学员D1207 长听风吟补交作业

长听风吟

因私事忙之前向学堂请假，这几天稍有时间回来学堂补交作业，望老师给予批改，深谢！

长听风吟

三讲作业   D1207 长听风吟


第一题：对句（每题10分，共50分）
出句1：凌波横玉笛 [香茗洗剑]
对句1：仗剑指苍山 [长听风吟]
出句2：山高自有清虚境 [香茗洗剑]
对句2：欲寡难生烦恼心 [长听风吟]
出句3：秀倚东风花一笑 [素描时光]
对句3：惆拨流水泪千行 [长听风吟]

惭愧！未能完全理解上联的意境，强凑一个对句；希望是新人笑旧人哭的一副联。
出句4：把酒吟诗 莫负江山多胜迹 [香茗洗剑]
对句4：扬鞭策马 当同日月竞风流 [长听风吟]
出句5：山势破苍穹 云避三分瞻直骨 [素描时光]
对句5：光芒穿雪域 霞铺万里捧红颜 [长听风吟]
第二题：炼字（每题10分，共20分）
1、请简述一则古人炼字的故事。（可以百度，但不得复制原文，请自行归纳；不超过100字。）
“荡胸生层云，决眦入归鸟。”杜甫的名句。“荡胸”及“决眦”两词给了句子一种豪迈大气和震撼的动感，从而也把景色写的更加具层次感，读起来给人有视觉和心灵的冲击，一下就把泰山之大致景色给显现出来。
2、请例举自己的一则出句或对句，简述其中炼字的过程。（不超过100字。）
上联：夜长因梦短。

本句原为：夜长清梦短。感觉“清”字平淡且全联内容孤乏，又想到“幽梦”，多一份淡雅，但还觉平凡； “夜长”“梦短”乃情绪的矛盾碰撞，于是又用“苦梦短”把感情浓化，但“苦”字出律；后来调整句子结构，成了“夜长因梦短”，化解长与短的矛盾，也给读者留下思考的空间。
第三题：炼字练习（每空5分，共30分）
1、
踏雪（窥）梅景
结庐（宴）竹君
2、
欹枕（ 听 ）风成雨梦
横琴待月（ 诉 ）春心
3、
苍天布雨（知）民意
细雨（ 盈）天解旱情

上联下联皆有雨，异位重字？

长听风吟

四讲作业   D1207 长听风吟


一，对句（共2题，每题20分）
1，出句：一水桃花外 [夜小卿]

对句：千山明月前 [长听风吟]
2，出句：不扫心尘难脱俗 [沉醉不知年]
   对句：洞穿世事自怡然 [长听风吟]
二，出句（30分）
请按自己的习惯随便出一个出句，要求意境联，非机关联，5言或者7言
出句：壶前落叶推愁起 [长听风吟]

一个自己刚出不久的句子。
三，成联（30分）
虚拟一个梅园，为此梅园写一门联，要求2分句以上，包括2分句，字数其他不限制。

群芳尽落时，君颜独放；

数叶含青处，硕子初成。

长听风吟

第二讲作业  D1207 长听风吟
一.根据各题要求对句（每题15分，共60分）
（1）请用反对方式应对：
出句：但教笔墨留清味[林江仙客]
对句：不让身心染浊尘[长听风吟]
（2）请用自对方式应对：
出句：餐风宿露菊花傲[虎斑贝]
对句：沐雨经霜竹节高[长听风吟]
（3）请用流水对方式应对：
出句：求得一畦清净地[轻罗小扇]
对句：修来半世简明心[长听风吟]
（4）请用相同的修辞法应对：
出句：春睡桃花帐[林江仙客]
对句：风描柳叶眉[长听风吟]
二.请在下面十个字中任选四字嵌入（所选嵌字用粗体编辑），创作一副不少于七言的对联（20分）
可供选择的嵌字：溪 荷 清 叶 窗 聆 雨 梅 墨 竹
上联：荷清浅处岚烟淡；
下联：竹墨浓时气节高。
三.应对分析，请按照要求在应对后作答（20分）
出句：杨柳低眉轻问月
对句：清风附耳欲留君[长听风吟]
（1）请指出出句的主要修辞手法，并加以分析（10分）；
答：拟人的修辞手法，把杨柳比拟成一娇羞的少女，垂下的柳条像有心事向月亮倾诉，欲诉还羞的姿态十分动人。另外柳叶如眉也含比喻的手法。
（2）请分析，在正对、反对、流水对三种应对方式中，哪一种更适合应对此句？理由要充足（鼓励对句，不对不影响评分）（10分）；
答：用流水对方式应对更适合。上联：杨柳低眉轻问月，问什么、为什么问已经为下联留下顺势而下的空间。