九班第五讲：成联入门　作业（E组递交处）

溪花禅意 · 发表于 2008-10-28 13:33

九班第五讲：作业

分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
要求：
1.作业设威望值为5。
2.作业完成，不需要再修改，请标注OK。
3.请在卷首写上学号及学名。
4.11.10锁帖11.15批改完毕

清茗浅醉 · 发表于 2008-11-1 10:32

E0903 清茗浅醉 第五讲作业
75
 
九班第五讲：作业
分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）
 一...五言联 怡情篇
 1. 闲来舒秀笔
 醉后踏清风
兰心：总体来说，联还不错，有几个地方要注意一下。“秀”笔，不够大气，这联本属于性情联类型，既然要表达一种脱俗的情怀，就要注意用字。“踏”清风，踏不够活跃。其实在写性情联的时候，动词形容词尽量向主语靠近。比如说，醉踏风，踏字与醉的关联性就不是很强，还没有放开，那表达出来的情感自然就不是很强烈。24

 2. 秋好菊开处
 酒香桂落时
兰心：这里的好，是形容菊开处的状态景观，一个好字又怎么能足以表达呢？桂落时，落字也还再炼。




 二.. 七言成联：题九江之一
 一鼎香炉凌碧宇
 半江水墨曳丹青 --今音
兰心：写风景联，比联说你的拟题为之一，是哪之一最好指出来。当然看是能看出来你所指的是庐山瀑布香炉峰，题拟清楚最好。
写风景联能具体把一件事物描写得具体化深动化更好，像香炉峰它还有一特点是烟霞，上联还没有完全写出香炉峰的特色。下联想必是写九江了，动词还要炼，水墨这里能理解的就是水的联色，或者江面所呈现的颜色，九江我没有去过，刚才特意查了下图片，水似乎是蓝色的。曳这里所指应该是江面所倒映的东西。丹青是并例，碧宇是偏正，联律通则里面已说过，两个名词所构成的并例结构，可能形容词或名词组成的并例结构。但现在这样，就太宽了。整联来说，思路还不是很清晰。21
 
 
 之二
 挹庐岭羽纱漫步
 掬甘棠烟水和弦 --今音
兰心：这一联凑的痕迹太重，羽纱漫步这四字，给人的理解所指不是游客，是雾在漫步。羽纱欠妥。烟水亭曾经有看到过，“掬”甘棠，这个动词用得不好，烟水和弦很牵强。烟水亭的水，并没有流动之声，也没有波涛，烟也没办法唱，怎么和弦？
注：上联写庐山的云山雾海，游客仿若云间游走，感受漫步云端的绝美；下联写市中心的甘棠微翠，烟波烟波雨亭。
九江是个灵秀雅致的小城市，近掬甘棠碧水，远挹庐山翠色。欢迎老师和同学来九江分享桃园景致。




三..十一言以上成联
 浔阳江畔偶感【见景写联】
夜月荡秋江，可是弯舟归远梦？
浔风吟古韵，犹疑陶叟步弦音 。
兰心：月荡秋江，不通，清茗本是指秋江荡月，但主宾倒置，让人误解，月是没法荡江的，只能荡在秋江里，少一个字有很大的区别，就算把它做为倒装来理解，但下联前分句也不是这样的结构。弯舟归远梦，这个归字用得不知所以，是载吧？下联有典，上联无，用典要用得匀称。30
注：九江也叫浔阳这里的浔指浔阳，陶叟指陶渊明，陶渊明是九江人。

给校长的嵌名联
夜月娟娟，飞扬一地芦花雪
我心淡淡，舒放半笺婉约词
<FONT

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清雁 · 发表于 2008-11-5 16:52

78 清雁第五讲作业

分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
五言：嵌名联---清雁
清风随雁远
小月共潮生
兰心：喜欢下联，后三字大气，但“小”就限制了后面的起伏。风怎么随雁远，这个费解，尤其是清风，而不是春风秋风之类的。22
七言：感悟联---夜读红楼
一枕辛酸侵旧梦
十年寂寞筑红楼
兰心：不错，就是太过于简单，只描写到表现，切入点没有找好。另外红楼是固有词，固有词最好以固有词来对。比如说“黛玉”对红楼，也是可以的。23
十一言：时事联---陈云林江丙坤会谈
台海会谈，喜见和风吹两岸
云江牵手，欣闻宝岛定三通
兰心：很好，气氛上和谐喜庆，就是画骨不深。33
[/POWER]
OK！辛苦老师了！

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-8 5:01:09编辑过]

兰心蕙质 · 发表于 2008-11-8 05:01

E组不会就你们两个了吧[em09]

蒹葭苍苍 · 发表于 2008-11-8 10:41

兰心老师真好啊！！！太敬业了感动中…… [em23][em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27][em27][em27]顺便把俺组的也批改了吧！！！[em01][em01][em01][em01][em01][em01]

