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13班:答疑解惑

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2007-4-16
发表于 2010-7-29 20:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 虎斑贝 于 2010-7-31 18:55 编辑

学问学问,学学再问问,看书、做题、出门对联总是有不解的地方,这可怎么办好呢?上QQ?不错,聪明的办法,这个解答最及时,可如果老师不在怎么办?对啊,不在呢?我想知道答案啊,解不开这疙瘩我睡不着觉啊!那也好办,就在这里喽,这是专门留给大家提问的地方,把学习上的困惑留在这里,就会有老师帮你解答啦!俺们仙客老师、西楼老师那是相当的热情、耐心滴~专门回答大家的提问,不要浪费了宝贵的资源和机会哦!
      好了,有请老师,欢迎提问!
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发表于 2010-8-9 16:29 | 显示全部楼层
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2010-8-1
发表于 2010-8-9 18:53 | 显示全部楼层
知道了,谢谢贝贝老师!
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发表于 2010-8-10 19:58 | 显示全部楼层
虎斑就是勤快
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2010-1-11
发表于 2010-8-10 22:00 | 显示全部楼层
谢谢贝贝老师!
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发表于 2010-8-10 22:57 | 显示全部楼层
好,有问题的举手
联家有智难兼顾
学子无时不力求——大蒙校长
联语自芬芳,学承儒脉,继先贤以谱新风,信有大名垂宇宙
家声尤厚重,子仰福荫,鉴故事而销旧弊,当存赤胆拱炎黄——剑隐琴风
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发表于 2010-8-10 23:14 | 显示全部楼层
窗台时入月
竹舍每浮云

请问老师,这里“时”与“每”是否能对?
联家有智难兼顾
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发表于 2010-8-11 10:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 香茗洗剑 于 2010-8-28 20:22 编辑

请问老师;对联中【隔】是指时空上的隔吗?【春雨】对【秋风】就是时间上的隔?烦请详解什么叫【隔】,并举例。扎西德勒!

不一定。有时空之隔,但更要看联意。如果单单就“春雨”与“秋风”而言,那是隔的;但如果在一定的联句里,联意有相通之处,那又不隔了。以后会学习到。
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发表于 2010-8-11 10:04 | 显示全部楼层
可以的。都是时间副词,经常、常常。
香茗洗剑增灵气
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发表于 2010-8-11 10:58 | 显示全部楼层
可以的。都是时间副词,经常、常常。
香茗洗剑 发表于 2010-8-11 10:04

谢谢老师指导
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发表于 2010-8-15 18:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 香茗洗剑 于 2010-8-28 19:55 编辑

阳朔山青水秀(联家学子)
西湖柳暗花明(浦江夕阳)
老师这样可以吗?

                               
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可以,联律工整!但用词落俗,无特色。
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发表于 2010-8-18 09:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 香茗洗剑 于 2010-8-28 20:01 编辑

旁听听,小凤前来提问:

出句:已无言,独立黄昏后【汔可小安】
对句:惟叹息,只身风雨中[陆小凤]

出句:虚怀若谷君风度【汔可小安】
对句:壮志凌云我目标[陆小凤]

这两句,黄昏 对风雨  
风度,对目标, 是否宽了,还是欠妥。

很工整!“黄昏”可作为时令专词对联合词组;“风度”和“目标”都是联合词组。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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发表于 2010-8-27 18:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 香茗洗剑 于 2010-8-28 20:07 编辑

请教老师一个孤平的问题:
下联:平平仄仄仄平平
       这格律是孤平吗?

这不是孤平,是七言的标准格式之一。请稍后参看有关章节对“孤平”的讲义。
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发表于 2010-8-30 13:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 香茗洗剑 于 2010-8-30 18:22 编辑

水影晴光,小立新荷风淡淡

老师,此句“影”,是否可理解为动用?如可以,名动哪个词性更适合这个句子?

“影”字本身就有动词性。在这里理解为“反射”比较贴切!
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发表于 2010-9-1 13:39 | 显示全部楼层
水影晴光,小立新荷风淡淡

老师,此句“影”,是否可理解为动用?如可以,名动哪个词性更适合这个句子?

