二年级第四讲E组作业 【评阅：一笑而过老师】

听风~

作业：

试写五律一首。题目自定 ，韵律不限。要求：
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶，并且每联名词应等于或少于4个。另外，要求运用14/25的写法

作业截止时间：2013年5月4日中午12点前
评阅截止时间：2013年5月7日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

善待自己

E05善待自己二年级第四讲作业
  
   山村春早

清溪缝峻岭
山底两三家
树碧埋幽径
花新落彩霞
香风袭石院
早燕问窗纱
串串榆钱铸
怎留此物华？

丹阳

《五律·五一节诗友小聚》

文／丹阳

约游巴洛克，小聚在琦峰。

此地同携手，高朋访旧踪。

心诚真意近，风雅故情浓。

把酒吟唐宋，神交诸卧龙。

无涯子

无题
荷叶铺江面，蒹葭七寸长。
花残思蝶影，人去念奁香。
音信查无迹，痴眸眺远方。
青山何不语？噙泪问斜阳。

云然然

    《送别》
北岸来相送，寂然对夕阳。
一声悠笛远。千里影踪茫。
客地新知薄，山家老酒香。
愁怀当可别，梦里话衷肠。

西岭

E组长西岭  四讲作业
《五律·春雨》
惊雷万物春，细雨漱纤尘。
柳醉斜风绿，花娇带露新。
满园香入袖，点水玉沾巾。
润泽情无限，含烟笼翠频。

玉冰寒影

E08-玉冰寒影  四讲作业
《五律 桃花》
雨润漫山绿，荆园蕾绽开。
香幽飘旷野，露缀染红腮。
含媚引蜂舞，藏情惹客猜。
谁羞娇靥瘦，阵阵寂风来。

凝霜婉月

E-凝霜婉月

作业：


试写五律一首。题目自定 ，韵律不限。要求：
1、依据平水韵韵律。
2、先景后情。景物符合诗体主旨。不要太阳雨。
3、注意承转联要对偶，并且每联名词应等于或少于4个。另外，要求运用14/25
五律/寄相思
文/凝霜婉月
风淡月凝霜，夜深倍感凉。
灯昏怜影怨，心冷为情长。
双泪千行语，孤魂万世伤。
细思君别日，雁去又归堂。

