14期一年级补交作业帖

风舞狂花

请同学们尽量按时完成作业，以免积压，也给老师们增加了额外的工作。如特殊原因，请尽早将补写的作业在此处跟帖完成，并注明学号、学名、几讲作业和评阅老师，并及时告知(由自己小窗和该讲次评阅老师沟通)评阅老师补评。
例如：
A01---☆☆☆
律诗基础班第☆讲作业  评阅老师  ☆☆☆
（补写作业内容）

风舞狂花

G02-天涯第四讲作业
1、找出下面这首诗里的对仗。
     钱塘湖春行
         白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

答：对仗句：
      1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
            2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
   
2、对仗的“六相”是指什么？
答: 字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相  关      
               
3、对联
      出句：七弦绕指梅空落=笺墨盈眸雁可归
      出句：敲窗夜雨惊愁梦= 逐叶狂风乱客心   
出句：绿径含香蜂蝶舞=青山卧水彩云随

风舞狂花

G02天涯第五讲作业 评阅老师：小资男老师
作业：
一、必做题：对联
1出句：笔下霜风诗意老
2出句：片水堪留白鹭鸶

二、选做题：
以春节为题材写七律一首，题目自拟。要求：
1首句押韵。
2中二联对仗，至少有一联工对。

笔下霜风诗意老，琴头烈雨曲魂浓。

片水堪留白鹭鸶，只笼怎锁红鹦鹉  

小资男

风舞狂花 发表于 2013-2-18 08:13

                               
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G02-天涯第四讲作业
1、找出下面这首诗里的对仗。
     钱塘湖春行

1、对仗找的正确；2、“六相”含义正确；3、对联对的很好，尤其是“敲窗夜雨惊愁梦= 逐叶狂风乱客心”对的非常好，上下联都写出了一种悲调的愁绪，惊愁梦和乱客心足显其意，同时“夜雨”和“狂风”铺垫了这种悲调的基础，兼顾了季节上一致的细节。

小资男

风舞狂花 发表于 2013-2-18 08:48

                               
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G02天涯第五讲作业 评阅老师：小资男老师
作业：
一、必做题：对联

第五讲的对联整体来讲不及第四讲对的好，不过也是对的很不错的。只是“琴头烈雨”好像不太符合常理，“怎锁”一次用的不是太好，且“片水堪留白鹭鸶，只笼怎锁红鹦鹉”整体感觉不是太好，没有对出一种情感，有点打油之意，建议以后作对联的时候，也要注意写意，有所情感的抒发。

小资男

小资男 发表于 2013-2-18 15:21

                               
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第五讲的对联整体来讲不及第四讲对的好，不过也是对的很不错的。只是“琴头烈雨”好像不太符合常理，“怎 ...

总体来讲，G02天涯同学能够及时补交了作业，很好，希望你以后能够按照完成作业，在渔村学习愉快！小资男和你共同学习！

依然一笑

14期初级班1年级
J13--依然一笑
第五讲作业  评阅 曦老师
笔下霜风诗意老 胸中翰墨史篇长
长洲休载银霜色 片水堪留白 鹭鸶

天空湛蓝

B02天空湛蓝 第五讲作业
作业：
一、必做题：对联
1出句：笔下霜风诗意老==弦端晚月梦愁长
2出句：群芳漫醉花蝴蝶==片水堪留白鹭鸶

天明照心

D15-天明照心（因为是刚进群的，一节课也没听，刚看完笔记，补了全部作业）
第一讲作业：
1，什么是格律？
答：格+律。
格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、对偶和压韵。
律包括音律、声律和韵律。

什么是粘、替、对？
答：
粘：指在近体诗中两成联中第二联的首尾与第一联中的尾句之间2，4，6位置必须要粘。如律诗中，3句粘2句，5句粘4句，7句粘6句。
对：同一联中前后两分句2.4.6位置的字平仄相反。换句话就是就是第二句、第四句、第六句、第八句的第2 字的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
替：就是正格句子本分句内246字的平仄相替换。仄平仄或平仄平。

