节（字）联缀而成，只有一个语素的词。这两个字有的是声母相同，称为双声连绵词；有的是韵母相同，称为叠韵连绵词；有的是声母和韵母都不相同，称为非双声非叠韵连绵词；有的是声母和韵母都相同，称为双声叠韵连绵词，又称为叠词。例如：蝴蝶、萧萧
正确

三、对联基础（10*3=30分）得分：30
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
答：古韵分为平、上、去、入四声，仄声是指上、去、入三 声。
正确

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
答：白、约、蝶、泊、笛、吉、菊、阁、节、桔、如、七、缺、决、
    俗 、食、足、昨、竹、烛
正确

3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
      平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来
      仄仄平平仄仄平
正确
四、综合题（20分）得分：18
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
答：柳树像少女的鬟髻鬓发般摇曳多姿。此句运用了比喻的修辞手法。
应为拟人。-2

（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
答：上联中的“看”和下联中的“想”都是领字。叹/滚滚/英雄/谁在
正确
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
答：只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜
                平        仄        仄        平
正确

评阅：壶中岁月
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归来

第一讲作业：初识对联 学号：B1404 学员名： 归来 （OK） 得分： 89
一、对联术语（10*4=40分）得分：33
1.什么是单边联？
指对联中的其中一句，如在约定规则时，单边不超过7个字
不完整。不是对联中的一句，而是上下联中的一联。-2
2.请问什么是对联中所说的“言”？
指对联中的字数，如三言联、五言联、七言联等
不完整。指对联中一个单边的字数。-2

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
句脚指分句中的尾字，联脚指整付对联的尾字
不完整。联脚是指上下联的最后一个字。-1
4.请问什么是领字？
领字，就是位于句子的最前头，用来带领句子的。
用来统领句子的字和词。不完整。-2

二、声律认识（10分）得分：8
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。

双声词指两个音节的声母相同的连绵词，如：仿佛，伶仃
双声还包括非连绵词的词组。-1
叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词，如：窈窕，徘徊
叠韵还包括非连绵词的词组。-1
连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的只有一个语素的词，如：倜傥，旖旎
正确

三、对联基础（10*3=30分）得分：30
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
古韵：分为 上平、下平、上声、去声、入声。
上声、去声、入声归为仄声字，入声字在今音中已消失，分别变化为其他字
基本正确。注意，古音平声就是平声，不分上平下平。上平下平只是《平水韵》将30个平声韵分上下两部编排而已。

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
学习读德熟拙俗出失拾击积极食蚀脱夺突忽竹菊
正确
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下下联：不尽长江滚滚来
上联：无边落木萧萧下

平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来

仄仄平平仄仄平
正确
四、综合题（20分）得分：18
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：
上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。
下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。
（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
风鬟雾鬓，形容女子头发美丽，拟人手法
未结合语境翻译。应为形容柳树。-2
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
叹/滚滚/英雄/谁在     领字：上比，看，下比，叹
正确
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
钟（平）火（仄）雁（仄）霜（平）
正确

评阅：壶中岁月

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梦辛夷

第一讲作业：初识对联
学号：c1410      学员名：  梦辛夷    （OK） 得分：89
一、对联术语（10*4=40分）得分：37
1.什么是单边联？
单有上联或单有下联。
表述欠完整。一副对联的上联或下联。不扣分
2.请问什么是对联中所说的“言”？
言即每一句的字数。即单边字数。
就是指每个单边的字数，而不是每一句。-1
3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
每一分句的尾字称之为句脚，在单句联中句脚即联脚。整幅联的尾字称为联脚。
整副联的尾字只是下联的尾字，而上联的尾字也是句脚。-1
4.请问什么是领字？
词曲和对联中，在句前有统领作用的字。对联领字是词曲领字的发展，其平仄要求一般不严。
不完整。有统领作用的字和词。-1

二、声律认识（10分）得分：6
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
例词呢？-2
同韵的连绵词是叠韵连绵词，如：彷徨、憧憬
叠韵词还包括非连绵词。-1
声母相同的连绵词是双声连绵词，如：仿佛、荏苒
双声还包括非连绵词。-1
三、对联基础（10*3=30分）得分：30
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
古韵中上声、去声、入声属于仄声。
正确
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
茗、出、八、笛、读、度、活、嫉、菊、桔、 扑 、折 、失、植、夕、屋、芍、卓、贴、曲
正确
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
      平平仄仄平平仄
下联：不尽长江滚滚来     
      仄仄平平仄仄平
正确
四、综合题（20分）得分：16
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
鬟：环形发髻；鬓：脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。在这里指的是高髻有如风吹，双鬟梳裹得如薄雾。那一处处螃蟹海螺状的岛屿边缘，有如少女的鬟髻和鬓发。这里运用的是比喻修辞方法。
形容柳树。拟人。-3
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
领字：喜、看、叹、想。
叹/滚滚英雄/谁在
正确答案：叹/滚滚/英雄/谁在  -1
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）