花魂鸟梦 · 发表于 2008-11-8 14:58

73
E0918 花魂鸟梦

分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。



结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。



五言：
嵌名联（嵌竹露霜风）：
竹径香凝露



霜晨叶敛风
兰心：上下联前二字都脱节了，所指的香是什么香，主体不明确，如果是竹香，那这联就“竹香凝露，霜叶敛风”就得了。有时候我们看到一个联也是两个独立的事物，比如说“山青水秀”，但它自身就是排比和自对，也是有它的意义的。既然是霜晨，想必是秋冬之季，这个“敛”风，用得不好。20
七言：
感悟联:(上网有感)
常寄虚无于网上



不知大有在身边
兰心：自己的感叹哈，立意不错，不过既然是感悟，还缺乏震憾力。上联“常寄虚无于网上”，是指把虚无的时间或者什么事，寄托在网上，而不是在网上得来的就是虚无，表达有误。“虚无”为并例词性，大有失对。MM似乎把“大有”当成禅语来用，额没查到有这样的禅词，大有，意指有很大的可能性，很大很有很多的意思。用在这里似乎不通。21
十一言：
感悟联：（八年相思,十年婚姻，夫有一子再添一女，于是有了此联）
一世姻缘，沥血呕心终遂愿



十年风雨，育儿生女自天伦
兰心：嗯，甜蜜得都要溢出来了，能感觉到，还不错，不过还是有问题要问注意。“一世婚姻”，为何不欲求三世？这四个字太直白，也缺乏力量。沥心呕血，本来也是形容很专心努力的去做一件事，但用在感情上还缺乏生动，若用在经营婚姻上没有问题。下联缺妙笔，直抒，平淡了。32



[/power]
OK[em27][em27][em27][em27]

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-10 3:18:59编辑过]

心清如水 · 发表于 2008-11-8 19:55

70
[power=5]分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
春之声
月照孤舟老
风催柳叶新
兰心：上联和下联关联性不强，转折太快了。上联是以景抒情，孤舟能老吗？不能老，老这个字用你当时的心境。而下联则是欣然迎接春来了，这里在意境上隔了。21
感悟篇
咫尺天涯远
同心友谊长
兰心：这里是做流水对，可以，稍直白。君子之交淡如水，这是友谊，不是爱情，无所谓同心否，常言道“道不同不相为谋”，朋友之间的友谊关乎很多事，又不关乎很多事。没写出神韵来。
踏春篇
柳下桃蹊春意闹
篱前蝶影杏花飞
兰心：柳下桃蹊怎么了？篱前蝶影怎么了？都只说了一半，第一眼看的感觉就是这样的。春意闹用在柳下，面太小了，何不把眼光放远一点？篱前蝶影，杏花飞，这里真的就是掉了链子。为什么不是杏花如蝶飞？19
篱前杏雨小园喧
（谨记四讲飞扬校长的点评，担心喧与闹合掌就换了对句.）
兰心：合掌不是看某一个字，而是要看整联。杏花飞舞是很轻的，这喧何来？
惜时篇
暗换年华，梅英疏淡绿着柳。
更新岁月，兰苑寂寥风落花。
兰心：绿着柳，凑字了。不如绿了柳，用今音。这里就有合掌嫌疑了，虽然字面不同，上联说冬去春来，梅花淡了柳绿了。下联说，到了新的一年，庭里的风飞落着花呢。这个花指什么花？梅花？我能理解到的就是梅花，绿才绿，梅花只是疏了，还开着。这么快就跑到春末去了？绿着柳/风落花，失对。30
读史篇
于无字碑中，探则天一世功过。
在莫须有里，哀武穆半生坎坷。
是的，打的时候看到了，想改又忘了。就是个中字。
兰心：里在这里是不规则重字，只有个别副词允许重的。其他还不错，探字要炼。上联是不是打错一个字？无字碑中？否则就平仄失替了。
则天处本想用女皇的可从没写过领字联，不知平仄怎么要求的。担心女失替在这里练写一个
兰心：用女皇可以的，领字的平仄是除开掉，计平仄的时候把这个领字去掉再看平仄。象你这一联的前分句，去掉“在、于”，再计平仄，也就是无字碑中；莫须有里。还有，一些好习惯要学着，不好的习惯要去掉，今音该标还是要标的。
请老师指导！

这是最后一讲作业了，我力争做好。一直没贴上来。今天一看都有批改出来的了。好在我没有和他们巧合的，不然就算抄袭了！我OK了老师辛苦！献茶！




[em40][em40][em27][em27][em27][em27]谢老师教导，我一定改，一切都不是理由的，错了就是错了！我再次谢谢老师！

[此贴子已经被作者于2008-11-10 14:05:52编辑过]

