湖南邵阳晚报对联联赛栏目(51)

邹宗德A

上期出句：
老子教儿子读《孙子兵法》
本期对句：
1、南方并北方说“东方滑稽”（江苏 渠芳慧）

2、日光偕月光上《星光大道》（联都 林瓶）

3、京官派省官查县官作风（隆回 范萍）

4、省官派县官查乡官作风（隆回 张军）
5、润之效献之习《羲之草章》（隆回 袁愈藩）
6、先生叫后生读《学生范文》（隆回 庞祥信）
7、徽之督静之学《羲之草书》（江西 卓天然）
8、东华领西华诵《南华真经》（广东 余仁杨）
9、先生导后生阅《再生奇缘》（隆回 黄精华）
10、亿科偕万科学《百科全书》（隆回 萧伟群）
11、中学如小学钻《幼学琼林》（隆回 黄水花）
12、初秋到中秋谱《晚秋》之歌（隆回 欧阳征琦）
13、初中跳高中荐“华中师大” （球迷）
14、春天约夏天赏《秋天果园》（隆回 吴晓阳）
点评：上期出句是一个很难对的句子，其难度依次表现在以下几个方面：第一、“孙子”一词具有双关意义，这是该出句的情趣所在，故对句也须具有双关意义才会流溢出情趣来；第二、老子、儿子、孙子三者是意义密切相关的序列词语；第三、老子、儿子、孙子是层递关系；第四、“孙子兵法”是专有名词，而且应该是著名的专有名词；第五、要求句意通畅，无生涩现象；第六、要合联律。
根据以上难度系数，所选对句无一全部符合以上要求。符合第一项的有第1比，“东方”即是东方朔，属于姓氏“东方”，又与前面的“南方”、“北方”构成表方位的“东方”。
除第6、9、13句外，其余对句符合第二项的要求，第6句中“先生”和“后生”很密切，“先生”和“学生”也很密切，但“后生”和“学生”却是交叉关系。第13句中的“华中师大”属于“大学”，而暗藏的“大学”之义又与初中、高中构成一个序列，但字面上不成序列。第9句中的“再生”与“先生”、“后生”初看不属于一个序列，但如果把“先”、“后”、“再”连起来又颇有系列的味道。第7句中的徽之为羲之五子，静之为徽之三子，这三个人为祖孙三代人，但是层递顺序打乱了，只能算是符合第二项。
除1、2、5、6、7、8句外，其余对句均符合第三项的要求，第8句中的“东华”指东华真人。“西华”指西华真人。“南华”指南华真人(庄子)。《南华真经》即《庄子》。东华、西华、南华自然不是层递关系。
除第3、4句外，其余都符合第四项要求，但第12句的“《晚秋》之歌”本不属于专有名词，只有《晚秋》是专有名词，当然，网络上也有一首《晚秋之歌》，但知名度不够，与《孙子兵法》相对有芝麻对西瓜的感觉。
第五项要求都基本符合，但有几个句子还欠自然，如第1、2、10、14等，第10句中的“亿科”和“万科”有生造之嫌，不过这两个名词还是有的，都是两个企业名，亿科在东莞，万科在深圳，并非子虚乌有，只是给人有生拉硬扯的感觉。
所选对句基本符合第六项要求，只有第11句的平仄欠谐，因为“学”是入声字，属仄声，且上联“法”也属今平古仄的入声字，故“学”字不能以新四声作平声字处理。在同一副对联中，新、旧四声是不能混用的。
                                             （湖湘楹联七子之一  邹宗德）

本期出句：九九芳辰，遍插茱萸舒望眼（邹宗德）。

                               
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寄情山水间

出句：九九芳辰，遍插茱萸舒望眼（邹宗德）
对句：千千阙曲，饱含寤寐寄柔情（联都  寄情山水间）

                               
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寄情山水间

出句：九九芳辰，遍插茱萸舒望眼（邹宗德）
灌水：三三岁数，全凭倜傥泡佳人（联都  寄情山水间）