3、找出下首诗的粘、替、对

    《五律.终南山》  
     作者：王维

太乙近天都， 连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿， 隔水问樵夫。

粘：云-山，望-海，野-霭，峰-看，投-晴，处-壑。
对：乙-山，天-海，
    云-霭，望-看，
    野-晴，峰-壑，
    投-水，处-樵。
替：乙、天， 山、海。
　　云、望， 霭、看。
　　野、峰， 晴、壑。
    投、处， 水、樵。

第二讲作业：
什么是首句入韵式
答：首句入韵式，就是指首句的尾字用了平音，近体诗我们押平音韵。首句入韵式有两种格式（以七言句为例）：1，平起首句入韵式：平平仄仄仄平平，2，仄起首句入韵式：仄仄平平仄仄平
什么是首句不入韵式
答：首句不入韵式，近体诗我们押平音韵，因此是指首句的尾字用了仄音的句式。以七言句为例，有两种格式：1，平起首句不入韵式：平平仄仄平平仄，2，仄起首句不入韵式：仄仄平平平仄仄。
写出律诗的一种格式，并注明是那种形式
答：平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
4、标出下首诗的平仄，并找出的粘、替、对
    春望  杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头掻更短，浑欲不胜簪
　　
答：
替：破-河，春-木，时-溅，别-惊，火-三，书-万，头-更，欲-胜。
对：破-春，河-木，时-别，溅-惊，火-书，三-万，头-欲，更-胜。
粘：时-春，溅-木，火-别，三-惊，头-书，更-万。
说出上首诗是什么起什么收，是否入韵
答：此诗是，仄起仄收，不入韵，即：仄起首句不入韵式。

第三讲作业：
1、什么是孤平
答：除韵脚外且不与韵脚相连整句只有一个平音或者有两个平音不相连的句子。
2、什么是什么是三平尾、三仄尾
答：指一句中末尾的三个字是三个平或三个仄字的就分别叫三平尾，和三仄尾。如“仄仄平平平”三平尾，“平平仄仄仄”三仄尾。这都是不正确的，我们写诗时不能用于律句中。
3、什么是拗句，什么是拗救
答：指与正格或变格不同的句式，一般指孤平句，有拗才有救。一般仄拗平救，平拗仄救这两种。
4、标出下首诗的平仄、看看下首诗是否有三平尾、三仄尾，并划分音节         
《终南山》王维　　
仄仄仄平平，平平仄仄平
太乙/近/天/都，连山/到/海/隅。　
仄平平仄平　，平仄仄通平
白云/回/望/合，青霭/入/看/无。　
平仄平平仄，平平仄仄平　
分野/中/峰/变，阴晴/众/壑/殊。   
仄平平仄仄，平仄仄平平
欲投/人/处/宿，隔水/问/樵/夫。
未见三平尾，三仄尾。
第四讲作业：
１、 找出以下这首诗里哪句是对仗。
《七律•钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答：对仗句：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
对仗的“六相”是指什么？
答：字数相等，结构相应，词类相当，平仄相对，意义相关，节奏相同。
3、 对联
出句：七弦绕指梅空落==
对句：一骑惊心曲尚停
出句：敲窗夜雨惊愁梦==
对句：伏案潜夫忆故人
出句：敲窗夜雨惊愁梦==
对句：摇叶狂风瘦疏枝
出句：绿径含香蜂蝶舞==
对句：翠山留影风云随

第五讲作业：
必做题：
对联
出句：笔下霜风诗意老==
对句：窗前竹叶翠容新
出句：片水堪留白鹭鸶==
对句：朵红常惹花蝴蝶

花开、若相惜

E-02花落莫别离   补交第五讲作业  【评阅：断肠春江老师】

笔下霜风诗意老=桌上晓梦漏声残
片水堪留白鹭鸶=孤舟亦恋绿丝柳

夏清荷

冰寒于水因为网络的问题，暂由夏清荷代交作业，只是半路来的，到现在没分配学号，嘻嘻，就不知道是谁批改作业了
作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1、找出起句。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
玉露 枫林 巫山
3、找出韵字。
林 森  阴  心  砧
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
风 天 猿  清渚   白沙 鸟   
3、找出韵字。  
哀 回 来 台  杯
二、概括回答起、承、转、合之间的关系 。
起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系 。

