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[注意]大象牙的学生进来,第七课!

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发表于 2006-6-1 14:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

大象牙的学生进来,第七课!

第一题:阅读下列材料后,回答问题!

曾国藩文集之处世金针·学问之道

同治五年十二月二十三日谕纪泽

汝读《四书》无甚心得,由不能虚心涵泳,切已体察。朱子教人读书之法,此 二语最为精当。尔现读《离娄》,即如《离娄》首章“上无道揆,下无法守”,吾 往年读之,亦无甚警惕;近岁在外办事,乃知上之人必按诸道,下之人必守乎法, 若人人以道榜自许,从心而不从法,则下凌上矣。“爱人不亲”章,往年读之,不 甚亲切;近岁阅历日久,乃知治人不治者,智不足也。--此切己体察之一端也。涵 泳二字,最不易识,余尝以意测之日:涵者,如春雨之润花,如清渠之溉稻。雨之 润花,过小则难透,过大则离技,适中则涵德而滋液。清渠之溉稻,过小则枯槁, 过多则伤涝,适中则涵养而勃兴。泳者,如鱼之游水,如人之濯足。程子谓鱼跃于渊, 活泼泼地;庄子言场梁观鱼,安知非乐?此鱼水之快也。左大冲有“濯足万里流”之 句,苏子瞻有夜卧濯足诗,有浴罢诗,亦人性乐水者之一快也。善读书者,须视书如 水,而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足,则涵泳二字,庶可得之于意言之表。尔读 书易于解说文义,却不甚能深入,可就朱子“涵泳”“体察”二语悉心求之。

问题一:请你结合给定材料,谈谈“涵泳”何意![10分]

问题二:请你进入联都"联友联集"专贴,找出一幅你认为文风“涵泳”的对联,并简要说明“涵泳”理由![15]

第二题:阅读下列材料后,回答问题!

贞观政要 太宗手诏曰:

朕昔在衡门,尚惟童幼,未渐师保之训,罕闻先达之言。值隋主分崩,万邦涂炭, 惵惵黔黎,庇身无所。朕自二九之年,有怀拯溺,发愤投袂,便提干戈,蒙犯霜露, 东西征伐,日不暇给,居无宁岁。降苍昊之灵,禀庙堂之略,义旗所指,触向平夷。 弱水流沙,并通輶轩之使;被发左衽,皆为衣冠之域。正朔所班,无远不届。及恭承 宝历,寅奉帝图,垂拱无为,氛埃靖息,于兹十有余年,斯盖股肱罄帷幄之谋,爪牙 竭熊罴之力,协德同习,以致于此。自惟寡薄,厚享斯休,每以抚大神器,忧深责重, 常惧万机多旷,四聪不达,战战兢兢,坐以待旦。询于公卿,以至隶皂,推以赤心。庶 几明赖,一动以钟石;淳风至德,永传于竹帛。克播鸿名,常为称首。朕以虚薄,多惭 往代,若不任舟楫,岂得济彼巨川?不藉盐梅,安得调夫五味?赐绢三百匹。

问题一:请你结合给定材料,找出通假字![10分]

问题二:请你结合给定材料,找出古今音不同的字![10分]

问题二:请你结合给定材料,找出对仗句![10分]

第三题:请把《诗经》 国风·豳风中一段翻译成现在白话文![25分]

[原文] 七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟, 采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。

[译文]

第四题:对句[20分]

出句:至若春风能入座[大象牙] 对句:    

[此贴子已经被作者于2006-6-1 14:13:23编辑过]
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发表于 2006-6-4 09:48 | 显示全部楼层

终于看到新作业了~先抄题~

[Power=4]

第一题:阅读下列材料后,回答问题!

曾国藩文集之处世金针·学问之道

同治五年十二月二十三日谕纪泽

汝读《四书》无甚心得,由不能虚心涵泳,切已体察。朱子教人读书之法,此 二语最为精当。尔现读《离娄》,即如《离娄》首章“上无道揆,下无法守”,吾 往年读之,亦无甚警惕;近岁在外办事,乃知上之人必按诸道,下之人必守乎法, 若人人以道榜自许,从心而不从法,则下凌上矣。“爱人不亲”章,往年读之,不 甚亲切;近岁阅历日久,乃知治人不治者,智不足也。--此切己体察之一端也。涵 泳二字,最不易识,余尝以意测之日:涵者,如春雨之润花,如清渠之溉稻。雨之 润花,过小则难透,过大则离技,适中则涵德而滋液。清渠之溉稻,过小则枯槁, 过多则伤涝,适中则涵养而勃兴。泳者,如鱼之游水,如人之濯足。程子谓鱼跃于渊, 活泼泼地;庄子言场梁观鱼,安知非乐?此鱼水之快也。左大冲有“濯足万里流”之 句,苏子瞻有夜卧濯足诗,有浴罢诗,亦人性乐水者之一快也。善读书者,须视书如 水,而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足,则涵泳二字,庶可得之于意言之表。尔读 书易于解说文义,却不甚能深入,可就朱子“涵泳”“体察”二语悉心求之。

问题一:请你结合给定材料,谈谈“涵泳”何意![10分]

问题二:请你进入联都"联友联集"专贴,找出一幅你认为文风“涵泳”的对联,并简要说明“涵泳”理由![15]

第二题:阅读下列材料后,回答问题!

贞观政要 太宗手诏曰:

朕昔在衡门,尚惟童幼,未渐师保之训,罕闻先达之言。值隋主分崩,万邦涂炭, 惵惵黔黎,庇身无所。朕自二九之年,有怀拯溺,发愤投袂,便提干戈,蒙犯霜露, 东西征伐,日不暇给,居无宁岁。降苍昊之灵,禀庙堂之略,义旗所指,触向平夷。 弱水流沙,并通輶轩之使;被发左衽,皆为衣冠之域。正朔所班,无远不届。及恭承 宝历,寅奉帝图,垂拱无为,氛埃靖息,于兹十有余年,斯盖股肱罄帷幄之谋,爪牙 竭熊罴之力,协德同习,以致于此。自惟寡薄,厚享斯休,每以抚大神器,忧深责重, 常惧万机多旷,四聪不达,战战兢兢,坐以待旦。询于公卿,以至隶皂,推以赤心。庶 几明赖,一动以钟石;淳风至德,永传于竹帛。克播鸿名,常为称首。朕以虚薄,多惭 往代,若不任舟楫,岂得济彼巨川?不藉盐梅,安得调夫五味?赐绢三百匹。

问题一:请你结合给定材料,找出通假字![10分]

问题二:请你结合给定材料,找出古今音不同的字![10分]

问题二:请你结合给定材料,找出对仗句![10分]

第三题:请把《诗经》 国风·豳风中一段翻译成现在白话文![25分]

[原文] 七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟, 采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。

[译文]

第四题:对句[20分]

出句:至若春风能入座[大象牙] 对句:    

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才发现这好地方,怎不继续了呢?
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