课堂讲义集合处（千万别再灌水了）

西门吹牛

郁闷,案发现场我怎么永远都不在?

绮梦抚琴

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>西门吹牛</I>在2008-10-24 12:05:28的发言：</B>
郁闷,案发现场我怎么永远都不在?</DIV>
<P><FONT size=4>娃哈哈~~~</FONT></P>

潇洒江梅

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>花家七公子</I>在2008-10-21 18:26:50的发言：</B>
寒天 18:24:02
等，打奶的来了
小七 18:24:08
汗
可儿18:24:11

小七18:24:16
师父，这句收吗？
可儿18:24:27
你决定
可儿18:24:33

小七 18:24:38
收，然后置顶
可儿18:24:58
不明白师傅家怎么会有奶打
寒天18:25:21
安静
可儿18:25:24
难道家里养了头奶牛
小七18:25:23

小七18:25:33
估计是开农场的！
寒天 18:25:41
每人维持秩序啊
寒天 18:25:45

可儿 18:25:52
师傅继续</DIV>
<P>看到这个，不灌一桶水对不起小七~~~~~~~</P>

潇洒江梅

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>西门吹牛</I>在2008-10-24 12:05:28的发言：</B>
郁闷,案发现场我怎么永远都不在?</DIV>
<P>偶也不在~~~~~~~~~~~</P>

绮梦抚琴

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>潇洒江梅</I>在2008-10-24 20:17:31的发言：</B>


<P>看到这个，不灌一桶水对不起小七~~~~~~~</P></DIV>

<FONT size=4>还是灌桶奶好，七七喜欢</FONT>[em01][em01][em01][em01]

绮梦抚琴

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>潇洒江梅</I>在2008-10-24 20:18:12的发言：</B>


<P>偶也不在~~~~~~~~~~~</P></DIV>

<FONT size=4>偶都不在，你怎么会在</FONT>[em03][em03]

小葱

<P><FONT size=4>可儿(443569081) 19:27:08
这次一起学人物联的几种写法
不香(348582966) 19:27:23
人物联啊
雪宴孤城(786470749) 19:27:30

不香(348582966) 19:27:31
那这次作业一定难
可儿(443569081) 19:28:04
一般人物联，那些以往的人物，很多都以类似于挽联的形式出现。其他的都以赠联形式出现
不香(348582966) 19:29:26
哦~
可儿(443569081) 19:30:09
写人，又以纯粹从对方角度写。历数他的生平，事迹。功过等等
不香(348582966) 19:30:27
恩恩~
可儿(443569081) 19:30:30
有的以纯粹从对方角度写。历数他的生平，事迹。功过等等
可儿(443569081) 19:31:43
“两庠为后进，六诏羼属僚，临安平贼又策前驱，大风嘘送羽毛，提携跻我青云上；
八桂荐特科，三湘督团练，资政开山俨称代议，改玉睽违颜色，丧乱哭公沧海流。”</FONT></P><P><FONT size=4>不香(348582966) 19:32:13
这个看不太懂啊
可儿(443569081) 19:32:24
这个就是这种手法，上下都写其人的一些经历，功绩</FONT></P><P><FONT size=4>绮梦抚琴(455904988) 19:32:36
好难，有滴字不认识
可儿(443569081) 19:32:51
大致看下就行，主要看手法</FONT></P><P><FONT size=4>可儿(443569081) 19:34:07
关中李岳挽某人云：“苏子瞻平生愿学膺滂，劲草疾风，至竟未酬攀槛志；杜少陵造次不忘君国，阳戈反日，弥留犹作渡河声
不香(348582966) 19:34:13

