小渔村六九词班二年级第一讲Ｆ组作业贴要求ＥＦ组互评【点评：朝颜】

七色花

作业：
一、填词《破阵子》一首

自评要求：
1、内容与所选韵字是否吻合？
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
4、煞尾是否留白了？
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
二、预习词牌《卜算子》


     作业截止时间：5月25日  20：00
    评阅截止时间：5月28日  20：00

清远

六九词班二年级F8-清远第十讲作业：
一、填词《破阵子》一首
破阵子•　双调六十二字，前后段各五句，三平韵
迟暮人生似梦，红尘岁月如烟。
芳草绿杨春已过，斜照临窗思故园。
夜深寝不安。
儿女成家立业，时光逐水流年。
惟有佛心听慧语，幸与诗书结善缘。
痴情敢问天。

自评：

1、内容舒缓，选开口韵吻合。

2、因为“寝不安”想到“儿女成家立业、时光逐水流年”。

3、迟暮→红尘→春已过、思故园→寝不安→儿女立业、时光逐水→佛心→善缘→问天。

4、煞尾留白欠佳。

5、白脚 梦、过、业是去声，语是上声，没有使用入声字。还可以吧。

水无痕@

F02-水无痕第十讲作业

      《破阵子·槐花》
蝶状花冠成串，冰肤仙子遐思。
静谧林中香暗送，寂寞人生梦相随。
繁华漫一池。
应序青春飞逝，无边愁绪悬知。
秦地桃花依信约 ，驿路春风未有涯。
扰心复上眉。 .

自评要求：

1、内容与所选韵字是否吻合？

应该符合吧

2、上下阕是如何连接的？列出连接处。

繁华应该也是青春吧。

3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）

成串-遐思-香暗送-梦相随-繁华-春飞逝-无边愁绪-依信约-未有涯-复上眉。

4、煞尾是否留白了？

应该留了吧。

5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
这个不知道。

雪花飞舞

F行者作业
破阵子  有感于被好友删除
人海茫茫相遇，苍穹比翼飞鸿。
谈笑之间兰谱换，歌乐声中有感通。
结盟一世同。

六月也能飞雪，三春何故丰霳？
泪眼濛濛君已去，哽咽声声绪怎终？
誓言原是空？
自评要求：
1、内容与所选韵字是否吻合？
应该符合吧
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
结盟一世同
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
相遇-飞鸿-感通-君已逝-誓言空
4、煞尾是否留白了？
应该留了吧
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
这个不知道

短笛

由于考试！我前几期没上课和写作业。因为是从《旧桥边》没写作业，所以这次就写了这个题目。有点偷懒了，希望老师同学们原谅！
破阵子-旧桥边
风动飞云飘絮，河奔逝水流年。
梦里常寻今重过，依旧长桥落日圆。
晴空双燕旋。
艳柳空舒长袖，妖花枉笑春寒。
倦落归鸦声切切，孤影凌波去意湍。
何方望远帆。
自评：
1、内容与所选韵字是否吻合？

这个应该吻合吧！
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。

上阙讲回到旧桥，看到落日与燕子，下阙开头接着讲看到的景，而且视线从高渐低，这样过渡应该没问题！
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如流年→梦里常寻→重过→双燕旋→归鸦声切切→孤影→去意→何处

4、煞尾是否留白了？

留白了！
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
这个只顾凑句了，顾不上注意了。

短笛

絮、过、袖、切四字为我词中白脚，都是四声，不合要求。

短笛

絮、过、袖、切四字为我词中白脚，都是四声，不合要求。

画外灵狐

F9 画外灵狐作业

破阵子 无题
  

满目野花争放，枝头小雀修巢。

初夏阳光柔艳照，柳絮和风随意飘。

湖边景又娇。
  

每夜孤灯长亮，床前电脑轻敲。

分别数年君难见，网上神聊不用邀。

天涯不再遥。

   
自评要求：

1、内容与所选韵字是否吻合？韵属第八部，搓口呼，基本符合。

2、上下阕是如何连接的？列出连接处。上下连接跳跃，不紧密，不好。

3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）野花 → 小雀  → 阳光  → 柳絮  → 景又娇、孤灯  → 电脑  → 分别  → 神聊  →天涯不再遥

4、煞尾是否留白了？勉强算留白

5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？都用的是去声，不好。

赋碧

F7赋碧
破阵子
依旧春风过院，仍然秋叶投怀。
更替光阴人事改，来往春秋记忆埋。
梦中数次哀。
新绿难堪一诺，旧箫鼎志同偕。
凄艳几番酬知己，苦念终生勿恨天。
此情入骨骸。