“影”字本身就有动词性。在这里理解为“反射”比较贴切!
壶中岁月 发表于 2010-8-30 13:23

谢谢老师解惑 辛苦了!
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2010-5-21
发表于 2010-9-5 04:31 | 显示全部楼层
出句:最是流年难独饮
对句:可怜独饮为流年

请教老师:这样的对句能否成立呢?
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发表于 2010-9-9 00:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 郑群 于 2010-9-9 00:54 编辑

应该可以
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发表于 2010-9-9 00:52 | 显示全部楼层
成立!属于异位重字。
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2010-5-21
发表于 2010-9-9 01:28 | 显示全部楼层
谢谢二位老师解疑。【异位重字】,岁月明白了,又学了一招!{:5_103:}
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发表于 2010-9-9 16:00 | 显示全部楼层
哪里有讲义?
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发表于 2010-9-12 22:50 | 显示全部楼层
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发表于 2010-9-12 22:55 | 显示全部楼层
学习!
  再看一联:
  五蕴皆空观自在;
  一心不乱见如来。
有一个地方不理解,“蕴”原本好象是动词,蕴藏、蕴含。这里“蕴”作名词它是不是与五连起来后作为专门用语才成为专用名词?还是它也可单独作名词用?请老师指导一下,谢谢!
联家学子 发表于 2010-9-6 16:05
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发表于 2010-9-12 22:56 | 显示全部楼层
问好联家学子!
末学谈谈自己的理解:
五蕴这里的蕴不是动词。
蕴是蕴体的蕴。
五蕴是色、受、想、行、识五种蕴体的聚合。
慧冕 发表于 2010-9-7 11:38
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发表于 2010-9-25 09:50 | 显示全部楼层
非常感谢老师于我的答复,再提问几个:

出句:大隐本来无境界【汔可小安】
对句:贤人也许是先知[陆小凤]

我分不清工与不工了。哪位老师给说下。
再者这个无境界,指的是?

2
出句:春山竞秀莺啼早【秋水婵影】
对句:百鸟争鸣柳绿新[陆小凤]

上联的莺啼早
是用柳色新 更好,还是用现在的柳绿新。
我的理解,如果莺啼是主谓。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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2010-6-5
发表于 2010-9-29 08:18 | 显示全部楼层
出句:最是流年难独饮
对句:可怜独饮为流年

请教老师:这样的对句能否成立呢?
壶中岁月 发表于 2010-9-5 04:31
“流年”对“独饮”,会不会宽了点?

也请老师释惑
飘摇鹤影御风来
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发表于 2010-10-7 14:06 | 显示全部楼层
出句:大隐本来无境界【汔可小安】
对句:贤人也许是先知[陆小凤]
我分不清工与不工了。哪位老师给说下。

“也许”是不确定词,导致联意也不确定了。

再者这个无境界,指的是?我理解是至高境界。

2 出句:春山竞秀莺啼早【秋水婵影】
对句:百鸟争鸣柳绿新[陆小凤]
上联的莺啼早是用柳色新 更好,还是用现在的柳绿新。
我的理解,如果莺啼是主谓。

赞同绿说。但“百鸟争鸣”与出句“莺啼早”意思重了,且百字对仗不工,“百鸟争鸣”与“柳绿新”的关联也不如出句好。个见。
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我想去教室旁听。{:5_129:}
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发表于 2010-11-3 20:01 | 显示全部楼层
这里就是!上面那个子版教室并没有13班的东西。
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2 出句:春山竞秀莺啼早【秋水婵影】
对句:百鸟争鸣柳绿新[陆小凤]
上联的莺啼早是用柳色新 更好,还是用现在的柳绿新。
我的理解,如果莺啼是主谓。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
俺认为:“柳色新”比“柳绿新”好。上句“莺啼”中的“啼”应是指莺叫的声音,并非是动词,俺理解是名词吧。个人浅见,大家勿怪。、
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老师,什么是联合词组
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老师,什么是联合词组
夏雨清荷 发表于 2010-12-3 14:43


我也是学生,看到这个问题,顺便百度了一下,自己也学习了:联合词组是一种常见的词组,词组的前项和后项之间是并列、联合的关系。
  联合词组依前项和后项的词性,有名词性的(名词和名词组成的联合词组,下同)、形容词性的和动词性的,在句中,也相应地可充当主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
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