不想当好老师的别看

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想做好老师的，就一定要看一看： 我所说的“好老师”，不是被大多数学生称为“好老师”的“好老师”；也不是被一半学生称为“好老师”的“好老师”；更不是被极少数学生称为“好老师”的“好老师”。而是让所有学生都不得不说“好老师”的“好老师”。有人说了：这怎么可能？的确不太可能。我把这个范围缩小到一个班，就不是不可能的事了。在此，我自豪的告诉大家：我做到了。就在我从教七个年头的时候，我带过一个班，这个班我从初一带起，一直教到他们初中毕业。这个班的学生同我建立了深厚的师生情谊。与其说“师生情谊”，倒不如说“兄弟情谊”。现在他们家里办什么事都通知我。可能也有极个别学生对我不满，但他不敢说，因为他发现：周围所有的人都在说老师好。他只好把刚张开的嘴闭上。说实话，我带过的别的班，就不是这样。特别是教到第三年第四年的时候，得罪了不少学生。为此，我常常反思。最后，我想通了。带上述那个班之所以成功，是因为我的教育理念发生了彻底转变。这是一个怎样的转变呢？用昨天我发的那个帖子就说清楚了——只有孬师傅；哪来坏学生。 欢迎广大“孬师傅”拍砖，谢谢。

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三余浪子李

当好老师确实不易！

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三余浪子李 发表于 2013-9-6 10:45

                               
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当好老师确实不易！

联友所见略同

张久生

只有怂将，没有赖兵。道理相近。:handshake

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张久生 发表于 2013-9-6 14:20

                               
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只有怂将，没有赖兵。道理相近。

对极。兵熊熊一个，将熊熊一窝