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对联学堂初级18班第三讲第一组作业(已结评)

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发表于 2013-9-15 01:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 逝者如斯 于 2013-10-19 10:02 编辑

对联学堂初级18班第三讲第一组作业
学名:    学号:    组别:    得分:


第一题:名人联——题张之洞(30分)
第二题:名胜联——题黄鹤楼(30分)
第三题:历史事件联——题武昌首义(40分)


--------------------------------------------------------------------
注意事项
1、将威望值设置为9999隐藏作业。
      
威望值设置方法:
      [hide=
]  作业内容  [/hide]    把前面括弧里的问号改成9999即可。
2
、请在卷首写上学号、学名及组别,并按对应组别上交。
3、作业时间:2013年9月15日至2013年9月30日24:00。
4、作业确认不再修改后,请标明“OK”等字样。授课团队好提前阅卷。
5、资料自行百度搜索,养成良好的搜集素材的习惯。
初日临书屋,
来年誉艺坛。——大蒙校长赠
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发表于 2013-9-18 18:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 罗初来 于 2013-11-6 15:05 编辑



学号18901      网名  溪边浣纱       成绩78

[hide=9999]  题张之洞
中探花,赐进士,一代鸿儒堪治世
兴洋务,办学堂,百年史册赞先行
少年评:句子流畅,脉络清晰,大气也,然而纵观全局,尚可!句法落熟而不新,如同广告语。均是实写,行文讲究虚实相当,不必面面俱到!
建议:
学堂比较古的用语:黉门,痒庠;
探花,进士:平步青云,登科凌云等词汇!
洋务:他山之玉,改良创新,以别人之长补自己之短!24分


题黄鹤楼
仙人乘鹤,崔颢题诗,尤怜玉笛梅花落;
芳草千年,晴川万里,曾见孤帆远影来。
把有关的黄鹤楼的景物事件都列进来了,可惜只是罗列,全联缺乏主旨;亦想尽力做到寓情于景,但尤怜、曾见两个起关键作用的词选择不够精当,未能使结句起到升华的作用。23分

题武昌首义
一枪打响,帝制千年须入土
众望所归,共和一岁正新生
斯评:打响/所归,入土/新生对仗稍有问题。上比的结果过于程式化,忽略了事件本身的困难性。下比似落得太实,而少了一些想象空间。平稳有余,新奇不足。31分




效颦莫笑东村女,头白溪边尚浣纱
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发表于 2013-9-18 19:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 岭南一少年 于 2013-10-15 19:11 编辑

对联学堂初级18班第三讲第一组作业
学名:天之缘    学号:   组别:  得分:
[hide=9999]
第一题:名人联——题张之洞
文以安邦勤献策;
武能保国苦驱狼。

少年评:语言流畅,评允尚可,然而此类之联,放之四海皆准!安邦对保国,犯重!
建议写人物对联要抓地其之人物特征,评允中正!其实人物对联也难写!特别在七字联之内,讲究动物词尽量对动物词!20分

第二题:名胜联——题黄鹤楼
沐雨临风姿未改;
从今至古笔难休。
第三题:历史事件联——题武昌首义
几声枪响,打破千年旧制;
万众心合,铺开一代新篇。
   /hide]
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2013-5-29
发表于 2013-9-27 20:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 逝者如斯 于 2013-10-17 08:55 编辑

对联学堂初级18班第三讲第一组作业
学名:好人好梦    学号:18112    组别:1    得分:76
  [hide=9999] 第一题:名人联——题张之洞(30分)
办学堂,兴洋务,西为中用堪称无竞
戡夷寇,练新军,北战南征实属有为
少年评:语言流畅,歌颂得体,句子尤熟了点!不足之处:西为中用对北战西征:为和用的词性不一样啊,若把北战\南征并列着读没错,再把西为\中用并列着读试试,根本不通了!如果把这联:换个“康有为"来写将又如何呢?
建议:办学堂,兴洋务,这些词如同口语化,行文要求古!学堂一般用:黉门,痒庠。洋务:他山之玉,改良创新,以别人之长补自己之短!20分



