十二期二年级第三讲 F 组作业 评阅： 听风老师 颜儿老师

~四叶草~

作业：
1、简述转联的基本概念。
2、举例说明写转联的技巧是什么？
3、试写七律一首《月夜有怀》
要求:
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
注：可临摹古人诗句


作业截止时间：11月1日晚12点前
评阅截止时间：11月3日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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F08陌上云游第三讲作业
作业：
1、简述转联的基本概念。
2、举例说明写转联的技巧是什么？
3、试写七律一首《月夜有怀》
一简述转联的基本概念。
转联，格律诗的转句是第三联，又称颈联。。因其俯仰上下，照顾前后在一首诗中占有极其重要的地位故名颈联，
二、举例说明写转联的技巧是什么？
1：进一层转法:
如刘方平之《七绝·月夜》：
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
作者于起、承二句正写题面，第三句即从“月夜”进一层着笔， 转到春天之气候，以触动春愁 一此谓之 进一层转法
2退一步转法:
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说，如司空曙之《江村即事》】：
罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”，又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句，此谓之 退一步转法之例
三，反转法而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣，反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意，题目本意为喜会故人，此谓之 反转法
四4：扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法
如杜甫之【月夜忆舍弟】：
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之 扩转法
3、试写七律一首《月夜有怀》
<七律，月下感怀》
月上三更满地霜，闲来桂苑品悠香
苔阶竹影随风舞  柳案弦声令梦扬
残菊默然春日远  行云犹叹落花忙
年年永夜常相似  谁见青丝那处藏

                               
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妮子

F 组 妮妮作业 二年级第三讲
作业
第一 简述转联的基本概念。
格律诗的转句是第三联，又称颈联。因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转的有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远。

第二举例说明写转联的技巧是什么？
1、进一层转法
就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
2、退一步转法
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说。既能呼应上文，又能照顾下文。
3、反转法
反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。起承句言喜，而转句忽言有愁，是全反上文之意。
4、扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法。从荒废的古迹转到看到的实景，也是扩转法的例子。

3、试写七律一首《月夜有怀》
   
    《月夜有怀》
清风剪竹曳窗前，月朗星稀谁比肩。
鹤影双双池下卧，蒂莲对对藕塘眠。
心思彩凤双飞翼，梦断鸳鸯不奏弦。
若得痴心同醉友，当随司马赴婵娟。

柳絮依依

F07柳絮二年级第三讲作业
一、简述转联的基本概念
格律诗的转句是第三联，又称颈联。为何以“颈联”名之？ 因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。
二、举例说明写转联的技巧是什么？
1、进一层转法。例如：刘方平之《七绝&#8226;月夜》 ：
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
作者于起、承二句正写题面，故第三句即从“月夜”进一层着笔，转到春天之气候，以触动春愁。此谓之进一层转法。
2、退一步转法。例如：司空曙之《江村即事》：
罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
“纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”。 又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句。此谓之退一步转法。
3、反转法。例如;韦应物之《淮上喜会梁川故人》：
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去，淮上对秋山。
题目本意为喜会故人，而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣。此谓之反转法。
4、扩转法：如杜甫之《月夜忆舍弟》：
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之扩转法。
三、试写七律《月夜有怀》
星辉寥落散轻寒，满月莹莹挂玉盘。
度水浮沉漂碎璧，穿林浓淡绣奇纨。
多情雅士应嗟叹，善感娥眉更倚栏。
若使天公从我主，精华永驻不缺残。

猫猫猫猫

F10  猫猫的作业：
二年级第三课作业：
1、简述转联的基本概念。
格律诗的转句是第三联，又称颈联。因其俯仰上下，照顾前后，故而又名“颈联”。转句就是转折，深入。转句在一首诗中占有极其重要的地位，须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让。更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。

