十四期中级班第八讲E组作业

寒山翠

十四期中级班第八讲E组作业

作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。

评阅要求：

1，各句句式是否正确；

2，六言句、七言句的对偶是否工整；

3，有无重字？有重字的话是否有规律；

4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。

5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；

6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。

7，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？

8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；

9，你认为作品的意境如何？

10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？

11，作品中有没有违反自然规律的地方？

作业截止时间：2013年11月15日中午12点前

评阅截止时间：2013年11月17日中午12点前
作业格式：

A01-北海小妖

作业内容

夏荷客服

点评：
     西江月.爽约
云淡中秋逢假，风和老友相邀。道山中百叶千娇，相诺同观远眺。
夜半雨风爽约，空思美景迢迢。痴痴绪乱对今宵，数落庭花了了。
点评：
1.各句句式是否正确。道山中百叶千娇——这句的句式不是赋句的12/34/56.的表现形式，而是1/23/45/67.
2.六言，七言的对偶不工整。
3.中字重字了，是不规律重字，不可以有的。
4.上片第一句和第二句可以合为一句来写，有重复的意思。韵字用的还行，没有凑韵的情况。
5.作品想表达的是爽约后淡淡的失望心情，韵字感觉用的不是很贴，第一次填还是可以用，没有凑韵的情况。
6.作品完整表达的主题：夜半雨风爽约，中秋，放假和主题关系不大。
7.作品完整的表达了爽约后的失望心情，我要表达的主题已经表达出来了，我认为读者读的懂。
8.作品的脉络清晰，上片写相约看枫，下片风雨爽约。 内容上转的句子是相诺同观远眺 ——夜半雨风爽约 。
9.作品谈不上意境，只能说格律正确而已。
10.作品是婉约风格的，感觉没有品位和境界。
11.作品没有违反自然规律的情况。
12.百分制的话，这作业，最多算合律，没有错韵而已，50分吧！

无涯子

《破阵子  旧桥边》--E无崖子作业
枯叶纷飞化蝶，芦花漫舞随舟。岸柳已无春色绿，碧水依然默默流。桥长人自愁。
一别思君万里，几多望月单裘。最忆逢时花正好，转眼离鸿悲引眸。佳人故地游。
1.句式正确
2.六言句宽对，七言不对偶。
3.人字重字没规律。
4.几多望月单裘，凑韵。
5.对情郎的思念，选韵合理一种淡淡的哀愁。
6.旧桥边，选景符合场景。
7.表达的不够婉约。
8.桥长人自愁。一别思君万里，思念的转折。
9。意境欠佳。
10，婉约格，境界谈不上。
11，没违反规律。

丹阳

小渔14期中级E06-丹阳第八讲作业

一剪梅【变格】秋夜思   

月上凌霄独望天，玉兔堂前，桂树云边。吴刚此撼永无还，苍莽关山，苍莽人间。

又见萧秋怕倚栏，枕畔难安，梦畔阑珊。心香烬处为谁燃，烟袅翩翩，泪影涓涓。

1，句式正确

2，此诗没对偶句

3，有重字符合规律

4，有，怕字不好

5，月夜下的哀愁思念，选韵合理

6，主题是秋夜思，作品表达的合情合理

7，很完整表达主题

8，苍莽人间。又见萧秋怕倚栏，脉络清晰

9，作品意境表达的很到位

10，婉约，境界需要进一步提高

11，没有违反自然规律

善待自己

E-05 善待自己第八讲作业
作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。


《一剪梅  秋枫》(蒋捷变体）
一瓣心香世世藏，抛我轻霜，为你梳妆。痴心几许凭谁量，红遍山冈，染透柔肠。
小字重题梦未央，漫舞罗裳，频嘱秋郎。来生记取这时光，轻偎身旁，共赏朝阳。
评阅要求：
1，各句句式是否正确；   正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；四字句的对偶大体工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；有个重字
4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。感觉没有强凑的
5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；稍微低沉的情绪，感觉用ang韵不是很恰当
6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。主题是秋枫对秋的真挚情感，世世为秋而美丽而守候的美好情操；        围绕秋枫来写，感觉都和主题有关联。
7，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？写的比较直白，应该能看得懂。
8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；一瓣心香世世藏，和痴心几许世相通的，和柔肠和呼应，下片题小字和柔肠紧密相连，记取这时光和前面的也相呼应。
9，你认为作品的意境如何？意境不是很深
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？应属于稍婉约的，品味、境界一般般
11，作品中有没有违反自然规律的地方？没有

山水放歌

中级班第八讲 E09-山水放歌 作业
作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。

忆江南

西风起
残叶怎堪留
满地相思归逝水
高天雁字正当头
眉锁一行秋

评阅要求：
1，各句句式是否正确；
   句式是正确的。但有一个字出律了。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
     七言句应在此处对仗，但当时写的时候并没有对仗。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
     没有重字。
4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。
     其实这阙就是在凑，不光凑句，还凑了韵。如：相思一词，可以用别的意相替代的。
5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
   作品表达的是一种秋愁的情绪。远用的韵字十一尤，符合这类风格，适于表达这种情绪。
6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
    作品的主题是由秋引起的淡淡相思。物象场景还是符合的。叙述上欠缺，韵味不足。
7，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
    别人应该可以看的懂的。
8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
     我想表达的是一个清晰的脉络。这首小令字少。字面与内容可呼应，但欠缺的是表达与笔尽意未尽的味道。
9，你认为作品的意境如何？
     意境一般
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
       有些婉约，缠绵幽怨的情绪。品味境界一般。
11，作品中有没有违反自然规律的地方？
       应该没有。都是表现的秋景。