十四期中级班B第十讲作业【评阅：曦老师】

寒山翠

十四期中级班B第十讲作业【评阅：曦老师】

作业：

一、填词《破阵子》一首
自评要求：
1、内容与所选韵字是否吻合？
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。

3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
4、煞尾是否留白了？
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？

二、预习词牌《卜算子》

作业截止时间：2013年11月29日中午12点前

评阅截止时间：2013年12月01日中午12点前
作业格式：

A01-北海小妖

秋夜无尘

小渔村14期中级班B组B16秋夜无尘作业：

          【破阵子】·游圆明园有感
明殿冕旒萦绪，残垣断璧凝眸。满目疮痍焚毁处，辱国强权阶下囚。谁人识得羞。
多舛金瓯残破，迷茫厄运难休。惟盼鳌蝀重展目，敢教西洋怯九州。尧天饕餮秋。

自评：
1、内容与所选韵字是否吻合？
答：我的主题是忧国、悲愤的羞辱之情，吻合我所选第十二部：平声十一尤。
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
答：上片煞尾，以谁人识得羞连接过片的：多舛金瓯残破，迷茫厄运难休。具体说明了羞的内容。自己认为煞尾处连接还算可以。
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
答：脉络：从首句：萦绪→凝眸→疮痍→阶下囚→羞   →金瓯残破→厄运难休→盼鳌蝀展目→西洋怯九州→饕餮秋
4、煞尾是否留白了？
答：上片煞尾：以谁人识得羞过渡，能联接过片的内容。下片煞尾：以黎民百姓的太平、富庶生活这一特定镜头结尾。给黎庶以鼓舞和希望。做到了留白。
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
答：白脚处上去入字运用比较得当。

无月

破阵子 思乡
西风携雨打牖,飘叶随秋盈怀, 隔远家山何处是, 重叠关河雁唳哀,无端人独徘.
半盏村醪已醉,一腔愁绪谁猜, 镜里朱颜渐悄退,窗外檐声淅沥来 通宵滴露台.

1、内容与所选韵字是否吻合？
第五部 九佳十灰 与内容吻合
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
独徘徊→醉酒消愁
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：西风→飘叶→家山→关河→徘徊、醉→愁→朱颜换→雨下→滴！）
4、煞尾是否留白了？
留白
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
答：白脚处上去入字运用比较得当。

碧海椰风

B13           碧海椰风作业
                              
                         【破阵子】· 思小翠
寒树画眉呼伴，长空白鹭低鸣。闲意临轩披短卷，为赋新辞作别情。恨思渐次生。
春赏万花寂寞，秋看一月孤行。粉泪未干相绝去，海誓依稀似雾轻。惟闻落木清。

1、    选用穿鼻音韵为韵字，表现悟透后隐隐的哀伤；
2、   上片由“恨思渐次生”引出下片情伤；
3、    脉络：低鸣——作别情——渐次生——孤行——落木清
4、    煞尾留白
5、    白脚：伴——去声，卷——去声，寞——入声，去——去声

落叶秋风

D09--l落叶秋风

破阵子·送别
雁阵声消暮色，兰舟影逝江烟。伫立霸桥风柳岸，目断孤云山水间。无言独哽咽   
怎恁西风泪眼，更添离绪愁颜。别后不知君念否？纵有相思锦字笺。倩谁为我传？

１、内容与所选韵字是否吻合？
   内容与所选韵部还吻合，韵部为商音。

２、上下阕是如何连接的？列出连接处。
兰舟影逝到目断，体现送别的场景。送别多为忧伤，所以准备过片写出了“独哽咽”。下片为哽咽叙写到泪眼，因为惜别伤心落泪，才会有愁绪。
３、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
    雁阵→兰舟→柳岸→目断→哽咽
    泪眼→愁颜→君念否→锦字笺→为我传？
４、煞尾是否留白了？
自己认为留白了

５、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
      色--入声   岸--去声  眼--上声  否--上声
用的还凑合吧

温柔如水

B03--温柔如水作业

破阵子·盼归

秋夜忧思难忍，月光幽静从容。清露寒窗如泪下，怅惘心情若雾浓。相思两地同 。  
衾冷凄凄孤影，微烛默默朦胧。独对纸笺思过往，只盼锦书化归鸿。重温旧梦中 。

答：
１、内容与所选韵字是否吻合？
   内容与所选韵部还吻合，符合和婉的特点，韵部为宫音。
２、上下阕是如何连接的？列出连接处。
上阕从忧思--怅惘的心情写到相思两地同，下阕从孤独地冷衾，默默燃烧的蜡烛写到反复诵读的书信和遥托期盼，重温旧梦。上下阙用相思和书信过度。
３、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
    忧思→幽静→寒窗清露→泪下→同
    冷衾→孤影→微烛→纸笺和锦书→重温旧梦
４、煞尾是否留白了？
谁也不知道旧梦是什么，应该算留白了（每个人的梦都不同啊）
５、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
      忍--入声   下--去声  影--上声  往--上声
自己感觉还顺

温柔如水

温柔如水 发表于 2013-12-7 14:02

                               
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B03--温柔如水作业

破阵子·盼归

谢谢曦老师！谢谢花班！祝您们平安健康，吉祥如意！