2、举例说明写转联的技巧是什么？
转句是写诗的难点，几种转的技巧
（1）进一层转法:
就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
   （2）退一步转法:
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说 。
（3）反转法：
反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。
（4）扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法。

3、试写七律一首《月夜有怀》
要求:
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
注：可临摹古人诗句

          月夜月怀

风拂纱开月入怀，萋萋落叶盼秋埋。
临风把酒寻仙兔，对月吟诗送燕钗。
寂寞嫦娥孤自去，夜阑自感寂难挨。
人生不问随人老，岁月得知陪母乖。

那时烟雨

广告 发表于 2012-10-28 18:11

                               
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F08陌上云游第三讲作业

作业：

问好陌上云游同学，这次作业由我来说长道短，如有不当之处还请提出来，共同探讨哈

F08陌上云游第三讲作业
一简述转联的基本概念。
转联，格律诗的转句是第三联，又称颈联。。因其俯仰上下，照顾前后在一首诗中占有极其重要的地位故名颈联，
正确

二、举例说明写转联的技巧是什么？
1：进一层转法:
如刘方平之《七绝&#8226;月夜》：
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
作者于起、承二句正写题面，第三句即从“月夜”进一层着笔， 转到春天之气候，以触动春愁 一此谓之 进一层转法

2退一步转法:
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说，如司空曙之《江村即事》】：
罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”，又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句，此谓之 退一步转法之例

3，反转法而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣，反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意，题目本意为喜会故人，此谓之 反转法

4：扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法
如杜甫之【月夜忆舍弟】：
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之 扩转法
正确

3、试写七律一首《月夜有怀》
<七律，月下感怀》
月上三更满地霜，闲来桂苑品悠香
苔阶竹影随风舞  柳案弦声令梦扬
残菊默然春日远  行云犹叹落花忙
年年永夜常相似  谁见青丝那处藏

起句：景起，不错，但是月上三更，应该是晚上11点至凌晨1点之间，这个时候还去桂苑品悠香，有点不符合常理，斟酌一下哈
承转句：是偶句，随风舞==令梦扬   令梦？啥意思，不懂。落花忙？凑韵了
承句在起句的基础上有扩展，承转句之间衔接没有断裂

陌上云游同学作业完成很认真，七律写的很不错，只是个别字的处理上要注意斟酌一下，建议多读些唐诗哈，看好得你，加油！

那时烟雨

妮子 发表于 2012-11-1 09:10

                               
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F 组 妮妮作业 二年级第三讲
作业
第一 简述转联的基本概念。

问好妮妮同学，这次作业由我来说长道短，如有不当之处还请提出来， 共同探讨哈

F 组 妮妮作业 二年级第三讲
作业
第一 简述转联的基本概念。
格律诗的转句是第三联，又称颈联。因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转的有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远。
正确

第二举例说明写转联的技巧是什么？
1、进一层转法
就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
2、退一步转法
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说。既能呼应上文，又能照顾下文。
3、反转法
反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。起承句言喜，而转句忽言有愁，是全反上文之意。
4、扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法。从荒废的古迹转到看到的实景，也是扩转法的例子。
举例说明，例子呢？

3、试写七律一首《月夜有怀》
   
    《月夜有怀》
清风剪竹曳窗前，月朗星稀谁比肩。
鹤影双双池下卧，蒂莲对对藕塘眠。
心思彩凤双飞翼，梦断鸳鸯不奏弦。
若得痴心同醉友，当随司马赴婵娟。

起句：以清风、竹、月，星为景起兴，很好
承转句皆是偶句，双飞翼=不奏弦 不工，需斟酌一下
承句在起句的基础上有扩展，转句雨承句衔接无断裂

妮妮同学作业认真，格律掌握无误，意境也不错，如果个别字、词再仔细推敲一下就更完美了，加油哦

那时烟雨

柳絮依依 发表于 2012-11-2 09:37

                               
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F07柳絮二年级第三讲作业
一、简述转联的基本概念
格律诗的转句是第三联，又称颈联。为何以“颈联”名之？ ...