        只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜

                   平         仄        仄         平
正确

评阅：壶中岁月
                                                                [/hide]

一片冰心

第一讲作业：初识对联

学号：C1414      学员名：一片冰心  ok     得分： 83
一、对联术语（10*4=40分）得分：36
1.什么是单边联？
对联中的上下每一联皆可称为单边联
正确
2.请问什么是对联中所说的“言”？
言指的是字数，一字为一言
不完整。指对联中一个单边的字数。-2
3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
句脚是长联中各分句的最后一字；联脚指对联中上下两联最后一个字
正确
4.请问什么是领字？

领字是联句里面起到统领作用的字
联句前起统领作用的字和词。-2

二、声律认识（10分）得分：8
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
双声指两个音节的声母相同，如崎岖、璀璨
不完整。音节相同的词组。-1
叠韵指两个音节的韵母相同，如烂漫、腼腆
同上。-1
连绵词指两个不同音节连缀成一个语素构成的词，如铿锵、傀儡
正确

三、对联基础（10*3=30分）得分：25
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
上去入三个声调
正确
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
中空封司医观屋秃
竹，息，掬，菊，黒，白，绝
中空封司医观--都不是古入声字。答对9个。-5
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
下联：不尽长江滚滚来
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
正确

四、综合题（20分）得分：14
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）

风吹散的头发雾浸湿的鬓发，采用拟人修辞手法
未结合语境翻译。-1
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）

                         叹/滚滚英雄/谁在
叹/滚滚/英雄/谁在
领字呢？-5
（3）请标注“只赢得几杵疏钟（平），半江渔火（仄），两行秋雁（仄），一枕清霜（平）”的句脚平仄。（10分）
正确

评阅：壶中岁月

公主驾到

第一讲作业：初识对联

学号：D1406      学员名： 公主驾到     （OK） 得分：71

一、对联术语（10*4=40分）得分：25
1.什么是单边联？
对联的某一边，单指上联或者下联。
正确

2.请问什么是对联中所说的“言”？
通俗说，就是单边联中有几个字，譬如：五言，七言。
基本正确
3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
“句脚”是联句里标点间断的最后词组，“联脚”是对联的最后一个词组。
句脚是每个分句的尾字，联脚是每个单边的尾字。-10
4.请问什么是领字？
所谓领字者，是因此字自为一个节奏单位，与后面几个字明显形成对比，就像领子一般，提此则全衣起；而此领子，却只是全衣的小小一截。
啰嗦又不准确。在联句前统领联句的字或词。-5

二、声律认识（10分）得分：8
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
1、指两个汉字的声母相同。 如“珍珠”、“大地”[da di]是双声,两个字的声母都是。
声母相同的词组。-1
2、两个汉字的韵母相同，叫叠韵词，如：徘徊、荡漾。
词组。-1
3、是联绵词、连绵字的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。这两个字有的是声母相同，如“慷慨”；有的是韵部相同，如“窈窕”；有的是同音重复，如“孜孜”；还有的两个音节没有什么关系，如“嘀咕”。前三种连绵词的存在加强了汉语的音乐性。连绵词不能拆开使用，很少的因修辞需要而分开（如“天翻地覆慨而慷”）也不能拆开来解释。连绵词不能就字面来进行解释，如“仿佛”不能解释为“模仿佛爷”。此外，双声词语其中一字可独立成义，另一字不能独立成义，也归入连绵词行列，因为这些词也只能是一个语素。如“寂寞”，“寂”可独立成义，“寞”不行，所以“寂寞”也算是连绵词。
     连绵词有一下三种类型：双声词、叠韵词、非双声叠韵词。
正确
三、对联基础（10*3=30分）得分：25
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
指古代汉语发音四声中的上、去、入三声
正确
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
阿、凹、八、跋、白、伯、叠、蝶、吹、笛、独、发、额、盒、积、屐、杰、觉、拍、孺
阿、凹、吹、孺--不是古入声字。-2
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
下联：不尽长江滚滚来