倦鸟倦鸟

F10 倦鸟
破阵子 无题
布谷声中绿暗，荼蘼香处春娇，水映游鱼三四点，燕引晴光到画桥，浣纱归去号。
急唤西村伙伴，放飞手里云雕。翠袖蹁跹操远近，竹马悠然望翔翱。乘风上九霄。
1、内容与所选韵字是否吻合？
韵属第八部，搓口呼，基本符合。
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
浣纱归去号。-----急唤西村伙伴
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）布谷---春娇---游鱼--浣纱归去号---急唤伙伴--放飞云雕--翠袖---翠袖--翔翱--九霄
4、煞尾是否留白了？
感觉留了

5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
感觉比较均衡，上去入都有

月光依依

F1月光依依
破阵子 无题

窗外雨声心急，室中忧意茶酲。
披衣数清南国豆，凭案填盈梅雨呈。
心潮两不平。
几度情倾过往，来生泪洒飘萍。
君恨长亭难挂月，侬怕未眠深夜庭。
西风送我行。

迎夏小萍

F17 迎夏小萍

破阵子 忆童年
常忆童年旧事，最思溪畔长桥，三五成群捉蝴蝶，郎朗笑声风里飘，粉脸恰似桃。
二十余年雨打，几回梦里声悄，岁月无痕人已老，空赋红笺无处捎，此情最难描。

1、内容与所选韵字是否吻合？
韵属第八部，搓口呼，基本符合。
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
上片忆童年，下片过渡到现在。
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）童年旧事----江畔---扑蝶----热红脸---二十年后现状--叹岁月无痕---人易老。
4、煞尾是否留白了？
感觉没有
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
感觉比较均衡，上去入都有

西岭

F18西岭
《破阵子·风雨同仁》
楚岫飞花几度，春江暮色多频。
寒暑同仁忠职守，徒步街头访事因。
核查案卷勤
数字中心管理，文明执法当巡
共建园林城市美，众享家园黄石新。
明珠君有勋

自评要求：
1、内容与所选韵字是否吻合？
韵字齐齿呼，表达的感情也是淡淡的。
与内容相符
2、上下阕是如何连接的？列出连接处。
核查=管理  案卷=数字
3、试分析脉络线索（将文字用→号连接起来，如：醉里→梦回→点兵→马、弓→君王天下事，生前身后名→白发！）
楚岫→暮色→职守→街头→核查案卷→中心管理→文明执法→城市→黄石→君有勋
4、煞尾是否留白了？
有留白
5、白脚（不是韵脚的句脚处）上去入字的运用是否得当？
不确定

乡下妇女

F5-乡下妇女二年级第一讲作业

破阵子--像我

质若梅花玉骨，心如秋水银盘。
独自随风游骤海，半百腾空搅宇寰。
试将天地翻。
生就忠诚本性，死归良善家园。
都道幽兰储净气，哪耐蟾蜍阴雾缠。
不能开笑颜

月满楼西

破阵子 端午感怀
千载龙舟竞渡，一朝楚雨凝烟。
铜鼓犹闻声震耳，木橹同挥气盖山。
仰俯天地间。
追溯美人明月，催开汀芷芳湾。
天问离骚传后世，米粽雄黄置案前。
悲歌泣圣贤。  

朝颜

清远 发表于 2013-5-23 12:17

                               
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六九词班二年级F8-清远第十讲作业：
一、填词《破阵子》一首
破阵子 双调六十二字，前后段各五句 ...

芳草绿杨，后面的斜照临窗，临字可以改个好一点的组成偏正结构呵
75分

画外灵狐

心谢朝颜老师点评

雪花飞舞

雪花飞舞 发表于 2013-5-24 08:40

                               
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F行者作业
破阵子  有感于被好友删除
人海茫茫相遇，苍穹比翼飞鸿。

是的，老师，凑韵的我。

倦鸟倦鸟

倦鸟倦鸟 发表于 2013-5-25 19:53

                               
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F10 倦鸟
破阵子 无题
布谷声中绿暗，荼蘼香处春娇，水映游鱼三四点，燕引晴光到画桥，浣纱归去号。

谢谢，
逐倩影
赞

乡下妇女

乡下妇女 发表于 2013-6-2 10:22

                               
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F5-乡下妇女二年级第一讲作业

破阵子--像我

谢谢朝颜老是，辛苦了