心念春晖

E组心念春晖律诗基础班第六讲作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
          秋兴（八首选一）   杜甫
      玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
      江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
      丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
      寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
                      登高     杜甫
      风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
      无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
      万里悲秋常作客，百年多病独登台。
      艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
      1、找出起句。
          第一首：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
          第二首：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
      2、起句的有景物有多少个？请列出来。
          第一首：露、枫树林、山、峡，四个。
         第二首：天、猿、渚、沙、鸟，五个。
      3、找出韵字。
         第一首：林、森、阴、心、砧。
         第二首：哀、回、来、台、杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

        答：起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，
    互为作用，有着严密的逻辑 性，体现着很强的辩证关系。

夕阳武士和天使

I10-夕阳武士天使第六讲作业
一、阅读下面两首诗并回答问题：
   秋兴（八首选一） 杜甫
  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
  江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
  丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
  寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

  登高    杜甫
  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
  万里悲秋常作客，百年多病独登台。
  艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
第一首起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
第二首起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句有多少个景物？请列出来
第一首有四个：玉露，枫树林，巫山，巫峡。
第二首有六个：风，天，猿，渚，沙，鸟。
3、找出韵字。
第一首:  林，森，阴，心，砧。
第二首：哀，回，来，台，杯。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
  答:起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

江南静

G09—江南静
作业：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1,对仗起法:是指律诗首联采用对仗;
     2,比兴法: 即用他物兴起本意;
    3,交待时间地点景物法;
    4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答： 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
     2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
     3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。


三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1、起句有景物有多少个，请列出来。
  答：起句有景物有雨，林，烟火，藜 ，黍，菑。

2、找出本诗的韵字
  答：本诗的韵字迟， 菑，鹂，葵，疑。

3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平  平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平

为什么第三句没粘上第二句?

我是笨笨

c11我是笨笨第六讲作业

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
　
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
    第二首 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首起句描写的景物有：玉露、 枫林、 巫山、巫峡；
    第二首起句描写的景物有 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答：第一首韵字：林、 森、 阴、心、砧﹔
    第二首韵字：哀、 回、来、 台、 怀

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句可以由情转景、或由景转情或由事转情的叙述，但不能脱离起承。合句扣回主题，与起句要前后呼应

寒山翠

寒梅第七讲作业
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1,对仗起法:是指律诗首联采用对仗;
     2,比兴法: 即用他物兴起本意;
    3,交待时间地点景物法;
    4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答： 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
     2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
     3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1、起句有景物有多少个，请列出来。
  答：起句有景物有雨，林，烟火，藜 ，黍，菑。
2、找出本诗的韵字
  答：本诗的韵字迟， 菑，鹂，葵，疑。
3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平  平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平

寒山翠

寒梅第六讲作业
一、阅读下面两首诗并回答问题：
   秋兴（八首选一） 杜甫
  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
  江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
  丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
  寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
登高    杜甫
  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
  万里悲秋常作客，百年多病独登台。
  艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
第一首起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
第二首起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句有多少个景物？请列出来
第一首有四个：玉露，枫树林，巫山，巫峡。
第二首有六个：风，天，猿，渚，沙，鸟。
3、找出韵字。
第一首:  林，森，阴，心，砧。
第二首：哀，回，来，台，杯。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
  答:起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性。

西岭

H-13男儿当自强 六讲作业补交  西岭代交
1起句，玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。
起句的景物有多少？
答，1起句有露水，枫树，山峡，雾气四种。2起句有风，猿，沙，鸟四种。
3.找出韵字，第一首韵字是，林，森阴，心，砧。第二首韵字是，哀，回，来，台，杯。
概括回答起，承，转，合之间的关系
答，起就是提出问题。承就是承接着起句补充说，转就是由景引发到情的另一个层面，结就是承接转句引发的情感所发生的结果。

西岭

H-13男儿当自强 七讲作业补交  西岭代交
1起句有景物，树林，烟火，藜，黍四种。
2.找出本诗韵字
答:迟，菑，鹂，葵，疑。
3，写出本诗平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄仄　平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄　平平平仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄　仄平平仄仄平平