问好柳絮同学，这次作业由我来说长道短，如有不当之处还请提出来， 共同探讨哈
F07柳絮二年级第三讲作业
一、简述转联的基本概念
格律诗的转句是第三联，又称颈联。为何以“颈联”名之？ 因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。
正确

二、举例说明写转联的技巧是什么？
1、进一层转法。例如：刘方平之《七绝&#8226;月夜》 ：
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
作者于起、承二句正写题面，故第三句即从“月夜”进一层着笔，转到春天之气候，以触动春愁。此谓之进一层转法。
2、退一步转法。例如：司空曙之《江村即事》：
罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
“纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”。 又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句。此谓之退一步转法。
3、反转法。例如;韦应物之《淮上喜会梁川故人》：
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去，淮上对秋山。
题目本意为喜会故人，而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣。此谓之反转法。
4、扩转法：如杜甫之《月夜忆舍弟》：
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之扩转法。
正确

三、试写七律《月夜有怀》
星辉寥落散轻寒，满月莹莹挂玉盘。
度水浮沉漂碎璧，穿林浓淡绣奇纨。
多情雅士应嗟叹，善感娥眉更倚栏。
若使天公从我主，不分望朔永团圆！
起句以寥落星辉、莹莹满月勾勒出一幅月朗星稀的画面，紧扣主题“月夜”，略显遗憾的是满月荷玉盘重复了
承句转句均是偶句，很好
承句：有扩展，转句与承句衔接巧妙，不露痕迹，向你学习了

柳絮同学作业非常认真，七律之起承转合衔接很不错，意境也好，以后用词练字上在下些功夫，你将会有很大的进步，另外，要注意一下律诗的书写格式。看好你，加油！

那时烟雨

猫猫猫猫 发表于 2012-11-2 19:23

                               
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F10  猫猫的作业：
二年级第三课作业：
1、简述转联的基本概念。

问好猫猫同学，这次作业由我来说长道短，如有不当之处还请提出来， 共同探讨哈
F10  猫猫的作业：
二年级第三课作业：
1、简述转联的基本概念。
格律诗的转句是第三联，又称颈联。因其俯仰上下，照顾前后，故而又名“颈联”。转句就是转折，深入。转句在一首诗中占有极其重要的地位，须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让。更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。
正确

2、举例说明写转联的技巧是什么？
转句是写诗的难点，几种转的技巧
（1）进一层转法:
就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
   （2）退一步转法:
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说 。
（3）反转法：
反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。
（4）扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法。
要求举例说明，例子呢？

3、试写七律一首《月夜有怀》
要求:
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
注：可临摹古人诗句

          月夜月怀

风拂纱开月入怀，萋萋落叶盼秋埋。
临风把酒寻仙兔，对月吟诗送燕钗。
寂寞嫦娥孤自去，夜阑自感寂难挨。
人生不问随人老，岁月得知陪母乖。


起句为景起，不错，后分句萋萋落叶盼秋埋，盼秋埋？不合常理吧？
承句为偶句，有扩展，感觉还是凑了，转句不工哈
承句转句衔接还可。

猫猫同学作业认真，格律无误但凑句明显，另外虫子较多哈，建议多读多练，将来会有很大的进步，很期待哦

柳絮依依

那时烟雨 发表于 2012-11-3 11:21

                               
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问好柳絮同学，这次作业由我来说长道短，如有不当之处还请提出来， 共同探讨哈
F07柳絮二年级第三讲作业 ...

