《试论李少白与李白的关系》

邹宗德A

                                              试论李少白与李白的关系

                                                                邹宗德

      
      女儿读小学五年级，上学的第一天，老师布置家庭作业要背诵第一课——李少白的诗歌《说给祖国妈妈的悄悄话》，全诗如下：

        称呼
       天天生活在您温暖的怀抱，
       我真想亲昵地叫您一声：“妈妈！”

       可是，爸爸也这样称呼您哩，
       我——该叫您“祖母”，对吗？
       不，爷爷写的文章里，
       也叫您“母亲”呀……
       啊！我懂了，
       您是大人和孩子
       共同的妈妈！
       哈！我就是您最年幼的儿子，
       这份光荣呀，
       连爷爷、爸爸也羡慕咱！

       年龄
       历史老师说，您的年岁最大，
       像一位德高望重的老人；
       语文老师说，您非常年轻，
       正焕发出火红的青春。
       从方志敏伯伯的遗著里，
       我见到您苍老、忧愁的皱纹；
       在今天的山山水水中，
       我却看见了您青春的笑容……
       啊！妈妈，
       您当然和普通人不一样，
        ——只要沐浴着阳光、雨露，
       就会越活越年轻！

       画像
       我早就想给您画张像，
       但是，又怕画出来人家笑话，
       因为您的身躯、面庞到底怎样，
      我该找个什么样的模特描画？
      常听人说，女儿长得最像妈。
      于是，我想到了好多好多的英雄，
      它们是骨子里最像您的中国娃。
      我正决定照她们的模样，
      把您的形象描画，
      忽然，又想起了自己，
      ——我长得是不是也像妈？
      对！我应该先描张自画像，
      明天，双手捧到您的面前——
     “妈妈！这像您的孩子吗？”
      听女儿背完这首诗，我总觉得它的味道怪怪的，如噎在喉，仔细推敲，原来发现它是一首不成熟的作品。其一，没有诗味，从“称呼”、“年龄”、“画像”来写祖国妈妈，似乎更象在说理，没有形象化的语言，虽然思想性不错，但语言生硬做作，寡淡无味；其二，比喻欠贴切，许多形象化的比喻，不能自圆其说，漏洞百出，为什么“您是大人和孩子共同的妈妈？”这个问题没说清楚。本不需要问的问题，要强行去设问，但又没作回答，给人一头雾水。大人和孩子怎么会有共同的妈妈？岂不是乱伦了？大人尚不能理解，何况小孩？“我是您最年幼的儿子”，那刚出生的婴儿怎么比喻呢？是“最最年幼的儿子”吗？《年龄》中把祖国的年龄比喻成一位老人，我们见到过活了几千岁的老人吗？《画像》中说“女儿长得最象妈”，而英雄人物是“最像您的中国娃”，英雄人物之外的人们就长得不太象妈或不象妈吗？不是先后矛盾吗？叫我们如何从形象上去理解这样的所谓诗句呀？其三，无韵律美，诗歌即不押韵，节奏感也不强，如果不分行断句，就是一段话而已；其四，作者写这首诗是作为一首儿童诗来写的，但是作为儿童诗，它却缺乏童趣，不适合儿童诵读、理解、记忆。
      语文教材的编写，所选的文学作品应该是经典之作，而不应该是一般的优秀之作或上乘之作甚至是这样的平庸之作！我国古代的蒙学教育，都强调让学生背诵儒家经典，通过反复的背诵，把课文的语意节奏熟记于口耳之间，课文精美的语言通过感性认识到逐渐变成自己的语言，文从字顺，日后作文就是凭语感而不是凭语法。所谓“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。如果不是经典的作品，甚至假冒伪劣作品，让学生背诵，学生以为是经典，就会损害学生的语感，误人子弟，贻害无穷。优秀的教育家自然懂得经典之作对学生的影响，作为政治家也同样了解它的重要作用。薄熙来担任重庆市委书记后，他亲自部署编辑《读点经典》小册子，并在序言中写道：“经典是古今中外的文化精华、传世之作……有如多种维生素片，虽每日一粒，亦可养身。”我觉得薄熙来是有眼光的。
      中华民族几千年的文明，留下了无数经典之作，但为什么还要用李少白的这首诗呢？我左思右想，不得要领，李少白也许与李白有血缘关系，可能传承了李白的文学细胞呢！是不是自己眼拙，不识宝呢？是不是自己孤陋寡闻，不识名家呢？最后，我终于发现了其中的奥秘，原来湖南教育出版社出版的五年级上册《语文》的副主编也叫李少白，如果这两个李少白是一个人，那么他就是利用特权，把自己的所谓作品编了进去，凭便利，“塞私货”。我想，法律上可能不好认定这是一种违法的腐败行为，但这种行为比之贪污受贿的影响要严重得多，因为它造成的后果是误人子弟，影响到我们民族的未来，影响我们整个民族的素质！如此不正之风，如不及时制止，必将贻害无穷！我们的教育管理者务必认识到：腐败行为绝对不能污染我们的教材！