字慧

字慧补交作业：第六讲
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
　
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
    第二首 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首起句描写的景物有：露、 林、 山、峡；
    第二首起句描写的景物有 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答：第一首韵字：林、 森、 阴、心、砧﹔
    第二首韵字：哀、 回、来、 台、 怀

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句可以由情转景、或由景转情或由事转情的叙述，但不能脱离起承。合句扣回主题，与起句要前后呼应

第七讲：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1、对仗起法；
2、比兴法；
3、交待时间、地点、景物法；
4、兴起。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。

答：1、直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其它物事。
陪衬的物事名词不能超过四个。
2、两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离。在具体的写作中，
所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。
3、在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的‘比兴’中的“兴”。
“兴”在首联不要偏离了自已想要表达的内容。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律?积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
答题：
1、本诗起句有景物：雨、林、火、藜、黍、淄6种
2、找出本诗的韵字：迟、淄、鹂、葵、疑，
   平水韵（四支）
3、写出本诗的平仄：答案在上

字慧

F组红果儿补交作业：第六讲、第七讲( 学习字慧作业)
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
　
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
    第二首 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首起句描写的景物有：露、 林、 山、峡；
    第二首起句描写的景物有 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答：第一首韵字：林、 森、 阴、心、砧﹔
    第二首韵字：哀、 回、来、 台、 怀

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句可以由情转景、或由景转情或由事转情的叙述，但不能脱离起承。合句扣回主题，与起句要前后呼应

第七讲：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1、对仗起法；
2、比兴法；
3、交待时间、地点、景物法；
4、兴起。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。

答：1、直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其它物事。
陪衬的物事名词不能超过四个。
2、两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离。在具体的写作中，
所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。
3、在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的‘比兴’中的“兴”。
“兴”在首联不要偏离了自已想要表达的内容。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律?积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
答题：
1、本诗起句有景物：雨、林、火、藜、黍、淄6种
2、找出本诗的韵字：迟、淄、鹂、葵、疑，
   平水韵（四支）
3、写出本诗的平仄：答案在上面

晴朗的天空

E-15补交作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
3、找出韵字。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
作业截止时间：2013年3月2日中午12点前评阅截止时间：2013年3月5日中午12点前作业格式：
A01-北海小妖作业内容
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
      第二首  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：起句描写的景物有：玉露、 枫林、 巫山、巫峡； 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答： 韵字（十二侵韵部）：林、 森、 阴、心、砧﹔
       韵字（十灰韵部）：哀、 回、来、 台、 怀
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所   以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句抛开前述 转入由情转景 或由景转情的叙述，但不能脱离起承。句扣回主题，与起句要前后呼应

晴朗的天空

E-15补交第七讲作业：
一、简要回答起句有哪几种形式。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1、起句有景物有多少个，请列出来。
2、找出本诗的韵字
3、写出本诗的平仄
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：起句有四种形式。1 .对仗起法；2.比兴法；3.交代时间、地点、景物法；4.兴起。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答：1、 直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他物事。陪衬的物事，也就是讲景或者是物事（名词）在起句不能超出四个。不可以喧宾夺主。围绕选定的物事，选择合适的动词，其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。所有这些选择，目的就是一个——为了主要的物事。2、 两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事的保持距离，在具体的写作中所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。比如，写春风，自然这个格调就不太可能是伤心。物事选定以后，这个物事往哪个方向去，也是需要考虑的。这个方向，将决定承的展开方向，也就是说，后面承的方向，是跟着起的方向的。3、在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。大家要注意“兴”在首联。不要偏离了自己想要表达的内容。在写景色时，不要把景色写的太实了。凡作诗不宜逼真，远近所见不同，妙在含糊，方见作手。可能有人问，那“起”可以直白吗？其实，完全直白不太可能。一是我们有说过用兴之手法；二是为我们一直就不是写“叙述体”，不是只对事情进行叙述，而是带了某种情绪在里面。
三、阅读下面唐诗并回答问题
1、起句有景物有多少个，请列出来。
     积雨，空林，烟火，蒸藜， 炊黍，东菑。
2、找出本诗的韵字
     迟、菑、鹂、葵、疑
3、写出本诗的平仄
《七律•积雨辋川庄作》王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

