[转帖]九班第二讲：对联六要素 宴雪孤城

远远的远

对联格律基本六要素为：字数相等,内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应，平仄相谐 一、字数相等 字数相等即上下联字数相等，上下联所对应的分句之间字数分别相等。 如之前所谓的绝情对： 袁世凯千古 中华民国万岁 上下之间字数不等同，严格意义上不属于对联范畴。 二、内容相关 大家从对联六要素的归纳上已经可以看出，从狭义上理解对联，就是“相对”而“关联”，相对指声律、词性、结构和节奏上对应对仗，那是对联“形”上的问题，而关联则是上下联之间“灵魂”的联系问题了。 1、浅谈关于“隔” 对联是一种特殊的语言艺术，首先我们可以简单的看作，上下联之间是一个人同时说的两句话，只是经过了对联特定的工艺要求加工而已。作为一个正常人说的话，首先是具有语言逻辑的合理性和连贯性，比如以下两句话： 中午吃什么 明天要考试 这两句话给我们明显的感觉就是语无伦次，不知所以，没有毛病起码也是喝多了的人才会同时说的话，假如我们把这两句话看作是一副对联，抛开对联其他方面的因素不论，从关联方面来看，那第二句话就是“隔”，因为它们之间缺乏了所必要的内在逻辑联系。 再如： 一劳永逸长生乐； 万象回春大地新。 此联在平仄、词性方面基本对称，但上下联内容相互孤立，不能照应、贯通来共同表达一个完整的主题，两者之间没有丝毫的内在逻辑联系，象这种只对不联，内容风马牛不相及的对句，只能算是对偶句，要看成对联的话，那就是意“隔”。 （无情对除外） 有人会说，一个人同时说的两句话，这算是成联了，记得扫地僧老师说过：“纵是对句，也要把出句当成是“我”写的！”对句还是要以出句者的角度立场去完成未说完的话。而一个人说话，是具有独特的语言风格和语气的，这就要求语言风格及语气上的融合统一，比如出句风格上俏皮可人，对句古板平稳，便会给人一种不协调的感觉，这就造成了风格语气上的“隔”。 关于“隔”的问题还有景、情绪、时间等等方面，道理上都是一样，在此不作一一列举。任何思维的空间跨度，都需要一个内在的逻辑当作“轴”去贯穿联系，使上下联之间转承无断缝，形成协调统一，圆融而相得益彰，始终象是一个正常人同时说的两句话。 2、浅谈关于“合掌” 刚才我们说过，对联可以简单得看作是一个人同时说的两句“具有内在逻辑联系”的话，前后不搭就是“隔”，那看看下面这两句话： 今天是周末 昨日为周六 （不考虑其他因素） 这两句话是很有数学逻辑的，肯定是不隔了，但是说来说去就是那么个意思，作为平时说话，人家只会说你罗嗦，在对联里，就是“合掌”。对联作为一种特殊的语言艺术载体，其语言表述的空间十分有限，有惜字如金之说，讲究用最简短精练的语言来涵载最大的信息量，这种明显的意思重复，是对联之大忌。 这是比较明显的合掌了，还有些合掌是比较隐蔽性的，比如下面这组对句： 一抖诗囊成半阙［明月如斯］ 浅掏笔管又三车 明月如斯老师有评如是：看似比较成功的流水对，然掏笔管，跟抖诗囊合掌，因为都是比喻搜刮心中的积累，喻体不同，本体毫无二致。 这就是属于比较隐蔽的合掌了。 前面我们只是浅谈一下关于“隔”和“合掌”两个关联上的问题，给我们划出了两条平行线，在“合掌”与“隔”两个极端的禁忌区间，虽然是一种拘束，但是在这个区间内，我们的思维是可以无限延伸的。 对于“隔”与“合掌”更深入细致的论述和讨论，请参考以下专题帖： 三、词性相当： “词性相当”是对联的语法要素，其含义是：上下联相对应的每个词的词性，应属同一类别。即名词对名词，动词对动词，等等。如： 花落方参生死理 [佳人挽袖] 云浮常悟盛衰机 [空空道人] 其中“花”和“云”“理”和“机” 都是名词，“落”和“浮”，“参”和“悟”都是动词，“方”和“常”都是副词，“生死”和“盛衰”都是形容词。 一般对虚词的要求比较宽松，对实词的要求较为严格。在具体的对仗中，除词性外，还可适当考虑词语在句中的作用，对修饰词语的要求较宽松，对中心词语的要求较严格。 要想弄懂词性的属对问题，先要弄清词的分类。古代词类的划分，在上古就已奠定了基础。实词可以分成名词、动词、形容词、数词等类，某个词属于某一词类比较固定，各类词在句子中做什么成份也有一定的分工。在现代汉语中，汉字分为十二大类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代词(以上实词)、介词、副词、助词、连词、叹词、象声词(以上称虚词)。古人按照诗的对仗规律，将词大体可分为九类，即名词、形容词、数量词、颜色词、方位词、动词、副词、虚词、代词，其中名词又可细分为十几类。这种划分的方法比较适应于对联的创作。那么怎么才能做到词性相当呢？《缥湘对类》一书提出“实对实、虚对虚”的原则。也就是说，名词必须对名词，动词必须对动词，形容调必须对形容词，副词必须对副词，助词必须对助词等等，各归其类，映衬成趣。但细分，则每类之内品种仍多。如名词有专名、有注称；形容词有形容大小、高低、长短、颜色、状态等，许多不同的词以长对短、白对黑为工整；但内容决定形式，若内容可取，属对不妨稍宽。如： 对句：酿得月光浮酒盏 [空空道人] 出句：掬来春色入诗囊 [青山] 其中“酿得”和“掬来”都是动词组，“浮”和“入”都是动词，“月光”和“春色”，“酒盏”和“诗囊”都是名词。 比较而言。虚词的对仗似乎比实词要求得宽些。比如有时介词可与副词相对，这不仅因为虚词类的汉字相对少些，更主要原因在于这部分字、词本身词性就很复杂，往往一个字包容几种词性。比如“为”可以做动词，也可以做介词、副词、助词，有时还可以做连词。“向”可以做名词，也可以做介词、动词、副词、连词等等。所以通常人们对虚词要求得就不很严格了，能做到虚词对虚词也就可以了。但叹词、助词、象声词却很少与介词、副词、连词相对。　在讲究词类和词性对仗的同时，还要注意一个义类相对的问题。什么是义类相对呢？所谓义类相对，悬指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类，如：　 1. 天文(日月风雨等)　 2.时令(年节朝夕等)　 3.地理(山风江河等) 　 　4. 官室(楼台门户等)　 5.草木(草木桃李等)　 6.飞禽(鸡鸟凤鹤等) 　 　7. 走兽(狼虎象马等)　 8.鱼虫(蛇鱼蚁蝗等)　 9.饮食(茶酒莱肴等) 　 10.器物(盆杯壶盏等)　11.文具(笔墨纸砚等)　12.衣饰(衣冠巾带等) 　 13.形体(身心手足等)　14.人事(道德才情等)　15.人伦(父子兄弟等) 　 16.珍宝(金银玉珠等)　17.军事(弓箭刀剑等)　18.文艺(诗词书画等) 　 19.文史(经典史册等)　20.精神(智愚苦乐等)

