十二班第一讲答疑解惑处

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 15:30

本帖最后由林江仙客于 2010-2-28 15:42 编辑

课内课外的，只要不懂的，都可以提

苏朵儿 · 发表于 2010-2-28 15:44

仙子老师，作业提交处为什么是关闭着的？

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林江仙客 · 发表于 2010-2-28 15:50

稍等，帖子制作中

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 16:06

作业提交处已打开

清音五弦 · 发表于 2010-2-28 20:17

仙子老师我想先提一个关于作业格式的问题：
第二题，试分析下下面对联作品的词性，词组结构和句型结构。每小题10分
黄叶一枰和月冷；
绿阴双桨载春多。——南京莫愁湖联
该用什么样的格式答题。

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 20:42

回答楼上清音五弦
1 ，词性分析：如果对仗很工整，就说工整，如果对仗不工整，就指出哪里对的不工
2，词组结构分析：同词性一样
3，句型分析：用自己的语言分析一下句子的成分

前进帽 · 发表于 2010-2-28 20:44

同同学的问题，老师还是给个模式吧，

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 21:02

教材中的例子：
天意怜幽草，人间重晚晴。
词性，词组结构均对仗工整，句型上“天意”和“人间”均为主语，“怜”和“重”是谓语，“幽草”和“晚晴”是宾语

清音五弦 · 发表于 2010-2-28 21:26

谢谢仙客老师！

爱书的吴妞 · 发表于 2010-2-28 21:30

来学习怎样做作业了

爱书的吴妞 · 发表于 2010-2-28 21:32

本帖最后由爱书的吴妞于 2010-2-28 21:43 编辑

3，句型分析：用自己的语言分析一下句子的成分

这个呢?我也不懂怎么做,有谁帮忙举个例子
先在这里
谢谢了

跳跳虎 · 发表于 2010-2-28 21:41

作业很难，及格万岁

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 22:10

3，句型分析：用自己的语言分析一下句子的成分

这个呢?我也不懂怎么做,有谁帮忙举个例子
先在这里
谢谢了
爱书的吴妞发表于 2010-2-28 21:32

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关于这个知识点，教材中有讲到，另外此贴的第8楼已举例

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 22:11

大家先不用急着做作业，先把教材消化了，作业就不难了

绊罅 · 发表于 2010-2-28 22:17

请问老师教材就是您发的帖子第一讲讲义吗？还有别的教材吗？

林江仙客 · 发表于 2010-2-28 22:33

请问老师教材就是您发的帖子第一讲讲义吗？还有别的教材吗？
绊罅发表于 2010-2-28 22:17

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是，十二班第一讲全部内容都在此，别的教材你可以去学堂图书馆或是百度

陆小凤 · 发表于 2010-3-1 00:26

发现老师真勤奋。我暂时没问题呢。

陆小凤 · 发表于 2010-3-1 16:37

先说说感觉吧。
　　偷着看了原来几班的讲座。这次的讲座，耳目一新。很简洁。当然没有说其余老师的复杂，各有特色。相对而言各人喜欢这样的讲座。简洁明了，条理清晰，重点突出。偶的感觉，简单介绍了对联的结构等基础，重点对比较实用的断句，平仄，词性进行讲解。可能基础差些，以为，是不是应该再多举几个例子。词句结构是不是应该再厚实一些。
　　谢谢老师的用心。
　　又怕我们不懂，开此贴专门用于回答问题，确实想的周到。谢谢。
　　提个问题先：
　　讲义的例子，天地间/读书/最贵　　平仄平/平平/仄仄　读是古仄。
　　　　　　　　家庭内/和睦/为先　　平平仄/平仄/平平　　
　　在第二块提到，节奏点的平仄交替。
　　那这个联，间，书，贵　
　　　　　　　内，睦，先，　间和书，内和睦是不是没有按个要求。这是不是一种联的特殊方式？
　　
　　

江南一少年 · 发表于 2010-3-1 17:02

老师好！我进不了，要密码怎么办呢

江南一少年 · 发表于 2010-3-1 17:24

怎个题目:能示范一下吗/?老师
1，黄叶一枰和月冷；
绿阴双桨载春多。——南京莫愁湖联

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