字慧

谢谢雨老师评阅，辛苦

如月之眉

J07如眉第七讲作业

一、简要回答起句有哪几种形式。
起句有四种形式；
1、 对仗起法：是指律诗首联采用对仗可以加强起句气势，增强全篇力度对仗起法从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。提示：首联对仗，颔联则可对可不对。注意：对仗起时，分句间相互关系要紧密，并要为承埋下伏笔。
2、比兴法：
即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。它的好处就是：A、起句会自然；B、兴中有比。很自然把所比的物的特点附于被比的物上，不用再多费笔墨。这是写诗最基本的手法，也是较为普遍的一种写法。
提示：A，兴中有比，多用在诗篇的开头。B，兴中有比，常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中，多从外界景观物象中触发联想。
3、交代时间、地点、景物法：能起到渲染气氛，自然引人入胜的效果，为全诗的铺设。
4、兴起：是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与比兴起稍有不同。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。
起句的注意事项以下几个：物事不是随便选的，更不可以随手就写，当选对了物事以后，起句选用的字，就显得很重要。
1、 直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他物事。陪衬的物事，也就是讲景或者是物事（名词）在起句不能超出四个。不可以喧宾夺主。围绕选定的物事，选择合适的动词，使其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。所有这些选择，目的就是一个：——为了主要的物事。
2、 两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事的保持距离，在具体的写作中，所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。物事选定以后，这个物事往哪个方向去，也是需要考虑的。这个方向，将决定承的展开方向，也就是说，后面承的方向，是跟着起的方向的。
3、在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。大家要注意“兴”在首联。不要偏离了自己想要表达的内容。
在写景色时，不要把景色写的太实了。凡作诗不宜逼真，远近所见不同，妙在含糊，方见作手。
4、写诗完全直白不太可能，一是我们有说过用兴之手法；二是为我们一直就不是写“叙述体”，不是只对事情进行叙述，而是带了某种情绪在里面。

三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1、起句有景物有多少个，请列出来。
起句有景物有七个，分别是雨、林、烟、火、藜、黍、东菑。

2、找出本诗的韵字
本诗的韵字迟、菑、鹂、葵、疑。

3、写出本诗的平仄

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄   仄平平仄仄平平

如月之眉

J07如眉第六讲作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 :
秋兴（八首选一） 杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
登高    杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。
     第一首起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
     第二首起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
     第一首的景物有四个： 玉露   枫林    巫山     巫峡
     第二首的景物有六个：  风     天    猿      渚    沙    鸟
3、找出韵字。
     第一首韵字：林   森   阴   心   砧
     第二首韵字：哀   回   来   台   杯  

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
    答：起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句抛开前述 转入由情转景 或由景转情的叙述，但不能脱离起承。句扣回主题，与起句要前后呼应

如月之眉

JO7如眉第五讲作业
一、必做题：对联
1出句：笔下霜风诗意老  对句  个中滋味水云闲
2出句：片水堪留白鹭鸶  对句 一风可度枯黄蝶

鸟鸣春涧

J02补交作业
作业内容：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：以形式分类大致可以分为以下4种：
1、 对仗起法：是指律诗首联采用对仗，可以加强起句气势，增强全篇力度。
2、比兴法：即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。它的好处体现在两方面：一是起句会比较自然；而是兴中有比，很自然把所比的物的特点附于被比的物上，不用再多费笔墨。
3、交代时间、地点、景物法：能起到渲染气氛，自然引人入胜的效果，为全诗做好铺设。
4、兴起：由心中所怀之感想，引出题目之本意。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答：起句应注意以下4个方面：
1、起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或先声夺人，或作大的笼罩，总要先占地步，为全诗提神。变化多端，以自然为佳。
2、起时为全诗定调子，严肃还是轻快，朴素还是华美，开笔就确定了，必须要紧扣自己所要表达的思想感情。不要对某种开头的方法削足适履、生搬硬套。
3、要对景兴起或比起，或引事起，要突兀高远，造成一种不平凡的局面，使读者在开始阶段，就能被吸引。
4、把握好形象的特征和寓意。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1、起句有景物有多少个，请列出来。
答：起句有六个景物：积雨、空林、烟火、蒸藜、炊黍、东菑。
2、找出本诗的韵字。
答：本诗的韵字是“迟”、“菑”、“鹂”、“葵”、“疑”。
3、写出本诗的平仄。
答：本诗的平仄是：
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
平仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

