第四班第一讲：对联的平仄

大蒙 · 发表于 2005-11-9 21:53

第一讲：对联的平仄

 写对联，必须熟练运用平仄，这是学联的第一步，非常关键。
怎样分辨平仄？现在平仄有两套系统，一是以普通话为标准，简称为新声。二是以《平水韵》为标准，简称为古声。
 什么是平水韵？平水韵是宋代以后使用的诗韵系统。公元1229年，金朝的王文郁编了一本韵书叫《平水新刊韵略》，分106韵；公元1252年，又有刘渊编了一本《壬子新刊礼部韵略》，分107韵。两种书的分韵基本相同，仅在上声拯韵是否并入迥韵这一点有差别。两个作者都和平水（今山西临汾）有关，王文郁曾在平水作官（古书记载他是“平水书籍”，即平水地方管理图书的官员）；刘渊据说是平水人，他们的韵书的韵部系统就被称之为平水韵。
 现在这两套系统交叉并用，这叫双轨制。但是，不能混用，就是写一副联，只能用一套标准。习惯用新声或古声创作对联都无可非议，不能把自己的习惯作为标准去定是非，失去理性，这就不可取了。我认为：一个联家，一个对联工作者，必须新声、古声都懂，否则不够格。其实这两套系统相差不是很大，约有300个字左右，按照偏旁来记不是很难的，只需记几十个字就够了。我之所以把平仄放在第一讲，希望朋友们领会其苦衷。
 （一）、新声（现代汉语即普通话）
 因为按照四声原理，入声字与平声字的音频相差甚微，而平声的谐乐范围都在入声的谐乐范围之内，所以，到了元代以后，在北方入声逐渐消失，化入现在的二声和四声之中，平声又分出阴平和阳平两大类，后逐渐衍化成近代的阴平、阳平、上声、去声四个声调，人们将它称为新四声，凡声调为阴平、阳平(普通话第一、二声)的称为平声，凡声调为上、去声(普通话第三、四声)的称为仄声。四十岁以下的朋友应该明白的。
 （二）、古（旧）声
 古汉语将汉字分为平、上、去、人四个声调。平，所指的就是古汉语中的平声字（包括现在汉语中的第一、二声中的大多数）；仄，所指的是古汉语中的上、去、入声（现代消息，分入四声之中）。这是旧韵（古声）的平仄分法。
 “击、说、积、极、习”在古汉语中均属入声字，虽然现在已入阴平、阳平之中，但论及平仄时，仍应属仄声。入声字的特点是读起来有短、促、急、收、藏的感觉(现在我国江南的一些地方，如闽南方言，仍保持着这种发音方式，他们对入声字并不难辩认)。利用不同声调的意态，交错排列成句，就形成平仄律。将这种平仄律应用于不同的文学体裁之中，就使文学作品有了抑扬顿挫的音乐感。
《康熙字典》上载一首歌诀，即说明四声的读法，其歌曰：
“平声平道莫低昂，上声高呼猛收藏，去声分明哀远道，入声短促急收藏。”

根据这一原则，人们将所有的汉字统统分成两大类，即一平一仄，非平即仄。这就形成了汉字的对立和统一。一平一仄，也就是一阴—阳的关系，平扬仄抑，平清仄浊，平长仄降，平悠长仄短促，平和缓仄急剧。平仄相替、节奏方出，节奏出则韵步起，由此形成了汉语的音韵美。联句不但同句平仄要交替，上句和下句也同样要交替，就是说上句用了平声字。下句相对应的位置必须用仄声字与之相对，反之上联用仄声，下句则必须用平声。这样，就形成了字音的对立统一，有了字义的对仗，又有了字音的对仗，就形成了联句结构的参差美，读起来便琅琅上口，抑扬顿挫，铿锵有度，韵味和谐。现代诗歌理论家李汝伦说：“宇声的平仄合乎音乐的配置，使诗词具有了独立性。”“可以吟而不唱，可以唱而不吟，也具有音乐美，即使动眼不动口，在眼中出现文字，也能显示它的铿锵扬抑，因为有通感在起作用。”
（关于平仄方面的书籍很多，如要进一步分辨清楚平仄，特别是入声字的熟练运用，都需要看专门的工具书，在此我推荐几本供大家选择：首推王力先生的《汉语诗律学》和郭锡良先生的《汉字古音手册》以及唐作藩先生的《上古音手册》，其次闭克朗先生的《入声》、周秉均先生的《古汉语纲要》也不错）
 希望联友们不要怕苦，克服困难，花一个月时间，学一下古韵，这对你的对联平生有好处。记下几十个关键字就差不多了！！
参考资料：
1、入声字表：<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=80&ID=11186&page=1" target="_blank" >http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=80&ID=11186&page=1</A>
2、何为平仄：<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=80&ID=1253&page=6" target="_blank" >http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=80&ID=1253&page=6</A>
3、<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=2623&page=1" target="_blank" >http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=2623&page=1</A>