谢谢老师的鼓励和指正，我会继续努力。把“满月”改成“皓月”如何？

散仙

F -02散仙 二年级第三讲 作业
作业
第一 简述转联的基本概念。
格律诗的转句是第三联，又称颈联。因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转的有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远。

第二举例说明写转联的技巧是什么？
1、进一层转法
就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
2、退一步转法
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说。既能呼应上文，又能照顾下文。
3、反转法
反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。起承句言喜，而转句忽言有愁，是全反上文之意。
4、扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法。从荒废的古迹转到看到的实景，也是扩转法的例子。

3、试写七律一首《月夜有怀》

           《七律.月夜有怀》

密约沉沉谁解愁，无端月色满西楼。
潇湘路远信难至，翡翠衾寒泪未收。
偶听子归啼古木，谁将锦瑟叹高秋。
洛河不晓人心事，依旧遥遥天外流 。

雪舞霓裳

F11半城烟雨
一简述转联的基本概念。
转联，格律诗的转句是第三联，又称颈联。。因其俯仰上下，照顾前后在一首诗中占有极其重要的地位故名颈联，
二、举例说明写转联的技巧是什么？
1：进一层转法:
如刘方平之《七绝·月夜》：
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

作者于起、承二句正写题面，第三句即从“月夜”进一层着笔， 转到春天之气候，以触动春愁 一此谓之 进一层转法

2退一步转法:
所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说，如司空曙之《江村即事》】：
罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”，又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句，此谓之 退一步转法之例
三，反转法而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣，反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意，题目本意为喜会故人，此谓之 反转法
四4：扩转法：
即从题目之本意，扩大范围之转法
如杜甫之【月夜忆舍弟】：
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之 扩转法
3、试写七律一首《月夜有怀

秋懿

F01--秋懿补交作业
　　　　作业：
　　　 1、简述转联的基本概念。
　　　 答：格律诗的转句是第三联，又称颈联。为何以“颈联”名之？ 因其俯仰上下，照顾前后，转句就是转折，深入，转句在一首诗中占有极其重要的地位。须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让，更须如疾雷破山，使观者惊愕，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。
　
　　　2、举例说明写转联的技巧是什么？
　　　 答：　
　(1)、进一层转法
　　　就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。如刘方平之《七绝·月夜》 ：
　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
　作者于起、承二句正写题面，故第三句即从“月夜”进一层着笔，转到春天之气候，以触动春愁。此谓之进一层转法。
　　　
　(2)、退一步转法
　　　所谓退一步转法，即就题目本意退一步叙说。如司空曙之《江村即事》：
　罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。
　纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
　　“纵然”二字有或许如此亦不过如此之意，既能呼应上文之“不系船、正堪眠”。 又能照顾下文“只在芦花浅水边”之句。此谓之退一步转法。
   （3）、反转法
　　　反转之法，即从题目之正面意义，转为反面之意。如韦应物之《淮上喜会梁川故人》：
　江汉曾为客，相逢每醉还。
　浮云一别后，流水十年间。
　欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
　何因不归去，淮上对秋山。
　　　题目本意为喜会故人，而于“欢笑情如旧”中，却感叹年华老去，鬓发斑白，由喜转悲矣。此谓之反转法。
　　　
　（4）、扩转法：
　　　即从题目之本意，扩大范围之转法。如杜甫之《月夜忆舍弟》：
　戍鼓断人行，秋边一雁声。
　露从今夜白，月是故乡明。
　有弟皆分散，无家问死生。
　寄书长不达，况乃未休兵。
　　　本诗之题旨，原在一“忆”字，由“白露明月”转而忆及分散于四方之兄弟，此谓之扩转法。
　　　
　　　3、试写七律一首《月夜有怀》
　　　 要求:
　　　 （1）先景后情
　　　 （2）承转句须对偶
　　　 （3）承句在起句的基础上要有扩展
　　　 （4）转句与承句之间不可断裂
　　　
　　　　　　　　月夜有怀
　　　万家笑语庆团圆，春去秋来又一年。
　　　昔日中天悬白玉，今宵冷雨心儿残。
　　　凉风虚室吹孤客，倦眼空床苦不眠。
　　　欲问天公竟何意？中秋月色总难娟。