小清雪

G 组北溟小鱼补交苐七讲作业
一简要回答起句有哪几种形式
答：1，对仗起法：是指律诗首联采用对仗；
2，比兴法：即用他物兴起本意；
3，交待时间地点景物法；
4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。

二简要回答起句的注意事项有哪些
答 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
  2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
  3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。
三阅读答问题
   七律-积雨辋川庄作-王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1，起句景物：雨，林，烟火，藜，黍，菑
2，韵字：迟，菑，鹂，葵，疑

3，写出本诗平仄：
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

小清雪

第六讲G组北溟小鱼补交作业

作业：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、        找出起句。
答：《秋兴》起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
   《登高》起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答:《秋兴》起句的景，玉露、枫树林、巫山、巫峡。
   《登高》起句的景，风、天、猿、渚、沙、鸟。

3、找出韵字。
答：《秋兴》韵字，森、阴、心、砧。
     《登高》韵字，回、来、台、杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起：是开端；起因
    承：是承接上文加以申述；
    转：是转折；
    合：是结束全文。
    总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
    起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
    而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
    所以四者之间，互相依存，互为作用，
    有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

思雨无痕

作业：第八讲
H12-思雨无痕
《七律.又见桃花伴水眠》
又见桃花伴水眠，清溪醉染映云天。
风回陌上香微染，春约垂杨绿满川。
欲学渔郎呼白鹭，惟将鲥鳜换粮钱。
归来独饮青林下，不记沧桑自忘年。               

小荷秋韵

G03   小荷秋韵  补交  第八讲 作业

                   春游

微风细雨润芳原，野旷天清碧草烟。
飞影桃花轻入梦，流光山色翠侵田。
担锄白叟歌初起，放牧黄童影尤闲。
三月春光人共醉，无茶无酒亦如仙。

依然一笑

J-13依然一笑
第四讲作业
1：找出《钱塘湖春行》的对仗
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；     乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2：对仗的六相：字数相等，词类相当，结构相应，节奏相同，平仄相对，意义相关。
3：七弦绕指梅空落---九曲回肠泪未干；
敲窗夜雨惊愁梦---绕指犹弦忆旧年；
绿径含香蜂蝶舞---红窗忆梦雀莺啼

依然一笑

J-13依然一笑
第三讲作业
1:孤平：句子中除韵脚外只有一个平叫孤平。
2：三平尾三仄尾：一个句子中末尾的三个字都是平或都是仄，分别叫三平尾或三仄尾。
3：在律诗中不和平仄格式的句子叫拗句，有“拗”就必须有“救”，平拗仄救，仄拗平救，以此调节音节使其和谐，叫拗救。
4：
太乙/近/天/都，连山/到/海/隅。
仄仄仄平平，平平仄仄平。
白云/回/望/合，青霭/入/看/无。
仄平平仄平，平仄仄平平。

分野/中/峰/变，阴晴/众/壑/殊。
平仄平平仄，平平仄仄平。
欲投/人/处/宿，隔水/问/樵/夫。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
   

依然一笑

J-13依然一笑
第二讲作业
1：首句入韵式,就是起句的第一分句的最后一字为平，就得押韵，称首句入韵式。
2：首句不入韵式，起句的第一分句的最后一字为仄。
3：平起平收式（首句平起入韵式）：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
4：春望
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄仄平。
粘：时-春，溅-木，火-别，三-惊，头-书，更-万。
替：破-河，春-木，时-溅，别-惊，火-三，书-万，头-更，欲-胜。
对：破-春，河-木，时-别，溅-惊，火-书，三-万，头-欲，更-胜。
5：仄起仄收，首句不入韵。

