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呵呵~~先说明，对该出句，我在解读时也没看图与标题“（咏雨）”的注解。
（其实出句/对句也纯粹的对联行为，还没见过真正的对联贴出来后，还要有附图、注解说明等才明白的事。：）
即使看图成联，也有表达的要求做到“合景、合情、合理”为基础，然后在此之上，才谈到加以发挥丰富想象。
本句对主题的描述，切题较弱。
“寻花问柳一词，基本上是贬义的，多指人们的修为而言，用在此处，当时的构思是用的矫义法，主人公雨受命于春，匆匆而来，真实目的是为了滋润花与柳，让花儿红，柳儿绿，这里不直接说明，而是用寻与问来表达，正是矫义联的一个特点吧。同时也想增强一点出句的趣味性。”
“……这时“寻花问柳”比拟欠些形象；与“行色匆匆”衔接，少点自然。比如：主语若为“雨”，则春雨多绵绵，阵雨夏季或多。前分句嫌没表达清楚主语，这个句子后分句很有趣。”（这是整体评语）
若把雨滋润花草树木，写成“（雨）寻花问柳”，比拟不出好效果，换句话说有歧义（即“比拟欠些形象”此谓）。
“（雨）行色匆匆”，无非是想说明主人公为了不负春之使命，卖力工作而已。为了证明主人公的行为成立，在做雨的动态时，雨滴的密度很大，很急……
“为了不负春之使命，卖力工作而已”，若按此解，则“（雨）行色匆匆”表达也有偏；行色匆匆，是形容出行时神态匆忙。雨也可有行色一说，且新鲜有趣，比拟法是可以的。（即“这个句子后分句很有趣”谓）
整句在语法上其实也是倒装句型，按原意解读大致如此：春派遣雨去寻花问柳，雨行色匆匆（去了）。
不过也依然是“寻花问柳”歧义的问题。这些事也还有被谁派遣的，呵呵~~估计春还得给雨准备几两银子才好了：）前后衔接欠了点铺垫，少些自然。（“（寻花问柳）与“行色匆匆”衔接，少点自然”即此谓）。 | 
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发表于 2005-6-27 13:22
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