逍遥剑 · 发表于 2008-11-10 01:23

76
作业 EO912 逍遥剑

分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
芦花飘艳雪
野鹭点寒烟
兰心：芦雪用“艳”字来容易过了，点还可以再炼，其他都不错。25
【风景联看吉林台家乡风景而作】
心梦一痕堪吊月
寸眉两叶倦迎秋 
兰心：这和抓图有什么关系？我没看出有照片的痕迹，另你从中的感悟到什么？从这里我只读到了愁绪。心梦吊月，这个吊是指吊唁吗？很含糊，下联稍好一点，眉用叶来形容缺少灵气。21
【感悟联看UC视频抓图而作】

寸寸柔肠润透琴丝弹拨几番风月
盈盈粉泪寒侵枕障冷落无数红颜
兰心：柔肠如何润透琴丝？只有泪才可以，愁肠的传递方式不是这样的，到这里愁绪萦怀，后分句又有些豪气了，下联突转，回到上联第一分句的悲怆，泪湿透寒枕，障？幛吧？泪湿枕比枕贴切，幛指纹帐，缺少逻辑，这个冷落又是指什么呢？谁冷落了？是泪吗？所指不明，自己的泪来冷落自己，难理解。30
【感悟联看工笔仕女图有感而作】
[/power]
OK

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-10 3:47:09编辑过]

兰心蕙质 · 发表于 2008-11-10 03:48

<DIV class=quote>以下是引用蒹葭苍苍在2008-11-8 10:41:18的发言：

兰心老师真好啊！！！太敬业了感动中…… [em23][em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27][em27][em27]
顺便把俺组的也批改了吧！！！[em01][em01][em01][em01][em01][em01]</DIV>

苍苍，额上次好象就是评你们组吧？
额们E组本来也不归额改的，到你们那这期我的任务就结束了，可是呢，改E组的老师失踪，额也是木办法啊~[em01][em01]

联生 · 发表于 2008-11-10 10:08

[em20][em20]OK！请老师批改！谢谢
82
九班第五讲：作业


分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。



1. 塔是擎天笔；池为织锦诗。（名胜联：咏兴国塔，塔下有砚池。）
兰心：言简意骇，相对来说更喜欢上联，下联稍弱。现在来看，上下联是分开的，笔是笔，诗是诗，这诗未必是这笔所题的。所以上联感觉意犹未尽，塔是笔，那什么是墨什么是笺？下联再近一点，就更好了。25



2. 几处秋香菊作信；一樽清韵月当槎。(今音。写景联。思友联。)
兰心：以景抒情，没看到思友，更喜欢下联，清韵再斟酌。24



3. 二三云雀，窗下声声鸣夏热；三五竹枝，堂前蔼蔼贮清阴。（写景联）
兰心：声声二字用得平淡了，蔼蔼应该有更好的词来形容。阴=荫？夏热/清阴不工。其他不错。33


[/power]

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-14 4:42:47编辑过]

菊叶 · 发表于 2008-11-10 10:35

78
一,五言
 春
柳摆枝条弱
桃羞面色红
兰心：下联可，上联“弱”形容神态不够贴切，下联拟人，上联手法不同，其他还可以。21
二, 夏
小荷出水蜓应约
密柳遮荫鸟卸妆
兰心：上联很生动，下联柳遮了鸟身，但这不是卸妆，欠妥。22
三,陆游
诗史留名 雄慨犹如苏轼 纤清宛若秦观纵有才华逢乱世
终生爱国 胸怀恰似岳飞忧虑如同屈子能无捷报慰忠魂
兰心：很有力度，上联写才华，下联写忠魂，承接自然。但上联尾句、纤清、忧虑、能无，这几个地方还需斟酌。另，陆游秦观各有千秋，你这样的比拟，证明在你心目中秦观的分量更重一些，虽然只指某一面。秦观的诗是不是能作为“清丽雅淡”的宗表，这很难说，不像另外三个名人都很突出。34
[/poWer]

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-14 4:21:23编辑过]

逍遥剑 · 发表于 2008-11-10 15:51

天啦~~~兰心老师那么晚还在，辛苦了。我们老了，觉轻，你这么年轻，可别熬夜，容易老滴~~[em07]

清雁 · 发表于 2008-11-10 16:21

<DIV class=quote>以下是引用逍遥剑在2008-11-10 15:51:13的发言：
天啦~~~兰心老师那么晚还在，辛苦了。我们老了，觉轻，你这么年轻，可别熬夜，容易老滴~~[em07]</DIV>

剑儿倒是难得一见啊！祝好！

兰心蕙质 · 发表于 2008-11-10 18:47

木办法啊，太忙，没时间，只好节省自己睡觉的时间[em01]