可儿(443569081) 19:34:47
这个也是，只是用了典故，拿历史的名人来衬托。是上下都写这个人
不香(348582966) 19:35:18
这些典故都看不懂
可儿(443569081) 19:35:22
这个联里有好几个典故
可儿(443569081) 19:36:05
膺滂：东汉李膺﹑范滂的并称，都是循吏贤臣
可儿(443569081) 19:37:11
攀槛志：1.汉槐里令朱云上书成帝，成帝大怒﹐命斩朱。朱云被拉下殿时抗声不止﹐攀住殿槛不放﹐把槛柱也拉断了。后以"攀朱槛"为直言进谏的典故。</FONT></P><P>
<FONT size=4>可儿(443569081) 19:38:05
渡河声，是指名将宗泽，临死前还在高喊：渡河渡河
可儿(443569081) 19:38:27
这个知道就行，今天主要学习这些写作手法
可儿(443569081) 19:39:14
刚才说的是，都是从被写人的角度写，。还有一种是掺入了“我”在其中
可儿(443569081) 19:39:45
惟公多豪举，植弱锄强，宰肉能均，赍志未当天下事；
而我就衰年，酒销花歇，热腔贮泪，重泉应有故人知。
不香(348582966) 19:40:16
因他思及自己
可儿(443569081) 19:40:53
这个应该比较好懂。上说其人，下说到自己。这种一般在和这个人有某种交往，交情等等时常见
可儿(443569081) 19:41:25
“斯人甚贤，未报君父恩，如何瞑目；
视吾犹弟，更倾江海泪，未抵伤心。
可儿(443569081) 19:42:17
这个也是，提到了“我”，是这个人对自己的恩泽，所以更为哀痛
不香(348582966) 19:43:07
恩~
雪宴孤城(786470749) 19:43:40
上联还是和刚才那种差不多,下联更多联系到自己
可儿(443569081) 19:43:50
天下惟使君不忝英雄，方喜戎马论交，竟成昆弟
此间无灵药可起沉疴，独将茱萸和酒，来吊先生
可儿(443569081) 19:44:41
这个也是，上下联都提到了自己，一说交情，一说哀悼之情
雪宴孤城(786470749) 19:44:54
哦
可儿(443569081) 19:45:52
这些联，不管有没“我”。语气大都哀婉，沉痛
可儿(443569081) 19:46:16
也有一种，一反这种沉痛。以另一种语气写出
可儿(443569081) 19:47:10
暍病只须臾，却忘人世死之痛苦；
刚肠多愤嫉，固识我公生不佯狂
可儿(443569081) 19:48:16
这个人显然是急病而亡，却说这样一死，就忘却了人世间的痛苦了
可儿(443569081) 19:48:58
弃人间世，作逍遥游，岂独是朝而往，暮而归，则对此审万缘皆空益信；
内南北争，外东西逼，焉知非生之哀，死之乐，故悠然以一瞑不视为高。
可儿(443569081) 19:50:09
这个更是，人世间南北争，东西逼，死有何哀，生有何乐，不如早早去作逍遥游
雪宴孤城(786470749) 19:51:22

雪宴孤城(786470749) 19:51:35
故悠然以一瞑不视为高。
绮梦抚琴(455904988) 19:51:36

雪宴孤城(786470749) 19:51:52
死都能死出一种境界了
可儿(443569081) 19:52:04
嗯，这个联我第一次看到就很喜欢</FONT></P><P><FONT size=4>可儿(443569081) 19:53:59
转战于豫直蜀湘之间，血肉横飞，报国颇哀此健者；
论人自彭韩郭李以下，风云犹昨，捐驱却愧我书生。</FONT></P><P><FONT size=4>可儿(443569081) 19:54:49
这个也写得有豪雄气。捐驱却愧我书生。有恨不能与之一同捐躯的豪迈
可儿(443569081) 19:55:28
大将横尸，鼓声已死；
下人奸上，天道宁论！
可儿(443569081) 19:55:50
这个就是纯粹的激愤，控诉语
可儿(443569081) 19:56:33
所以，写人物的时候</FONT></P><P><FONT size=4>雪宴孤城(786470749) 19:57:03
鼓声已死很有味道
不香(348582966) 19:57:22