第二题:名胜联——题黄鹤楼(30分)
帘卷乾坤,三镇风光收眼底
势连衡岳,一川云水入怀中
气势很足,但是两个四字句均不太合理。22分

第三题:历史事件联——题武昌首义(40分)
推翻帝制,一枪多气势
建立共和,三镇有精神
斯评:短小精悍,且能抓住事件要点。34分
/hide]  
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发表于 2013-9-28 10:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 逝者如斯 于 2013-10-17 08:57 编辑

学名:微笑的意义    学号:18109    组别:1    得分:69
[hide=9999]
第一题:名人联——题张之洞(30分)
早第学高,其见识更高,以洋为我辅;
挽台心切,若从人亦切,当海不他流。
少年评:上联歌颂国士之思想进步,无论在学识和阅历方面都是老马识途的。然而下联从民族角度上出发,亦可取也。思路相对时清晰的,利用重字技巧。而用词稍微有点不谨慎,早第,早若活用动解,是啥意思呢,莫非作者想表达及早登第,平步青云。若从人亦切,看不出所云,当海不他流,是想表达争领土完整的强烈爱国思想吧!但这表达有点隐晦,生涩!  18分

第二题:名胜联——题黄鹤楼(30分)
黄鹤同何人早去,空委危楼一座;
青莲于哪世重来,高擎皓月几轮。
首句啰嗦而无味,用青莲之皓月,于黄鹤楼缺乏典型意义。21分

第三题:历史事件联——题武昌首义(40分)
民权唤众,共和号角吹辛亥;
首义反封,革命洪流起武昌。
斯评:事件叙述基本完整。但上下联意思略显近。30分

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发表于 2013-9-29 16:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 逝者如斯 于 2013-10-17 09:01 编辑

对联学堂初级18班第三讲第一组作业
学名:半水清    学号:18B108    组别:一组    得分:72


      [hide=9999]  
—题张之洞
兴学堂,废科举,一代名臣维国运;
修铁路,改军防,满怀情思念民生。
少年评:古音入联,语言中肯而流畅,大气磅礴,不错!然而在创作方面语言落熟,太过广告语化了,希望注意下呗!呵呵,加油! 情思的思,如果按古声,思也是平,不会是仄吧,在用仄的情况下是 想念的意思!但这里是名词啊!您以为如何呢!22分

—题黄鹤楼
上依霄汉高几丈?心远宽天地,把酒邀杯鹤已去。
下望江流汇两支,芳菲近渚泽,步楼寻韵仙无踪。
首句有出律之嫌,心远芳菲对仗也失,结句意思基本相同,全联很乱。20分


—题武昌首义
睡狮初醒掀风浪,推翻帝制。
星火燎原创首篇,开启共和。
斯评:比喻尚可。 “初醒”与“燎原”失对。下比第一分句自身关联较弱。30分
  /hide]   

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一山云缈缈;
半月水清清。
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本帖最后由 逝者如斯 于 2013-10-19 10:01 编辑

先占楼

对联学堂初级18班第三讲第一组作业
学名:  荷烟  学号: 18107   组别: 1组   得分:71

[hide=9999]  
第一题:名人联——题张之洞(30分)

整吏禁烟,扩军需,倡改革,用满腹经纶忠皇室,
创学修法,兴洋务,办实业,以一生心血护天朝  (今音)
少年评:语言流畅,主旨鲜明,纵横大气!从两方面则来表达对国家鼎鼐倾情关心!不错!然而在创作方面语言有点流熟了呢!改革对实业不工,还有一点需要注意一下,皇室对天朝犯重!行文不必面面俱到,讲究细腻含蕴,虚实相当!加油! 22分

第二题:名胜联——题黄鹤楼(30分)

玉笛梅花,白云黄鹤,成人间诗画无双景
飞檐铜顶,绿地烟波,看天下江山第一楼
上联尚合理,下联则看不到怎么体现了第一楼。21分

第三题:历史事件联——题武昌首义(40分)

枪响一声,奏奔赴共和序曲
火光一把,燃推翻帝制激情
斯评:下比第二分句我没有看明白。上下联的意思有些近,仅仅停留在事件的表面,主题未能拓开。28分

[/hide]   
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 楼主| 发表于 2013-10-1 00:15 | 显示全部楼层
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发表于 2013-10-1 00:45 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2013-10-29 14:53 | 显示全部楼层
已结评,分数统计有出入的请跟帖说明一下。
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