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十三班三讲 对联六要素之结构相称与节奏相应

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二零零八年殿试状元 初级学堂校长 ...

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发表于 2010-10-24 16:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
十三班第三讲  结构相称与节奏相应
一 结构相称
      结构相称,指上下联的句式一致,词组的结构一致。即主语对主语,宾语对宾语...主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,并列结构对并列结构,偏正结构对偏正结构

      (一)、结构相称首先要求上下联之间的句型大结构相称
      请看下面几副联:
联一:
      出句:水 聚 千峰 影 [苏三]
              主 谓  定  宾
      对句:风 扶 万柳 腰 [红袖流云]
              主 谓 定   宾
      该联上下比均为主谓宾结构。其中,名词“水”“风”为主语,动词“聚”“扶”为谓语,同为偏正结构的“千峰”“万柳”是定语,名词“影”“腰”为宾语。由此可见,这是一组句式结构和词组结构均工整对称的对联。
联二:
    一心常忍辱
  万事且随缘
  此联上下联皆为主谓宾结构。其中,“一心”对“万事”皆为偏正结构,“忍辱”对“随缘”皆为动宾结构。
联三:
  软首妙光,威名显赫
  雄狮利剑,宝相庄严
  “软首妙光”对“雄狮利剑”,皆为并列结构;“威名显赫”对“宝相庄严”,皆为主谓结构;“软首”对“雄狮”、“妙光”对“利剑”、“威名”对“宝相”,皆为偏正结构;“显赫”对“庄严”,皆为并列结构。
但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。例如,“还我河山”对“逐胡韬略”,前者为动宾结构(双宾语),后者为偏正结构,作为结构上之宽对,未尝不可。例如:
    我辈复登临,昔人已乘黄鹤去;
大江流日夜,此心吾与白鸥盟。——端方题黄鹤楼集句联
其中,“登临”是动词,“日夜”是名词,但从整体看,二者都属于并列结构,可以构成自对,这种情况在对联中是允许的。
总之,上下联的用词造句,在词性和结构这两个语法要求上,应尽量相当或相称(也就是保持对仗),以使上下联在形式上显得协调与工整。但这些要求在实践中允许适当放宽,有时还可以有所变通(如义对、借对等,可见下文)。
这里需要说明的是,现代语法关于主谓宾定状补的定义,更多是仿效了西方语法,用来分析平常的句式没有大的问题,但如果硬拿这套现代语法知识来分析古汉语、特别是格律诗词、对联的话,不仅难以表达出古汉语的精妙,反而在很多情况下是要闹笑话的。


二、节奏相应
    节奏,本是一个音乐术语,指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短等现象。 在联律中,是指对联语句中有规律的停顿现象,与整句句式大结构及对联格律有着紧密的关系。对联行文多以二字(有时也以一字或三字以上)为一节奏。所谓节奏相应,指上下联在节奏的停顿上应当同步。如:
      风和--日丽
      人杰--地灵
      这副对联是二二节奏。
      说--真心话
      作--老实人
      此联是一三节奏。
      不眠夜  (慕容泊尔)
      寒风--直彻梦;
      往事--甚缠人。
      题重阳菊(废园)
      千丝--冷韵--因风--谱
      一院--霜心--借酒--题
      常缘木--而求--至乐  (叶公好龙)
      独刻舟--以志--初心  (叶公好龙)
      节奏一般分语音节奏和语意节奏。语音节奏又叫声律节奏,是利用平仄声的交替与对立产生和谐的音节停顿来实现的,其显著特点是按照诗中用字顺序,以两个字为一节奏
,每一节奏第二字为节奏点(即音步)。如:
      临水/看云/起,
      钩帘/待月/来。
      语意节奏又称意节,是依词语结构划分,即根据语意所产生的音节上的停顿方式。语意节奏无固定字数。如:
      公生明/偏生暗,
      智乐水/仁乐山。
    语意节奏和语音节大多数时候是同步的,但也有例外的情况。如,语意上的节奏为:
惶恐滩/头/说/惶恐
零丁洋/里/叹/零丁
语音节奏为:
惶恐/滩头/说/惶恐
零丁/洋里/叹/零丁
这种现象格律诗中经常出现。
举目苍苍, 蒹葭丛里分舟影
转身寂寂, 杨柳楼头问燕踪 —罗衣赠
九遐府:http://www.china-liandu.com/forumdisplay.php?fid=288
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发表于 2010-10-24 17:11 | 显示全部楼层
{:5_105:}领新教材!老苍苍辛苦啦!{:5_136:}
我就是小傻
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发表于 2010-10-24 20:24 | 显示全部楼层
苍苍辛苦学生来了
江北江南皆过客;山前山后一闲云----轻轻若尘
一世清高如北斗;平生无悔客南山-----夏日
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发表于 2010-10-25 14:21 | 显示全部楼层
签到学习。苍校辛苦!
浮生亲净土 远离尘嚣 有一抱闲云 临轩拂过
朗月近金樽 抛开俗念 带几分惬意 共酒斟来 ----夏日学长题赠
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发表于 2010-10-25 23:53 | 显示全部楼层
来领教材,苍校辛苦了!!
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发表于 2010-10-26 20:20 | 显示全部楼层
老衲,,风尘仆仆的来了~~~~~~
苍笑辛苦了,,,,,,,,{:5_105:}
任意胡来,寻龙脉自能安顿
凭疯而去,看世人谁敢癫狂....墨.壶踢
疯及一世疯人院
癫至此时癫土堆.....黑踢
天际星沉,云残山暗
人间疯没,鬼哭狼嚎   燕子踢
呼啦啦云开一线,或问疯兄安在
凄惨惨香点三支,原是老鬼归天   壶踢
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发表于 2010-10-26 20:51 | 显示全部楼层
筱莲领教材!老师辛苦!谢谢您!
筱篱密密黄花瘦
莲叶田田明月圆——长弓老师赠
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苍校辛苦了!领教材学习……
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领教材。苍校;扎西德勒!
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发表于 2010-10-29 09:09 | 显示全部楼层
旁听
艳骨淬红笺,自能将小字薛涛,呼来侍候
蓬山稀旅路,何必任无题商隐,遣去探看                                           北纬42度赠
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发表于 2010-11-1 17:43 | 显示全部楼层
{:5_130:}今天才看到教材撒,好想偶的兔子大叔啊!
碧水相邀 柔波阵阵萦新月
清荷把盏 雨露滴滴醉晚风----墨缘赠
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领教材学习,老师辛苦
联家有智难兼顾
学子无时不力求——大蒙校长
联语自芬芳,学承儒脉,继先贤以谱新风,信有大名垂宇宙
家声尤厚重,子仰福荫,鉴故事而销旧弊,当存赤胆拱炎黄——剑隐琴风
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发表于 2010-11-3 23:31 | 显示全部楼层
联三:
  软首妙光,威名显赫
  雄狮利剑,宝相庄严
  软首是什么意思?
内圣外王  喜唱清平乐
民强国富  共迎吉庆年
                      ——无声雨
清风明月,歌舞升平,今宵堪醉狂欢夜
野鹤闲云,酒诗浪漫,无意当称快活王
                             ——未可触及
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俺今天才看到,苍校辛苦!
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