上联：仄平仄仄平平仄
下联：仄仄仄仄仄仄仄
上联：无，平；下联：长江，平平；来，平 -3

四、综合题（20分）得分：13
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
拟人
翻译呢？-3
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
想、看
叹/滚滚英雄/谁在
叹/滚滚/英雄/谁在 -2
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
仄、仄、仄、平
第一个句脚是平-2
公主要加油哦！

评阅：壶中岁月

霜桥

第一讲作业：初识对联

学号：D1415      学员名：霜桥      （OK） 得分：82

一、对联术语（10*4=40分）得分：39
1.什么是单边联？
答：单指上联或下联。
正确

2.请问什么是对联中所说的“言”？
答：指上联或下联的字数。
正确
3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？
答：多分句联中，每个分句的末字称句脚。最后一个分句的末字称联脚。只有一个分句的联中，联的末字即联脚。
对联上下每个单边的尾字是句脚，而不是联的末字。-1

4.请问什么是领字？
答：一个联句中，起到统领作用的字或词。
基本准确。

二、声律认识（10分）得分：8
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。
答：连绵词：两个连缀成义而不能分割的词。慷慨。窈窕。
双声：声母相同的连绵词。尴尬。珍珠。
还包括非连绵词。-1
叠韵:韵母相同的连绵词。骆驼。伶仃。
还包括非连绵词。-1

三、对联基础（10*3=30分）得分：30
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？
答：上，去，入三声。
正确
2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
答:协合蝶竹颊侠鸽十石集国德极格薄帛节达忽学。
正确
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下。答：平平仄仄平平仄。
下联：不尽长江滚滚来。答:仄仄平平仄仄平。
正确


四、综合题（20分）得分：15
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）
答：指的是细密而蓬松的美发。也借指美女。比喻修辞法。
未结合语境翻译。拟人而不是比喻。-3
（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）
答：领字：喜。看。叹/滚滚英雄/谁在。
叹/滚滚/英雄/谁在  -2
（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）
答：钟：平。火：仄。雁:仄。霜:平。
正确

评阅：壶中岁月

人生若只如初见

第一讲作业：初识对联

学号：A1407  学员名：只如初见  （OK） 得分：97

一、对联术语（10*4=40分）得分：39
1.什么是单边联？

对联中的上联或下联都可以称为单边联。
正确

2.请问什么是对联中所说的“言”？


是指对联中一个单边联的字数。
正确

3.请问什么是对联中的“句脚”和“联脚”？


句脚是长联中各分句的最后一字，联脚指对联中上下两联最后一个字。
正确


4.请问什么是领字？

领字是在对联中起到统领作用的字.
字和词。-1



二、声律认识（10分）得分：10
简述什么是双声、叠韵、连绵词，并各举两例。

1双声指两个音节的声母相同的词组。
如：坎坷 忐忑
正确

2叠韵指两个音节的韵母相同的词组。
如：彷徨 徘徊
正确
3连绵词指两个不同音节连缀成一个语素构成的词组。
如：伶俐 灿烂
正确

三、对联基础（10*3=30分）得分：29
1.请说明古韵中那几个声调属于仄声？


上声，去声，入声为古韵中的仄声。
正确

2.请找出20个常用今平古仄的入声字（最好能记忆）。
白，足，菊，出，竹，湿，德，国，节，浊，发，七，八，十，如，勘，如，福，合，汲，食，识。
如，古平声或去声，非古入声。勘，古去声，非入声。-1
3.请按今音标注出杜甫《登高》的颔联中上下联的平仄声。
上联：无边落木萧萧下
下联：不尽长江滚滚来

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
正确


四、综合题（20分）得分：19
请阅读下面这副大观楼联，回答问题：

上比：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边：看东骧神骏、西翥灵仪、北走蜿蜒、南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻、万倾晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

下比：数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船、唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

（1）请翻译“风鬟雾鬓”，并指出这里运用的是什么修辞方法？（5分）


雾中的绿树垂柳被风吹动，如同正在梳理头发的女子一样柔美多姿。运用的是拟人的修辞文法。
正确

（2）举出其中两个领字，并用/划分“叹滚滚英雄谁在”的节奏。（5分）

领字：叹 谁
叹/滚滚/英雄/谁在
谁-不是领字。-1

（3）请标注“只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜”的句脚平仄。（10分）

只赢得几杵疏钟（平），半江渔火（仄），两行秋雁（仄），一枕清霜（平）
正确

评阅：壶中岁月