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九班第二讲：对联六要素作业 （宴雪孤城） 第一题：说出下列对联中词或词组的结构。（每小题4分，每个词2分，计20分） 1. 一径风声飘落叶；六朝山色拥重楼。[清.薛时雨题南京清凉寺扫叶楼联] 落叶: 拥重楼: 2. 松云山下无多地；烟雨寺中第一楼。 [清.曾国藩题南京鸡鸣寺联] 山下: 烟雨: 3. 小池波皱风三面；乱石崖围月一弯。 [清.彭玉麟题江西石钟山且闲亭联] 波皱: 乱石: 4. 绕堤柳借三篙翠；隔岸花分一脉香。 [清.曹雪芹《红楼梦》第17回] 三蒿翠: 隔岸: 5. 天入长江生远浪；风吹落木下清秋。 [清.康有为题镇江甘露寺联] 天入: 落木: 第二题：简要点评以下对联是否存在问题，存在什么问题（每小题4分，计20分） 1、爆竹欢歌春出世 寒潭映月水浮灯 2、雅室人欢天赐富 梅花瑞雪地呈祥 3、文明社会开泰运 道德人家乐小康 4、九天星斗樽前落 万壑松风笔下收 5、勤俭人家春意闹 清廉门第溢书香 第三题：练习出句（每小题5分，格律2分，意境3分，计20分） 1、在一字位上嵌“月”字，出一句五言上联。 2、在三字位上嵌“香”字，出一句五言上联。 3、在三字位上嵌“酒”字，出一句七言上联。　 4、在四字位上嵌“春”字，出一句七言上联。 第四题：练习对句（每小题5分，声律1分；词性1分；结构1分；意境2分。计20分） 1、出句：绣花春雨细 [幻虚空] 2、出句：雨洗峰峦翠 [三少爷的微笑] 3、出句：一亩春光闲可寄 [半庭浅雪] 4、出句：一夜东风春靠岸 [宴雪孤城] 第五题：以“秋”为主背景，展开想象，分别写一副五言联和七言联。（每联10分，意境5分，关联2分，平仄、词性、结构各1分；计20分）

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