小渔村第五期二年级（第七讲）D组作业（评阅老师 吴为）

一民

作业：
一、对联
1、春风舞动桃花剪==  
2、柳吐金丝莺语早==
二、母亲节就要到了，写首关于母亲的诗；五律，题目自拟；
要求：作业 要求：
1.注意 格律、韵字、标点及书写格式；
2.注意 首字的平仄及词性的比例；（标准 4/4  3/5）；
3.注意 韵字的平声及词性的比例；
韵字阴阳比（标准 1/3  2/3）；韵字词性富于变化，同一词性韵字最好小于3个。
4.景物的描写应扣题，即合理性和延伸性；
5.所选取的意象不可超过四个，要注意与主题紧密结合；
6.注意【比，兴】手法的运用；起句最好是用兴，合句最好 有比；
7.起承转合的脉络要清晰，各分句起到应有的作用 即“独立性”；内容注意全诗的“连贯性”；
8..承句和转句，必须是偶句；名.动.虚词的位置要注意错落，不单一；
9.遣词用字避免过于艰涩或平白；尾字尽量不用少用词组；
10.诗意含蓄隽永，合句 上分句收，下分句 笔断意不尽；升华主题，以景语结情语为妙；

作业截止时间为下周二24:00之前，评阅时间截止为下周四12:00之前。请各位老师同学各自安排好间。

涛声依旧

1、春风舞动桃花剪== 夜雨催成柳叶眉  
2、柳吐金丝莺语早==竹筛碎影雀声浓

涛声依旧

D06作业
   五律   母亲
母亲今七十,勤俭数秋春。
白首陪孙笑,青年待子仁。
乡邻传美德,亲友敬精神。
亮节高山仰,清明月一轮。

丰收一

1、出句：春风舞动桃花剪==
   对句：月色聆听柳叶弦【丰收】
2、出句：柳吐金丝莺语早==
   对句：山衔玉黛雁歌迟【丰收】
3、出句：一帘花影云拖地==
   对句：几盏酒香月入门【丰收】
4、出句：月入清池莲作枕==
  对句： 星穿翠柳袖盈风【丰收】

   对句： 飞扬泼墨凭文采 【丰收】
5、出句：  展卷题诗随笔风
《五律  思母》
西风独自凉，月冷曲悲伤。
路远山门锁，云高雁信藏。
唯思清影瘦，怎度苦愁光。
屈指回归日，青天比地长。

丰收当年在异国他乡，非常惦记病入膏肓的老父和多病的老妈。去到那里不久就打不通老妈的电话了，所有的亲朋向我隐瞒父母的消息，我惶惶不可终日，几乎崩毁。但是回不来。

静听松涛

D-03静听松涛作业
1.春风舞动桃花剪==  
细雨轻描柳叶眉
柳吐金丝莺语早==
梨飘玉雪蝶来迟
2.《 五律。思母》
（母亲节有感）
三更啼梦断，笔赋望娘愁。                                                                       襁褓无慈抚，苍颜有遗惆。
残灯添室暗，游子溢心忧。                                                                       恍见萱亲笑，诗笺伴泪流。

注：1.松涛俩周岁丧母，思母恸切一生。
    2.萱亲：母亲的别称。
                    【平水韵下平十一尤】

吴为

1、春风舞动桃花剪== 夜雨催成柳叶眉  
     2、柳吐金丝莺语早==竹筛碎影雀声浓
     评：1、工稳好对，意境和谐。
           2、金丝—碎影欠工。碎动词，应考虑用名词相对。
            总体不错，上下联对应合理，意境统一。个别字还应在练。
           

吴为

D06作业    五律   母亲 母亲今七十,勤俭数秋春。 白首陪孙笑,青年待子仁。 乡邻传美德,亲友敬精神。 亮节高山仰,清明月一轮。

评： 语言直白，有凑韵之嫌，没写出母爱的深情。承联和首联断裂。三联美德和精神  来得突兀。全篇没有明确中心。

吴为

1、出句：春风舞动桃花剪== 对句：月色聆听柳叶弦【丰收】
2、出句：柳吐金丝莺语早== 对句：山衔玉黛雁歌迟【丰收】
3、出句：一帘花影云拖地== 对句：几盏酒香月入门【丰收】
4、出句：月入清池莲作枕== 对句： 星穿翠柳袖盈风【丰收】
5、出句： 展卷题诗随笔风= =对句：飞扬跋扈凭文采【丰收】
评：总评：工稳好对，意美，文佳。惟第五句展卷对飞扬欠工。卷名词、扬动词。可改为飞毫泼墨凭文采，随笔风对凭文采欠工。随平声字，此处应用仄声字。此联上下颠倒啦。
《五律 思母》
    西风独自凉，月冷曲悲伤。
    路远山门锁，云高雁信藏。
    唯思清影瘦，怎度苦愁光。
    屈指回归日，青天比地长。
评：首句以西风，月冷引起悲凉 感 ，引出主题。好！次联描述啦音信不通，进一步增加啦伤感情怀。三联清影瘦对苦愁光欠工。愁可改为时。威廉感情升华，比喻到位。全篇情深义重。却是纪念母亲节的好诗。
丰收当年在异国他乡，非常惦记病入膏肓的老父和多病的老妈。去到那里不久就打不通老妈的电话了，所有的亲朋向我隐瞒父母的消息，我惶惶不可终日，几乎崩毁。但是回不来。

吴为

D-03静听松涛作业
1.春风舞动桃花剪== 细雨轻描柳叶眉
柳吐金丝莺语早== 梨飘玉雪蝶来迟
评：
2.《 五律。思母》（母亲节有感）
三更啼梦断，笔赋望娘愁。
襁褓无慈抚，苍颜有遗惆。
残灯添室暗，游子溢心忧。
恍见萱亲笑，诗笺伴泪流。
注：1.松涛俩周岁丧母，思母恸切一生。 2.萱亲：母亲的别称。 【平水韵下平十一尤】
评：选韵合理，语言准确，对偶工整，情感突出感人是纪念母亲的好诗。有个别处可酌。既然两周岁就丧母，但诗中没描述出来一生和母无缘。如在前面交代出更好。笔赋处用时间词语或好些。尾句诗笺伴泪流还可再练，以增加感伤情怀。

静听松涛

9# 吴为
谢谢吴为老师的指导 敬献香茶

临海听风

D02-临海听风

1、春风舞动桃花剪==  游客前行山上寻
2、柳吐金丝莺语早== 日出山里晓光迟
《五律•母爱》
舔犊情无尽，一年四季忙。
归家颜面喜，离舍黯神伤。
问子莫辛苦，思儿似断肠。
时时多祝福，慈母体安康