心念春晖

E01心念春晖作业

            五律·感怀
梦醒窗含月，慨然思岁华。
及笄舒羽翼，不惑乐桑麻。
子育春晖暖，夫襄琴瑟嘉。
兴来拈瘦笔，调韵绘诗花。

山水放歌

E09--山水放歌 第四讲作业

五律*有感
春来山有韵，老树绽新芽。
钓叟垂鱼线，耕农点豆花。
闲谈酌酒暖，相约看云斜。
往事抛一处，轻舟对晚霞。

先放着，不是14/25

思雨无痕

E10-思雨无痕

     春暮怀远
杨花春暮散，搅起客心孤。
乱舞归何处，忧思别意枯。
家山安可忘，魂梦岂能无。
路断应怜远，倾樽慰离途。

我是雨

问候各位学友，不妥之处，见谅，个见。
E05善待自己二年级第四讲作业   山村春早
清溪缝峻岭,山底两三家.
树碧埋幽径,花新落彩霞.
香风袭石院,早燕问窗纱. 三仄
串串榆钱铸,怎留此物华？
缝？环绕如何？埋？藏如何。花香映彩霞。袭换成巡如何，铸也不好。合句上分句没有对全词总结，因而前面的铺垫显得无力了。自己的文思比较新奇，是好苗子。加油。承转句没有按要求错开1425. 就是说你的句子显得没有错落感，韵字都是名词了。
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《五律·五一节诗友小聚》   文／丹阳
约游巴洛克，小聚在琦峰。
此地同携手，高朋访旧踪。
心诚真意近，风雅故情浓。
把酒吟唐宋，神交诸卧龙。
丹阳此小诗朴实，不难看出熟谙章法，如鱼得水。赞个。只有转句需要在练下。故情？和分句里的把酒话唐宋有点距离。
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<无题>  无崖子
荷叶铺江面，蒹葭七寸长。
花残思蝶影，人去念奁香。无蝶影如何？少奁香？这样可以为下句入情在意境上铺垫的饱满些。
音信查无迹，痴眸眺远方。这句句构需要改动下。是为了凑方字吧。
青山何不语？噙泪问斜阳。和句还是令人回味的。不错。
整体思路清晰，承转句多注意情句和景句的表达上的区别，所谓1425其实是为了避免韵字的词性统一，使这两句有起伏感，放收美。
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《送别》 云然然
北岸来相送，寂然对夕阳。
一声悠笛远。千里影踪茫。
客地新知薄，山家老酒香。
愁怀当可别，梦里话衷肠。
里虫子了。虽不是1425但是句子错落，好。起承很好。梦里话家常也回扣的很好。只是俺愚钝中间转句不知所云。
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E组长西岭  四讲作业《五律·春雨》
惊雷万物春，细雨漱纤尘。
柳醉斜风绿，花娇带露新。带露新？再敲下。
满园香入袖，点水玉沾巾。后分句说什么呢？？
润泽情无限，含烟笼翠频。后分句弱了。前分句结的死板，后分句强力营造。合句凑的痕迹明显。
西岭的春雨开始下的很好，后面有点朦胧了哈，连人带诗都带入迷蒙了。倒是真的春雨如斯呢。
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E08-玉冰寒影  四讲作业《五律 桃花》
雨润漫山绿，荆园蕾绽开。看下文感觉不如说雨后更好点。不过这句和桃花关系远了点。
香幽飘旷野，露缀染红腮。
含媚引蜂舞，藏情惹客猜。蜂蝶都是夏的代表物，桃花会引来吗？
谁羞娇靥瘦，阵阵寂风来。
可以说主题不突出，转合句不知所云，有些乱。刚开了，红腮粉面的，就又瘦啦，前面的铺垫和后面的结果不是一个境。转的也不顺畅，所以感觉跑偏了点。
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《五律/寄相思》   文/凝霜婉月
风淡月凝霜，夜深倍感凉。
灯昏因染怨，心冷为牵肠。灯昏频添怨，
低眉同自语，清泪寄他乡。低眉唯自语
细数君离日，何时能上妆？后分句不好。本来很好的诗，这一结句毁了。再想一想。
承转句1425没注意。不过这个要求只是为了基础训练，注意下即可，诗是活的。转合平仄都错。
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E01心念春晖   《五律·感怀》
梦醒窗含月，慨然思岁华。
及笄舒羽翼，不惑乐桑麻。
子育春晖暖，夫襄琴瑟嘉。后分句没看懂。
兴来拈瘦笔，调韵绘诗花。
倒装写法，起句梦醒窗含月和后面的描写没有关系，可修改下。梦醒不醒都会有后面的内容。诗法娴熟。
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E09--山水放歌 《五律*有感》
春来山有韵，老树绽新芽。写山 然后 树
钓叟垂鱼线，耕农点豆花。注意钓怎么出来的？然后还跟着耕农啊。
闲谈酌酒暖，相约看云斜。
往事抛一处，轻舟对晚霞。轻舟对晚霞美，可是回不到起句的铺垫啊。
放歌的诗起承转合衔接要多注意。
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E10-思雨无痕    《春暮怀远》
杨花春暮散，搅起客心孤。杨花散就会搅起客心孤啊，
乱舞归何处，忧思别意枯。枯凑了吧。
家山安可忘，魂梦岂能无。
路断应怜远，倾樽慰离途。
无痕这首诗整体比较乱，很随意，再理下思路，重新安排下起承转合吧。

凝霜婉月

凝霜婉月 发表于 2013-5-4 21:11

                               
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E-凝霜婉月

作业：

谢谢雨老师  

思雨无痕

我是雨 发表于 2013-5-7 09:49

                               
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问候各位学友，不妥之处，见谅，个见。
E05善待自己二年级第四讲作业   山村春早
清溪缝峻岭,山底两三家. ...

谢谢雨老师指点，俺一直就写不好