依然一笑

J-13依然一笑
第一讲作业
1：什么是格律：格和律合起来就是格律。格包括：起承转合、平仄、字数、对、粘、替、对偶、压韵。
律包括：音律声律韵律。
2：粘：是指韵句与其后一句（奇数3、5、7），句子中第2、4、6位上的字的平仄相同。
    替：就是每句的音节处（2、4、6字）平仄相反。
    对：是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。
3：找出粘替对
粘：云-山，望-海，野-霭，峰-看，投-晴，处-壑。
替：乙-天，山-海，云-望，霭-看，野-峰，晴-壑，投-处，水-樵。
对：乙-山，天-海，云-霭，望-看，野-晴，峰-壑，投-水，处-樵。
作业补完了，辛苦老师了！

山水放歌

E09 山水放歌 第九讲作业
七律 月

风轻夜寂不成寐，抬首天边镜一轮。
江畔曾随舟送客，楼头也鉴泪沾襟。
愁情怕遇杯中酒，落寞偏逢月下人。
若有长圆无缺失，心头便种几行春。
自评:
首联，点出风轻夜静的晚上，天边一轮月。
颔联写风景，但自我感觉不满意。
颈联抒发情感，承接颔联。为转句做准备。

天之韵

天之韵补交第七次作业：
一、简要回答起句有哪几种形式。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1、起句有景物有多少个，请列出来。
2、找出本诗的韵字
3、写出本诗的平仄                                                                                                              答题：一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1,对仗起法:是指律诗首联采用对仗;
     2,比兴法: 即用他物兴起本意;
    3,交待时间地点景物法;
    4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答： 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
     2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
     3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1、起句有景物有多少个，请列出来。
  答：起句有景物有雨，林，烟火，藜 ，黍，菑。
2、找出本诗的韵字
  答：本诗的韵字迟， 菑，鹂，葵，疑。
3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平  平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平
   

天之韵

天之韵补交第七次作业：一、简要回答起句有哪几种形式。
答：起句有四种形式；
1： 对仗起法：是指律诗首联采用对仗可以加强起句气势，增强全篇力度对仗起法从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。提示：首联对仗，颔联则可对可不对。注意：对仗起时，分句间相互关系要紧密，并要为承埋下伏笔。
2：比兴法：
即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。它的好处就是：A、起句会自然；B、兴中有比。很自然把所比的物的特点附于被比的物上，不用再多费笔墨。这是写诗最基本的手法，也是较为普遍的一种写法。
提示：A，兴中有比，多用在诗篇的开头。B，兴中有比，常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中，多从外界景观物象中触发联想。
3：交代时间、地点、景物法：能起到渲染气氛，自然引人入胜的效果，为全诗的铺设。
4：兴起：是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与比兴起稍有不同。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。
起句的注意事项以下几个：物事不是随便选的，更不可以随手就写，当选对了物事以后，起句选用的字，就显得很重要。
1： 直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他物事。陪衬的物事，也就是讲景或者是物事（名词）在起句不能超出四个。不可以喧宾夺主。围绕选定的物事，选择合适的动词，使其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。所有这些选择，目的就是一个：——为了主要的物事。
2： 两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事的保持距离，在具体的写作中，所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。物事选定以后，这个物事往哪个方向去，也是需要考虑的。这个方向，将决定承的展开方向，也就是说，后面承的方向，是跟着起的方向的。
3：在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。大家要注意“兴”在首联。不要偏离了自己想要表达的内容。
在写景色时，不要把景色写的太实了。凡作诗不宜逼真，远近所见不同，妙在含糊，方见作手。
4：写诗完全直白不太可能，一是我们有说过用兴之手法；二是为我们一直就不是写“叙述体”，不是只对事情进行叙述，而是带了某种情绪在里面。

三：阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1：起句有景物有多少个，请列出来。
起句有景物有七个：分别是雨、林、烟、火、藜、黍、东菑。

