[成联练习6.30-7.6号] 成联练笔第三期（本期点评嘉宾：老吴）

潇湘妃子

本期练习对联句法中的并列关系

并列关系：上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。 看游俊作成都武侯祠联： 两表酬三顾 一对足千秋 作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

请练习写一副并列关系的对联，要求不超过11字。

[此贴子已经被作者于2008-6-30 9:52:17编辑过]

无梦令

临世傲清雪

落尘余暗香

[此贴子已经被作者于2008-6-30 22:36:19编辑过]

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神舟七号

酒上为高手；

网中称老吴。

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红尘一梦

也待清风斟酒醉

又携明月品花闲

撑成傲骨临寒俏

炼就芳魂入地香

文身雕龙

马甲堪称“博”； 龟头正撰“文”。。。

麻烦海龟老吴给点评点评。

[此贴子已经被作者于2008-6-30 13:50:37编辑过]

若昔

日落难留沉陌尾，

花飞又见宿溪头。

苦丁茶

腐败非他莫属

风流乃酒壮行

罗衣

花犹未果秋偏早 人已无言笔渐疏

老叟编笼门外坐 小儿剥豆膝前欢

吴楚楼台犹在否? 洞庭烟水尽收无?

[此贴子已经被作者于2008-7-2 15:15:58编辑过]

形而上的旷野

夸张的表扬下小妃子~ :-)

山茶花美丽

汉白玉光荣

这联可以逐一减字到一，也可以加字到十一，考考妃子，小吴。

差点儿玻璃了，提示：中间加一字，满盘活，我先偷乐去~

飘儿

诸葛亮 白毛扇上铺清雪 [飘儿] 赤壁江中荡碧波 [飘儿]

倾盏又邀明月醉 [飘儿] 凭栏也伴碧波欢 [飘儿]

山水自成风景画 [飘儿] 烟霞铺就月光诗 [飘儿]

夺目一窗山水画 [飘儿] 出尘两岸月光诗 [飘儿]

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先衷心祝贺吴校长 ,学堂帖子我不能跟,妃子警告过我,只要跟,就封杀我 ,等解禁以后才能跟,只能在这里祝贺新校长 ,和新校长交流下我心中几个疑惑:

1:这个作业是你当校长以后烧的第一把火,我也想写好,可是还是对题目不理解,吴校长是要求我写诸葛亮 ?还是写别的并列 ?还是就写 :并列 这个词,还是写别的主题 ? 我跑题跑怕了 ,想问清楚 .

2:这里的板块是不是属于学堂的学前班 ,学好以后才能上初级班八班,然后才能升级去考试中四 ?俺按时完成这里作业以后 ,什么时候才能去初级班九班 ?你给开个后门成不?我不想换名字,也没有马甲 .

[em23][em23][em23]

篝火

早晚持家影

春秋诲子声

一灯

情难并列

路总转折

初级坏人

网缘常下载

情感又还原

[em01]

楚虞

才捻花笺香一指

又邀月色醉三更

[此贴子已经被作者于2008-7-4 22:24:40编辑过]

笨者唯痴

王昭君

绝世红颜，匈汉和亲千古颂

黄昏青冢，家山隔梦几人知

红袖捣乱

未求月老牵缘线

偏是红娘踏破吴 （或踏破门）

宴雪孤城

太守堂前浑结发

西厢月下巧牵绳

吹灯

有狐仙知己

为一品贡生 今音

精灵鼠

也，又

也怀素志三分傲；

又惹尘缘一世茫。

既，又

既有梅花临我案，

又逢知己醉屏坛。

鸳鸯道人

抬头饮酒

闭目玩联