可儿(443569081) 19:57:33
一直接从他的生平，

绮梦抚琴

<FONT size=4>七七在贴讲义时，最好把里面滴典故也随便贴出来，这样偶就不用百度了</FONT>[em01][em01][em01][em01]

可儿

<P><FONT size=3>把昨天师傅插播的一段也整理出来</FONT></P>
<P><FONT size=3>绮梦(455904988) 22:17:58
报告：如果是看图写联，图主要表达的东东怎样找，是选择一个角度，一个侧面？</FONT></P>
<P><FONT size=3>寒天(290884578) 22:20:40
看图所表达的主题写啊
</FONT></P>
<P><FONT size=3>绮梦(455904988) 22:21:18
是选择一个角度，一个侧面？
</FONT></P>
<P><FONT size=3>寒天(290884578) 22:21:25
不是</FONT></P>
<P><FONT size=3>
寒天(290884578) 22:21:35
你可以找个图例来看</FONT></P>
<P><FONT size=3>绮梦(455904988) 22:22:31

课堂讲义集合处（千万别再灌水了）

</FONT></P>
<P><FONT size=3>寒天(290884578) 22:23:12
这图的主题很明确</FONT></P><FONT size=3>
<P>
寒天(290884578) 22:23:24
寒江垂钓</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:23:24

寒天(290884578) 22:23:40
你就以此为意境题联</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:24:16
不用把图里所有东东都写出来吧 </P>
<P>
寒天(290884578) 22:24:29
当然不是</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:24:34

寒天(290884578) 22:24:35
寒江垂钓</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:24:53
谢师公</P>
<P>
寒天(290884578) 22:24:55
这就是你要表达的中心和由此生发出的情绪</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:25:00
恩
小葱(348582966) 22:25:47
那可以写画中没有的东西吗？
比如千山鸟飞绝，画中是有鸟呢还是没有鸟呢？</P>
<P>
寒天(290884578) 22:26:43
想写鸟也可以,你可以设想鸟什么时候会又飞来等</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:27:54
再问：纯粹写景联下联是不是可以也是纯粹写景，不一定要融情吧</P>
<P>
寒天(290884578) 22:28:02
但这不是重点,重点在表达主要的主题,那只是借虚景来映衬此时之境</P>
<P>
寒天(290884578) 22:28:35</P>
<P>
纯写景也可以
绮梦(455904988) 22:28:53
重点就是围绕寒江垂钓去铺开</P>
<P>
寒天(290884578) 22:29:01
依据很熟的话,景语乃情语</P>
<P>
寒天(290884578) 22:29:59
不过,一般纯景的描写所体现的感情色彩很隐蔽,需要你回味.</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:30:24
初学成联，觉得很难，好像脑子里很空洞</P>
<P>
寒天(290884578) 22:30:33
高手能做到,初学很难</P>
<P>
绮梦(455904988) 22:30:43

7荤8素(624996317) 22:31:41
你很幸运啦</FONT></P>
<P><FONT size=3>寒天(290884578) 22:31:55
最好的手法是情景交融.不单调

寒天(290884578) 22:35:12
一副成功的画面,比如摄影作品或者绘画作品,都是有其表现主体的.这样的作品欣赏者也能了然于心.你写题图联就必须抓住这个表现的主题去展开思路.有的图,乱糟糟,无头绪,这样的图还有什么值得你去题联呢

寒天(290884578) 22:37:46
古人的一些画中,背景很大一部分是山是水,然后在重要位置画那么一个小亭或小桥,或茅庐.人物很模糊,但他表现的主题不是山水,而是人,人的心境

</FONT></P>
<P>
</P>

[此贴子已经被作者于2008-11-6 11:35:49编辑过]

潇洒江梅

<P>来温习了一下下~~~~~~~~~</P>

绮梦抚琴

<FONT size=4>先温习一点 明天继续 困了</FONT>