2：找出本诗的韵字：
答：本诗的韵字迟、菑、鹂、葵、疑。

3：写出本诗的平仄：

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

梦中的小溪

G06-梦中的小溪 补交十讲作业

清溪潺潺绕村流，燕舞莺歌春满楼。
碧水荡开千叠浪，浮云托起半边丘。
人间真爱纸鸢唤，季节深情牧笛收。
悠然岁月谁先醉，柳岸肥鱼又坠钩。

紫藤无语

B08--紫藤无语 补交作业
                《七律 ·  望春》
信步泉边闲听乐，琵琶桥上望春回。
似无似有柔条绿，乍暖乍寒双雁来。
玩耍儿童不知倦，含羞倩女俊郎陪。
一年一度华年逝，岁月如流白发催。
               《七律 ·  咏荷》
湖中静卧面朝阳，绿叶苞红俏粉妆。
玉露凝珠千点闪，微风弄影几闻香。
纵然香冷花开尽，瘦骨高昂品自强。
老去独留清气在，出泥不染韵篇章。
           《七律 ·  春江垂钓》

思雨无痕

思雨无痕 发表于 2013-3-20 17:20

                               
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作业：第八讲
H12-思雨无痕
《七律.又见桃花伴水眠》

迷糊老师好！没能及时回复您很惭愧，您辛苦了。

思雨无痕

第十讲作业
H12-思雨无痕
      春江垂钓
春江闲钓夜将沉，又见孤轮转照临。
水浸清辉寒似碧，风吹远树影犹深。
忽闻长笛惊飞鸟，悠入重山怎忍寻。
未歇余音牵落寞，持杆独立久沉吟。

风舞狂花

F14-善待自己第八讲作业：

以“春天”为内容写一首七律，题目自拟，不限韵。

作业截止时间：2013年3月16日中午12点前

评阅截止时间：2013年3月19日中午12点前

                      杜鹃花     
                              

东风漫舞瘦嶙峋，浓抹空山几处缤。

朵朵朱颜蜀帝血，株株媚影月宫嫔。

暖寒自有清凉境，晴雨无求淡漠身。

不与百花争宠信，笑迎料峭引芳春。

枯叶

D08-枯叶补交第十讲作业
七律。春江垂钓
杨柳依依岸上垂，微风抚面翠江篱。
漪漪江水日光溢，静静老翁杆线持。
烟斗嘬来仙境意，鱼儿钓得人生滋。
春光无限迷游客，怎奈阳春伴水离。

枯叶

D08-枯叶补交第九讲作业
七律。月
缓缓拉开夜幕临，蝉娟款款舞衣襟。
轻抛仙袖载春意，漫洒光辉映水心。
浮于江面涟漪动，漾在青绦缱绻吟。
当下堪笺好诗句，相思赋得月光簪。

馨荷

紫藤无语 发表于 2013-3-31 22:55

                               
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B08--紫藤无语 补交作业
                《七律 ·  望春》
信步泉边闲听乐，琵琶桥上望春回。

第一首：
1 格律掌握的还是不错的，颈联前分句失粘。
2 对仗掌握的不好，还需加强练习。
3 起承都不错，转合欠火候，尤其是尾联，感从何来，前面没有铺垫，很突兀。
第二首：
1 格律无误，赞一个！
2 颈联流水对宽了。
3 起承转合都不错，立意也很好，还需用词方面加强练习。
建议：多读古诗词，加强词语的浏览面。
   （时间紧，只是指出了文章的不足，馨荷个见哈，不对之处，我们共同探讨）

馨荷

风舞狂花 发表于 2013-4-7 11:59

                               
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F14-善待自己第八讲作业：
以“春天”为内容写一首七律，题目自拟，不限韵。作业截止时间：2013年3月16日中 ...

问候善待自己同学，馨荷向你学习了。
1  格律掌握的很好，赞一个！
2 对仗不错，个别词语还需斟酌。
3 立意不错，起承转合也很好，只是“不与百花争宠信”用的不妥，这是说的杜鹃吗？个见哈！
  颔联用典，化用的不是很好。
建议：多读古诗词，看看大家是怎样用词造句的。
  初学，写的很不错了。时间紧，只是指出了诗中的不足哈，评的不对的地方，指出来，我们共同探讨哈！