借对

潇湘妃子

有一些对仗，是借用了同音字或别义字形成工对，叫做借对。


【谐音借对】


如《野望》首联“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”，
“白”对“清”，则是借用“清”的同音字“青”，而构成了颜色对。这样的借对，也属工对。
这种谐音的借对，多见于颜色对。比如《秦州杂诗》颈联“马骄珠汗落，胡舞白蹄斜”，以“珠”谐音“朱”，与“白”相对。


【别义相对】

有一些对仗，表面上看起来不对，实际上是用了别义相对，如《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，“朝”对“顾”用的是“朝”的别义来相对，“下”对“臣”，用的是“下”的别义来相对，而不是用它们在句中的意思。
另外有一些对仗，要明白其出处才知道是相对。
比如《曲江二首》之二颔联“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”，以“寻常”对“七十”似乎不对，其实“八尺曰寻，倍寻曰常”，“寻常”两字也可当成数目字，与“七十”对得相当工整。象这样用了别义、典故，要拐一下弯才对上，出人意料的，也属借对，而且往往被认为是不俗的佳对，与灯谜的“求凰格”有异曲同工之妙。

http://www.juzhai.com/shijing/jiandan/jie.html

admin

非常详细，一看即懂。好！

杨柳困

<br /><br />呵，所以许多擂赛联扫除的非工对类很冤枉：） 工对中对于名借动等是充许的

                               
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admin

上课时，那些双手背后两眼紧盯黑板一言不发的学生往往是最无灵气的学生，最没出息的学生啊！

一点出格，一点反叛，更显生命力！

[此贴子已经被作者于2003-8-22 6:47:12编辑过]

杨柳困

<br /><br />可惜老师通常喜欢一粉笔头掷到那此有点反动的学生身上：）往往被掷后存不到几人能再学习下去，有也变得只遵师训了

                               
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潇湘妃子

顶一下

柳湘莲

<br /><br />

以下是引用杨柳困在2003-8-22 0:25:27的发言：
呵，所以许多擂赛联扫除的非工对类很冤枉：） 工对中对于名借动等是充许的

哈哈，这只能说明那些评委本身的水准值得推敲而已。
并无贬低评委的意思，因为许多评委没有办法，必须服从多数，而且如果你标新立异，会引来很多的指责，那么呢就必须花费很多的心血来引经据典，证明自己的正确。这样的无谓的罗列往往使其中颇具学识眼光的评委憔悴心力，最后听之任之了。

                               
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ultestx

<br /><br />小u 以为，没有丰厚的文学底子，是很难看出“借对”来的。比如以“寻常”对“七十”一句，不了解“八尺曰寻，倍寻曰常”，又怎么能知道“寻常”两字也可当成数目字与“七十”相对呢？？
看样子，要学好对联，还得要不断地学习的文学常识。
学无止境也：）

                               
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meng6680

<br /><br />有些古代的东西,我们在实际应用中可以放弃.                 一孔之见尔.

                               
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