小渔村新五期第五讲C组作业（评阅老师江湖）

九天一剑

作业：
写出你听五讲的体会

人面桃花相映红

机缘巧合走进了小渔村，跟着老师学习律诗。说实话以前写就是凭自己的感觉，没经过系统的学习，对律诗知识也是一知半解。通过落林老师绮之梦老师耐心细致的讲解，明白了什么叫诗心，诗味，诗心就是作诗之心，因为喜欢诗，喜欢他的语言意境音律美，所以一步一步走了过来，随跌跌撞撞，却也小有收获。知道格律就是格+律，格就是格式，它包括字数、平仄 、起承转合 、韵律、 对替粘、 对偶。律：音律、声律、韵律。
拿以前写的举例：
《释然》
大雨滂沱燕剪帘，
乌云蔽日袅炊烟。
撕破阴霾天横日，
霞光照我心释然。
    以前写古风觉得挺不错，刚进律诗班，叫写律诗，感觉特别扭，觉得没有古风表达意思完美。古风是种文学载体，有“吟”“歌”“行”三种。唐代以后诗人们作古体诗，与格律诗相对，往往称之为“古风”或在题目上标明“古风”。古体诗与律诗相对。                                   通过系统学习，知道律诗的四种形式：1.平起平收首句入韵2.平起仄收首句不入韵3.仄起平收首句入韵4.仄起仄收首句不入韵。四种形式怎么命名，是根据首句第二个字和首句末字平仄决定的（因首字不计）
慢慢自己在写作的时候注意，额联颈联要对偶，可以工对，扇对流水对尽力避免重字，韵不入诗。替就是诗句中二四六平仄相反。对就是诗句一二句中二四六位置平仄相反；粘就是诗句中二四六句中和一三五句二四六字中平仄相同。逢双必反。
还是拿自己写的举例：
《七律 思乡》
上平一先（平起仄收）
登楼远望南飞雁，凄婉悲鸣临空旋。
不恋江南画中景，唯思江北伴梅前。

目酣神醉疑无路，鸟语花香有渡船。
此处千般颜色好，不如故土一清泉。
此诗平仄如下：
登楼远望南飞雁，凄婉悲鸣卧空旋。（起句）（景起）
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
不恋江南画中景，唯思江北伴梅前。（承句）
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
目酣神醉疑无路，鸟语花香有渡船。（转句）（情）
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
此处千般颜色好，不如故土一清泉。（合句）
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
此诗标准格式应为：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
额联颈联必须对偶 词性相当 平仄相对
不恋（江南）画中景，惟思（江北）伴梅前。
不恋=惟思 江南=江北 画中=伴梅 景=前

目酣神醉疑无路，鸟语花香有渡船。
目酣=鸟语 神醉=花香  疑无=有渡 路 =船
压上平一先 韵为：旋 前 船 泉
此诗音节划分如下：
《七律 思乡》
上平一先（平起仄收）
登楼/远望/南/飞/雁，凄婉/悲鸣/卧/空/旋。
不恋/江南/画/中/景，唯思/江北/伴/梅/前。

目酣/神醉/疑/无/路，鸟语/花香/有/渡/船。
此处/千般/颜/色/好，不如/故土/一/清/泉。
写诗要注意起承转合：
起要平一点，承要紧一点，转要奇一点，合要新一点。

三岛

C06-孺子牛作业
律诗也叫格律诗。格律＝格＋律。律包括有音律、声律、和韵律。格包括：起承转合、平仄、字数、对、替、粘、对仗和押韵。
一：律诗的平仄是以平水韵为准（106部）分平、上、去、入四韵部。平分上平和下平为平声部  
仄是分上、去、入三个声部，平声里也有一部分古入声字，在律诗里为仄声字。
二：律诗的字数：要求句数、字数整齐划一。律诗常见的类型有：五律（四十字）、七律（56字）、排律（十句以上）。  
律诗的一二句为“首联”、三四句为“颌联”五六句为“颈联”七八句为“合颈”。
三：律诗的对、替、粘：同联对、同句替、邻联粘。1对：每联的上句和下句的第二四六字的平仄相反为对。2替每句中的第二四六字之间的平仄相反。3粘：下联的上句和上联的下句的二四六字的平仄相同。
四对仗：律诗的颌联和颈联必须是对仗（对偶）就是：两个字数相等、结构相似，表现相关或相反意思形式上对称均衡，意义上相关联的两个句子或词组。  
五押韵：律诗的韵脚用平水韵，一般2468句尾字押韵，也有首句入韵式押五个韵的。而且必须押同一韵部，一韵到底。除韵脚外，作诗时不能用这一韵部里的字。  
六起承转合：写诗时首先要立题，思路完整、脉络清晰。
1：起：起句一般交待时间地点，以写景为主。
2：承：也是颌联，在起联写景基础上继续写景，延续扩展，可从远到近，从粗到细。为下面的转作铺垫。  
3转：也是颈联，将景巧妙转到情上，形式成发展、递进。也可转换视角，表达对景物的感受和联想。
4合：对前三联作结，表达意愿，用各种方法和想象把全诗推向高潮，做到言尽意不尽，也可以景做结余味无穷

无言之美

C-16无言之美

很荣幸来到小渔村跟着梦老师学习律诗,经过五讲的学习,我明白了格律就是格+律.格格——格式，包括：起承转合，平仄，粘对替，字数，对仗， 押韵  律——包括：音律，声律，韵律。律诗也叫近体诗,包括四种格式.首联和尾联一般不对仗,颌联和颈联必须对仗.写诗的时候要注意起承转合的关系,从景到情,层次分明.
     总之一句话:老师辛苦了,我们在努力.

一民

C组长一民
很荣幸来到小渔村学习律诗。非常感谢梦老师、落林老师、小马老师！还有为我们批改作业的各位评阅老师！也非常感谢联都和小渔村为我们提供了如此优雅的学习平台。
通过五讲的学习：我掌握了律诗的一些基础知识。
1.格律知识：格律=格+律。格——格式，包括：起承转合，平仄，粘对替，字数，对仗， 押韵 。
律——包括：音律，声律，韵律。
2.律诗的四种格式。
3.还有平水韵。
4.入声字。
5.律诗的音节划分。
6.诗不入韵。串韵，窄韵、险韵等等。
老师们用抽丝剥茧的方法对他们进行了细细的讲解。我们受益非浅。
今后一定更加努力学习！与同学们共同进步！