[此贴子已经被作者于2005-11-15 17:28:12编辑过]

鳄鱼泪 · 发表于 2005-11-9 22:26

先生辛苦了，"击、说、积、极、习"这几个字入为仄,那古音和现代音在平仄上是不是很难区分?[em27][em27]

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大蒙 · 发表于 2005-11-9 22:48

<DIV class=quote>以下是引用鳄鱼泪在2005-11-9 22:26:00的发言：
先生辛苦了，"击、说、积、极、习"这几个字入为仄,那古音和现代音在平仄上是不是很难区分?[em27][em27]</DIV>
不难的。这几个小家伙不能放长音：）

柳叶飘 · 发表于 2005-11-9 22:54

谢谢老师!
"希望联友们不要怕苦，克服困难，花一个月时间，学一下古韵，这对你的对联平生有好处。记下几十个关键字就差不多了！！"
 老师说的没错[em17]

燕来 · 发表于 2005-11-9 23:35

听老师话

穿着羊毛衫的狼 · 发表于 2005-11-10 08:30

开学第一天，第一报到学习！老师辛苦了！记下。

小楼蠢鱼 · 发表于 2005-11-10 11:05

大蒙老师，细读了讲义，初步感觉有点难度，平上去入之间，尤其平和上差别甚小，入和去也有点难以区别，能不能举例说明，并同时说明一下发声时舌、唇、齿的部位，这样就可以充分理解了。
大蒙：由于中国之大，口语都不同，我本人就不会普通话。难已回答这个问题。不过，有些是必须要背的，刚刚来都是困难些。背下30、50个，就不难了。试一下吧

[此贴子已经被大蒙于2005-11-10 22:18:01编辑过]

陆秋儿 · 发表于 2005-11-10 14:46

老师：是不是只要记住入转平的那些字就行了。

聊发少年狂 · 发表于 2005-11-10 16:50

大概有300多古仄今平的字吧？老师，是不是把那些字记住了，就可以基本掌握古声了？

鳄鱼泪 · 发表于 2005-11-10 19:21

我很刻苦了，这篇讲义我读了几遍了。可我记不住那么多的古仄今平的字。

紫袖儿 · 发表于 2005-11-10 21:05

好痛苦啊，我以为记得今平古仄的字就可以了，怎么还要分平上去入，知道平仄不就行了吗，我分不清仄里哪些是上去入

灵诺飞扬 · 发表于 2005-11-10 21:19

老师辛苦了,<img src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif">

大蒙 · 发表于 2005-11-10 22:15

<DIV class=quote>以下是引用陆秋儿在2005-11-10 14:46:00的发言：
老师：是不是只要记住入转平的那些字就行了。</DIV>

非常OK！！！

大蒙 · 发表于 2005-11-10 22:17

<DIV class=quote>以下是引用聊发少年狂在2005-11-10 16:50:00的发言：
大概有300多古仄今平的字吧？老师，是不是把那些字记住了，就可以基本掌握古声了？</DIV>

对的，有些同偏旁的，记一个就可以记一组。100个字左右就行了。

大蒙 · 发表于 2005-11-10 22:20

<DIV class=quote>以下是引用鳄鱼泪在2005-11-10 19:21:00的发言：
我很刻苦了，这篇讲义我读了几遍了。可我记不住那么多的古仄今平的字。</DIV>

辛苦了，要与写句子结合来记，一天记一组字，不要太多。几个月过去，你的问题就解决了！

大蒙 · 发表于 2005-11-10 22:23

<DIV class=quote>以下是引用紫袖儿在2005-11-10 21:05:00的发言：
好痛苦啊，我以为记得今平古仄的字就可以了，怎么还要分平上去入，知道平仄不就行了吗，我分不清仄里哪些是上去入</DIV>

加强记忆！

大蒙 · 发表于 2005-11-10 22:25

<DIV class=quote>以下是引用灵诺飞扬在2005-11-10 21:19:00的发言：
老师辛苦了,<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"></DIV>

一样辛苦！
谢谢你的好茶：））

秃笔生 · 发表于 2005-11-12 08:42

算我个插班生行不/？？资料已拜读[em04][em04][em04][em04]

日月为屏 · 发表于 2005-11-12 19:37

学习了

草香香 · 发表于 2005-11-13 18:50

<DIV class=quote>以下是引用秃笔生在2005-11-12 8:42:00的发言：
算我个插班生行不/？？资料已拜读[em04][em04][em04][em04]</DIV>
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