泠泠七弦 · 发表于 2008-11-10 23:10

75



[Power=5]九班第五讲：作业

分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
1、五言联：（见事写联）
 碧波翻白浪
 紫陌滚青尘
兰心：还不错，滚青尘这个动作太大了。23
2、七言联：（感悟联）
 清风不解浮云意
 流水怎知落叶情
兰心：因为什么事，感觉风不解云意？上联有些含糊，一个天上，一个人间，不解是正常。下联平淡，按马蹄也是孤平，虽而今又说不计，但还是注意些好。21
3、十一联：（感悟联）
 眼望寒秋，绿叶红花皆落幕
 客居异地，亲朋好友尽牵肠
兰心：首句的名词可以改成形容词或副词，更有力度，以第一人称来表达。绿叶红花，这前面的形容词皆失味，总体来说，情感情达比较清楚，就是平淡了些。32

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-14 4:27:28编辑过]

逍遥剑 · 发表于 2008-11-11 06:28

<DIV class=quote>以下是引用清雁在2008-11-10 16:21:19的发言：

剑儿倒是难得一见啊！祝好！</DIV>
雁儿好，我是不墨迹到交作业滴最后一刻，绝不露面[em01]

清茗浅醉 · 发表于 2008-11-11 09:45

兰心老师辛苦！[em27]
我的作业乱七八糟的，让老师受累了！以前没写过成联，不知道如何着笔。还请老师宽容点。飞扬校长也别在意，我也没别的意思，只是试着学写嵌名联，下次不敢这样写了。要写就写我最熟悉的两个小丫头，绮梦抚琴和紫玉飞烟，(*^__^*) 嘻嘻……
兰心：清茗MM太客气了，嵌得还不错，我只是挑刺而已的，MM别介意。
夜月荡秋江，可是弯舟归远梦
浔风吟古韵，犹疑陶叟步弦音
这联我也只是一时的思路。本来我的理解是夜月随着涟波轻轻漂浮于水面的景致，可能荡字使用不当，也想过用漾字，轻柔闲逸的样子，只是感觉读起来不怎么顺畅。下联我也不知道是用了典故，只是由九江联想到的这个句子。如果上句的秋江改为春江，取“春江花月夜”之意--（春江花月夜也叫浔阳月夜）。不知道这样算不算用典。只是我如果不说明，没人能够看出来这层意思。我没有师傅，就把学堂的老师都当成师傅了，希望老师不惜笔墨，耐心指教！
兰心：我的错，没说清楚。这里的典不是很明显，五柳先生是浔阳人，你在此说他和浔风吟古韵，这也可以说是典。就算不是典吧，不把它当典，那么陶渊明是名人，上联最好用固有词来对。
春江不能代表“春江花月夜”或者“浔阳月夜”，用“浔阳”之类的词来对吧。[em27][em27]

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-14 4:41:15编辑过]

九月燕南飞 · 发表于 2008-11-11 20:51

73
第五讲作业，请批改
［power=5］
感悟：杯小能容月
 心宽自让人
兰心：言简意骇，很格言，上联还不错，下联“自让”二字更该有更好的表达。23
陆游：一腔怀抱不得志
 万首诗词终告天
兰心：上联还可以，“一腔怀抱”虽然能明白这怀抱指抱负，但这样来表达有待斟酌。下联费解，尤其是后三字。20
襄樊夫人城：临江而坐，进退敌虏皆破灭
 历雨终兴，方圆风景渐更迁
兰心：很遗憾，没去过，但也曾听说过。上联后句“进退”二字用得费解。下联夫人墙历尽风雨依然耸立着，但世事已化古了，乍看并不能看出这样的意思，表达得不清不楚，用字用句都要炼。30
［/power］

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-14 4:40:28编辑过]

且邀云伫 · 发表于 2008-11-14 19:09

且邀云伫 E0907 OK 辛苦老师了
88
九班第五讲：作业
分别写五言、七言及十一言以上联各一副成联，分值分别是30分、30分、40分。
结合本讲讲义，写完后，请自行假设设计，注明此联是什么类型的对联（如名胜征联、商业征联，见事写联、嵌名联、感悟联等）。
五言*望江楼
流水一江月
长风万里潮
兰心：很有气势，喜欢。但也有人说，不合语法结构便不成联，额无看法，注意些更好。26

七言*闲趣
庭院无人唯月色
书斋有客是梅花
兰心：很生动，尤其喜欢下联，相比之下，上联稍白一些。27

十一言以上*望江楼
暮色隐苍茫，浩浩长江东逝水
潮声平块垒，幽幽太息古而今
兰心：还不错，前后分句连贯性再强点更好。35[/Power][em27]

[此贴子已经被兰心蕙质于2008-11-16 2:23:59编辑过]

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九班第五讲：成联入门 作业（E组递交处）

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