[转帖]质疑近几年高考对联题“参考答案”

野渡舟子

<br /><br /><P  align=center><B>质疑近几年高考对联题“参考答案”<p></p></B></P>
<P  align=center>河南省内乡高中语文组<FONT face="Times New Roman">    </FONT>孙<FONT face="Times New Roman"> </FONT>晓<p></p></P>
<P  align=center><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">2004</FONT>年以来，对联题越来越多地走进高考语文试卷中，<FONT face="Times New Roman">2004</FONT>年高考对联题出的最多，<FONT face="Times New Roman">15</FONT>套试题中有<FONT face="Times New Roman">7</FONT>套涉及对联的创作，出句近<FONT face="Times New Roman">20</FONT>个，都是出上联对下联的形式，分值多数为<FONT face="Times New Roman">4</FONT>分，分值最高的广东卷为<FONT face="Times New Roman">6</FONT>分。<FONT face="Times New Roman">2004</FONT>年全国卷四套试题全都考了对联题，命题形式也很灵活，出了<FONT face="Times New Roman">2</FONT>道题目让学生选做，有<FONT face="Times New Roman">5</FONT>字句，也有<FONT face="Times New Roman">10</FONT>字左右的出句。到了<FONT face="Times New Roman">2007</FONT>年高考，仍然有浙江、湖北两个省在高考命题时出了对联，不难发现，一方面以对联题考查学生的语言运用能力灵活便捷，因而越来越受到出题者的青睐；另一方面可见“对联”这种最能代表我们民族文化特色的文学样式历经几千年而长盛不衰，生命力可谓顽强。<p></p></P>
<P >既然如此，我们很有必要了解一下对联这一中国古老的传统文学样式。<p></p></P>
<P >对联是独立于诗词曲赋等形式之外的一种传统文学样式。在中国传统教育中，对对子一直是学习的重要内容。练习对对子能够从中学到推敲、锤炼、运用语言的一些方法，也是语感培养较为有效的方式之一。因此，对对子不仅考查考生的语言运用能力，也有传承中华文化的意味。<p></p></P>
<P  align=left>对联是由上联和下联组合而成的整体，有的对联还包括横额。对联讲究炼字，更讲究炼意。作对联需要对每个字进行反复推敲、苦心琢磨，但是好的对联却又要求不见斧凿之痕迹，信手拈来，宛若天成。对联必须具备以下特点：<p></p></P>
<P ><FONT size=3>一、字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。<p></p></FONT></P>
<P >二、平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。还要注意上下联的平仄交替。<p></p></P>
<P >三、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。<p></p></P>
<P  align=left>四、内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。<p></p></P>
<P  align=left>对联题对学生的综合运用语言能力要求是较高的，当然高考试题<B>没有提出严格对仗和平仄要求</B>，题目所给的对联字数有多有少，限制较小，提供了一定的选择性。但作为高考对联试题的<B>“参考答案”我觉得不应该从宽处理</B>，否则我们民族的这项国粹就真的留于“文字游戏”了。“参考答案”是高考评分的重要依据，应该制定得更严谨、更科学、更有民族特色，对各个年龄段的学生发挥好导向和“指挥棒”的作用。对现在的学生来说当然<B>要以普通话新声韵的平仄来规范</B>，要不然高考基础知识部分每年为何还要把“识记现代汉语字音”做为一个重要的考点呢？<p></p></P>
<P  align=left>查对近几年高考对联试题的“参考答案”，发现其中多有不完善的地方，在此提出自己的质疑，还望方家指教！下面试举四个例子，逐一加以点评说明。<p></p></P>
<P  align=left><p> </p></P>
<P  align=left><B><FONT face="Times New Roman">1</FONT></B><B>、（</B><B><FONT face="Times New Roman">2004</FONT></B><B>年高考全国卷</B><B><FONT face="Times New Roman">1</FONT></B><B>）</B>下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（<FONT face="Times New Roman">4</FONT>分）<p></p></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman">       </FONT>第一题：<p></p></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman">       </FONT>扫千年旧习<FONT face="Times New Roman">  _________<p></p></FONT></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman">       </FONT>祖国江山好<FONT face="Times New Roman">   _________<p></p></FONT></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman">       </FONT>第二题<p></p></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman">       </FONT>冬去春来千条杨柳迎风绿<FONT face="Times New Roman">  ________________<p></p></FONT></P>
<P  align=left>【参考答案】第一题<FONT face="Times New Roman">   </FONT>例：①

                               
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冷江文雨

<br /><br />扫千年旧习==树一代新风,1,4断句,首字平仄不论,合律.

                               
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冷江文雨

<br /><br />华夏儿女文武双全建伟业==炎黄子孙德才兼备展宏图,华夏儿女炎黄子孙有合掌之嫌.

[此贴子已经被作者于2008-3-22 16:29:01编辑过]

                               
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冷江文雨

<br /><br />“学””,“十”,古仄声.

                               
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