                               
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潇湘妃子

挂起来宣传一下~

可儿

:lol这些诗还真小学

潇湘妃子

这些东东也能入选教材，汗颜~~~

随地大小便

第一首诗果然乱伦味很浓

                               
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潇湘妃子

楼上的这位同志无故旷工达一年之久，根据中华人民共和国联都条例，罚与芙蓉姐姐约会半小时，青瓷~

随地大小便

第二首，诗是感性主义，把祖国拟成几千年的老人未尝不可，只看你怎么诠注，问题在于为什么从山山水水能看到青春的笑容，现今的山山水水跟几十年前几百年前几千年前大抵是一个样，既一个样怎么又青春了起来？而真正最最变化更新的地方是城市，诗中又无言以付。结句说沐浴雨露，母亲又不是树木，沐了雨露不是要着凉来着。。。

马齿徒增

邹先生的目光敏锐，更佩服你的社会责任感和不怕得罪人的大无畏精神！

随地大小便

第三首只要把“常听人说，女儿长得最像妈。”去掉，该是一首好诗。可以说英雄人物之外的人们就长得不太象妈或不象妈，愈有中国传统良好品性就愈像妈，所以我的自画像要像妈，是作者表现出或者说使读者衍生出一种美好雄壮的立志，也是整文的升华。

随地大小便

:lol

随地大小便

邹先生的目光敏锐，更佩服你的社会责任感和不怕得罪人的大无畏精神！
马齿徒增 发表于 2009-11-9 21:29

                               
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略略觉着有点文不对题。

林江仙客

汗，我今天才认识李少白

随地大小便

楼上的这位同志无故旷工达一年之久，根据中华人民共和国联都条例，罚与芙蓉姐姐约会半小时，青瓷~
潇湘妃子 发表于 2009-11-9 21:15

                               
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毫无疑问，这将是一场丧心病狂的约会！
嘿嘿。。。。

长安某

就诗情比，李少白不让李太白；
以骈句论，杜子美何如杜子腾？

韵海钩沉

是有所寒心！一定要呼吁，不让这些“冠冕堂皇”出来害人！

沂蒙山人

少白有知，定会说：你们也懂我的诗。
今年人民文学搞得“春江花月夜”同意境文学创作赛上一首“梨花体”的诗歌，让俺看蒙了，长弓士心弓虽老师还凑了一首在博客里，去看看吧！
南边来了一群鹅！
扑通扑通跳下河！
这句多通俗呀！

金光玉宇

李少白，笔名少白。男，1939年12月生，湖南省宁乡县人。长沙市文学艺术界联合会主席、一级作家、中国作家协会会员。1960年毕业于湖南第一师范学校后，在小学和少年宫工作二十多年。1986年至长沙市文联工作。
李少白于1978年开始发表文学作品以童诗、童话、寓言、散文、低幼文学、歌词为主。已出版儿童诗集《长胡子的娃娃》、《捎给爱美的孩子》、《小小蝌蚪会唱歌》、《少先队活动朗诵诗》、《淡绿的月亮》、《星光点点》、《小草小草向前走》等10本，童话集《大尾巴奇遇记》、《傻熊多多的故事》、《三个和尚外传》、《妈妈大侦探》、《童话故事54》、《李少白童话》等8本，社科读物《祖国在我心中》、《坚韧的小草》等多本，影视文学《雕塑未来》等多部，还写过不少歌词。
李少白作品曾获“全国优秀少儿读物奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“冰心图书奖”、“文化部群星奖金奖”、“中宣部全国五个一工程奖”等30余次奖励。由他作词的儿童歌曲《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖；《来吧，来踢球》在1988年世界儿童音乐节中获奖。

金光玉宇

黄瓜刷绿漆——装嫩！

和是非

说得对。看完“称呼”，不知道在写什么。不仅云里雾里，简直是狗屁。诗作者自己不懂什么是诗，想借用名人的名字影响力来迷惑人。早几年我到书店去，在书架上看到很多武侠少说，都是一些有名气的作者写的，我取出一部以前没有见过的书，流览几页，发现不对，再看作者名字，才发现书作者“全镛”。取书时以为是金镛的作品，是我眼光不精，才被骗了。采用这种手段来推销自己的垃圾，实在卑鄙，但毕竟没有流毒太广。把垃圾作品强行向儿童推销，儿童没有鉴别能力，且是长知识的初期，后果就非当严重了。谬种流传，贻误一代人乃至几代人啊！

云山客

贻误下一代罪恶极大!